在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步……短文，也一篇作文。急急急，快啊！

在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸~

（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在变得生动和精彩。人类应该珍爱生命、善待生命。（2）正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命。（3）开放性试题，言之成理即可酌情给分。

拟人 形象化希望你能满意！

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

疯了

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双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼.它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼... - ？
貂胜琪宁：[答案] (1)首先认真阅读材料,分析其中反映的信息,然后回归课本,运用学科语言,全面多角度作答.具体到本题,首先概括故事告诉我们的道理--生命需要相互关爱;其次转换问题为什么生命需要相互关爱?(生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼.用不了多久,浅水洼里的水就会... - ？
貂胜琪宁：[答案] (1 )此题旨在考查学生对知识的运用和迁移能力.从生物多样性的重要性来回答本题.(2)此题旨在考查学生对怎样善待生命的认识,从认识人与自然的关系,珍爱生命,善待生命等等回答.(3)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力.开...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 这条小鱼在乎 阅读短文答案在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许 多被昨夜的暴风雨卷... - ？
貂胜琪宁：[答案] 1、概括短文主要内容.鲍风雨后的早晨,一个男人在海边看到一个小男孩在奋力的把被风雨吹到岸边奄奄一息的小雨扔回大海,男人开始不理解,但是听到小男孩的回答后,终于明白了他的意思 2、“这条小鱼在乎!”你觉得小鱼在...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 这条小鱼在乎阅读答案在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来... - ？
貂胜琪宁：[答案] 一、1.它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺. 2.用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的. 3.“这条小鱼在乎!” 二、小鱼儿在乎自己的生命,小男孩在乎鱼儿的生命,所以他才会用实际行动去关...

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貂胜琪宁：[答案] 生命的赞歌 生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大... 生命是一个没有尽头的山洞,里面奇石嶙峋、曲径通幽、道重水复、别有洞天,永远是一个令人神往,却又扑朔迷离的谜景....

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步 - ？
貂胜琪宁： 生命的赞歌 生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一棵长青藤,吸收着大地的滋养,沐浴着阳光雨露的滋润,在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、悄悄地展现着自...

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貂胜琪宁： (1)赞同.(2)因为①每个生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要互相关爱、互相尊重.②生命是顽强的,也是脆弱的.生活中有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命.③我们人类作为自然界的一部分,如果想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人都去关爱与呵护周围世界的生命.(符合题意,言之有理,即为正确)

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 这个故事告诉我们什么道理?为什么?(在一个暴风雨的一个早晨,一个男人来到海边散步.他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼.它... - ？
貂胜琪宁：[答案] 勿以恶小而为之,勿以善小而不为.我们虽然不能做一些大善,但可以行小善,聚少成多.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步…… 短文最后一句话用了()的修辞,其作用是() - ？
貂胜琪宁： 反复 为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子. 拟人: 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县13528762035： 阅读题:《这条小鱼在乎》 - ？
貂胜琪宁： 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许 多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼.它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺.被困的小鱼,也许有几 百条,甚至几千条...