谁帮忙填下 这个 高中生社区服务记录表 急急急啊！！！
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯
服务时间：2011某月某日至某月某日 服务地点：养老院
服务活动内容：打扫卫生
服务过程及体会：
那几天，我和我朋友一起结伴去养老院打扫卫生。到了那儿，看到了好多老人在一块闲聊。于是我们说明我们是来为他们服务的，他们都很友好的接受我们的来访。我们有的拖地，提水，擦桌子，擦窗户，整理屋子，干的可勤快了。不知不觉，天已经黑了，所以我们只好依依不舍的离开了。经过这几天的社区服务，让我认识了好多我们本该学习的东西，体验到了劳动者们的辛苦。在养老院工作的他们真的很不容易。以前，总有一些志愿者参加一些公益活动，我都以为会很轻松。现在，我也成了一名志愿者，我深刻的体会到了他们的辛苦。同时也明白了，为别人服务虽辛苦，但自己很快乐，这也是个不小的收获。所以，帮助别人，同时也在帮助自己学会长大。在以后的时间里，我会铭记在我们背后默默工作的支援者们所做的无私的贡献，我以他们为我的榜样！
自我评价: 优 服务单位评价： 优
综合评价： 优 学分认定： 1分
总结与评价：通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在助人时的那份热情。社区的生活是精彩的，我们应抽出多点时间关注老年人，帮助他们享受人生乐趣。为我们提供了一个奉献爱心，感触生活的机会。也让我明白了父母每天在家的辛苦。一定要尽力报销自己的父母。
服务对象：XXX社区
服务时间：2.15--2.21
服务项目：清洁小区
服务地点：XXX社区
个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾
在服务过程中产生的体验与感受： 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜 。它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。
社区评价意见：（盖章就OK了）
内容：帮忙整理房间，送生活日常用品，煮饭烧菜等
总结：这次服务让我明白了生活中还有许多人需要我们的帮助，让我明白这个社会需要我，增强了我的社会责任感，提高了我的社会实践能力，让我更好的了解了这个社会。
段干底三尖： 服务对象:XXX社区服务时间:2.15--2.21服务项目:清洁小区服务地点:XXX社区个人所做的主要任务工作及完成情况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾在服务过程中产生的体验与感受: 寒假的社会实践活...
惠民县19738923571： 谁帮忙填下 这个 高中生社区服务记录表 急急急啊!!! - ？
段干底三尖： 内容:我和几个同学走访慰问小区内的孤寡老人.与老人聊天下棋,为老人做菜,陪伴老人渡过一天. 总结与评价:通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在助人时的那份热情.社区的生活是精彩的,我们应抽出多点时间关注老年人,帮助他们享受人生乐趣.为我们提供了一个奉献爱心,感触生活的机会.也让我明白了父母每天在家的辛苦.一定要尽力报销自己的父母.
惠民县19738923571： 求填:高中学生社区服务活动简介 - ？
段干底三尖： 从你的字面理解,是你们高中生参加社区服务的一次活动. 你可以根据你的实际情况修改,可以是一次已经完成的活动,可以是一次即将进行的活动.社区服务——活动简介: X月X 日上午10点,在社区的XXXX广场,由社区和我们自愿者组...
惠民县19738923571： 普通高中生社区服务记录表怎么填? - ？
段干底三尖： 服务记录表内容:1、填写服务对象 2、填写服务的内容 3、家长意见 4、服务体会 按着四点分别填写就行.志愿服务记录制度: 中国136个地区从2012年12月3日起正式启动全国志愿服务记录制度试点,今后在上述地区发生的志愿行为都将记...
惠民县19738923571： 高中生社区服务活动情况登记表怎么写 - ？
段干底三尖： 服务对象:XXX社区,(你居住的小区里的社区就可以) 服务内容:为元宵灯会制作灯笼 服务活动体会:社区里的生活是非常多彩的,这让我们增长的见识、增强了创新及动手操作的能力.为以后进入社会工作打下了基础. 通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力.
惠民县19738923571： 高中学生综合实践活动《社区服务》登记表 怎么填? - ？
段干底三尖： 填写打扫卫生、义务劳动之类的就可以了,填写内容方面不会写可以在网上搜索相关语言,结合自身实际情况,没有问题的.
惠民县19738923571： “高中生成长记录——社区服务登记表”要怎么填啊?(下面有表格) - ？
段干底三尖： 服务内容( 填你是做什么的,如:咨询台、引路等 ) 服务地点( 填在那个地点做这个服务的 ) 时间( 做这个的具体时间,如:2012.01.01--2012.01.03 ),共( 3 )天 体验与收获( 填感受,如:我用自己绵薄之力帮助了许多需要帮助的人,深刻体会到助人的乐趣 ) 服务对象评价( 对方给你的评价,如:服务细心周到 )
惠民县19738923571： 普通高中生社区服务记录表 怎么填 - ？
段干底三尖： 服务对象: 敬老院中的孤寡老人 内容: 打扫卫生、擦玻璃等等 家长意见: 应该多参加这样的活动 对孩子全面发展有好处.服务体会: 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个...
惠民县19738923571： 高中生社区服务活动记录表怎么填写 - ？
段干底三尖： 社区服务活动情况记录表服务对象名称: 地址及电话:服务项目: 活动时间:活动目标:活动过程:接受服务单位评价:组员评价: 小结与反思:社会实践活动情况登记表社会实践活动名称:活动时间: 活动地点:活动组织者: 参与活动的主...
惠民县19738923571： 高中学生社区服务活动记录卡怎么填? - ？
段干底三尖： 服务对象 主要是指你所服务的单位 如某社区或具体的地方 服务项目 就是你所做的事 这个有很多的 比如说你是在社区服务 你可以帮助社区打扫卫生 你可以去一些孤寡老人的家里帮忙打扫卫生 等等 很多的 活动目标 你可以写你想得到的某些锻炼等 方案 就是把时间地点 做的事就可以了 小结就是你的工作完成的情况 以及你的个人体会 至于盖章 你可以去社区找居委会的人帮忙 他们会帮你的 我前几天刚刚做过的 呵呵 祝你成功
