不文明不规范语言的调查报告
随着社会的飞速发展,在生活中不文明的现象随处可见,并日益严重。春节去公园逛了一圈,就发现不少游客的行为就足以引人深思。比如一些中年妇女未注意禁止遛狗的牌子,在公共场合遛狗。一些青年情侣坐在湖边边聊随地吐甘蔗皮。还有的游客在湖边随地乱扔零食包装带,随意把私家车停放在站台前或人行道上。垃圾箱满了,垃圾扔得满地都是。无人管理。
对于这些情况,我陷入了沉思,使不文明现象产生的原因到底是什么呢?就我个人的观点来看,首先是市民没有良好的素质,不遵守一些警告标志。其次是一些市民的环保意识不够高,没有虑及是否给其他人带来麻烦。其他市民没有劝阻那些市民的不文明行为,使得这些不文明的市民还不知道自己是否做了不文明的行为,下一次还会这样做。另外管理部门没有管理使更多的人做了不文明是行为。
针对这些原因,我在此提出以下建议:
(一)加强宣传和舆论监督。我觉得新闻媒体除了报道不文明行为以外,还要大力宣扬那些主动维护环境的行为。
(二)采取奖罚措施。对于主动维护环境的人给予一定的奖励,对于做出不文明行为的人进行惩罚。
(三)加强基础设施建设。在公共场所增设一些垃圾箱,增贴一些提示性标语等等,在优美的环境中,让不讲文明的人改掉坏习惯。
在我们的学习生活中,随时随地都能发现不文明的现象,如果不消除这些不文明行为,肯定会有损锦州市的形象,还会对我们的生活环境造成很大的破坏。让我们都行动起来,希望在我们的努力下,这些不良现象能渐渐消失,远离我们,远离我们的生活环境。
选题背景
随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便.另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字.加上考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来.基于以上这些状况,我们班拟订了"社会用字规范状况调查"活动方案.
二,实践活动目标
1,通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性.
2,通过调查研究,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识
3,培养学生收集,处理,运用信息的能力和团结协作的精神.
4,培养学生的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献.
三,实践活动内容
引导学生关注社会用字环境,实地考察出版物,影视屏幕,公共场所的设施及招牌,广告,商品包装说明,企事业单位,公共服务行业中的用字规范状况,探究社会上的错字,别字,使用简化字,繁体字等不规范字的比率,对不规范的用字现象提出善意的批评,建议使用规范汉字.
四,实践活动准备:照相机,统计表格,电脑,笔和笔记本
五,实践活动过程
(一)提出问题阶段
1,检查作业本,班队黑板报,学校宣传画中的用字状况,找出其中的错字,别字,简化字和其他不规范汉字.
讨论明确社会上也存在的许多用字不规范的情况.
联系实际谈谈不规范用字给人们学习,工作,生活带来的不良影响,认清小学生在规范社会用字上应该起到的重要作用.
4,明确实践活动的重要意义,学生自愿参加,自愿组合小组.
(二)调查研究阶段
1,组织学习.激励学生通过各种渠道查阅有关汉字的知识.如电脑上网,查阅图书,采访专家等,了解汉字的发展史.组织学生阅读《简化汉字总表》,《现代汉语常用字表》,《语言文字周报》等,了解规范汉字的标准.
实地调查.分小组分类型实地考察社会用字状况,并对不规范用
字情况进行分类与统计,填写社会用字状况调查统计表.
表一:
不规范汉字类型
举例 举例
改正
错字
别字
简化字
繁体字
表二:
不规范汉字类型
机关企事业用字
媒体用字
商品用字
公共场所用字
合计
错字比率
别字比率
简化字比率
繁体字比率
合计
宣传发动.用儿歌,演讲,宣传画,书信,倡议书等形式向社会,家庭,企事业单位以及个人做使用标准化,规范化汉字的宣传工作,在街头举办社会用字状况摄影图片展,营造使用规范汉字的社会氛围.
三,交流总结阶段
统计调查结果
(1)社会各类不规范字比率
不规范汉字类型
机关企事业用字
媒体用字
商品用字
公共场所用字
合计
错字比率
0.5%
1.1%
1.2%
2.3%
5.1%
别字比率
0.7%
2.3%
1.5%
3.3%
7.8%
简化字比率
0.2%
0.3%
0.4%
4.2%
5.1%
繁体字比率
1.3%
2.1%
3.6%
1..5%
8.5%
合计
2.7%
5.8%
6.7%
11.3%
26.5%
(2)各类不规范字汇总举例
错字
错字
改正
酒
请
镇
争
份
吃
慢
港
概
夏
真
钱
滴
惯
献
规
辉
考
错字
改正
览
解
就
奠
武
奶
融
德
碑
锅
福
碗
槐
器
搜
奉
刺
算
别字
别字
洲
径
令
付
着
厉
从
玩
望
地
坚
秀
应
觉
站
篮
坐
泪
改正
舟
经
龄
副
这
历
丛
完
忘
的
艰
季
因
决
战
蓝
座
累
别字
极
恼
以
尤
关
侯
在
绵
既
汗
异
知
住
卖
仅
拍
史
查
改正
积
脑
已
由
观
后
再
棉
即
汉
导
之
注
买
紧
排
吏
察
别字
悼
络
配
疑
呼
姓
接
贫
尊
便
密
敢
锯
拔
深
题
费
培
改正
掉
洛
佩
凝
吁
性
结
平
遵
变
秘
感
剧
拨
生
提
废
陪
简化字
简化字
改正
展
冀
镇
第
原
面
街
州
藏
糖
停
家
事
察
要
感
迎
国
D.繁体字
繁体字
改正
负
诊
郭
东
车
门
华
断
报
达
单
笔
厂
县
农
药
会
价
繁体字
改正
奖
产
选
礼
学
饼
国
烟
头
飞
师
发
总
赵
高
伦
广
号
繁体字
改正
乐
万
儿
园
欢
运
灯
战
艺
场
誉
习
从
种
认
宝
记
风
(3).宣传标语,口号,儿歌,图片
同学们,心动不如行动,让我们把不规范字消灭掉吧!(赵墨)
错别字,像毒品,我们坚决远离它!(戴斌)
拨开错别字的乌云,让规范字的阳光射到我们的心田.(戴斌)
全社会的人们,行动起来吧,让那些不规范字见鬼去吧!(李宇超)
不规范字,你像一位无形的杀手,阻碍文明社会的发展.(李宇超)
使用宣传规范字,人人有责.(范晨钥)
错别字,危害大,大家都来消灭它,我们积极搞宣传,人人使用规范字.(武昱)
同学们,错别字,危害大,人人都要远离它.知道不如做到.(韩颖)
摇摇头,摆摆手,错别字你快快走;握握手,点点头,规范字你快快来.
(范雯宇)
错别字,害处大,人人都要小心它,一不留心它找空钻,损失大的没法算.认真写好每个字,祖国母亲感谢你!(王睿一)
从我做起,不写错别字.(李佩周)
2,竞赛表彰:举行"改正不规范用字"的竞赛,评选"规范用字小能手",对在实践活动和竞赛活动中表现优秀的小组和个人给予表彰和奖励.
六,收获与体会(部分学生作品附后)
通过一个月的调查活动,学生收获颇多,体会颇深:
学生参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义.
经过调查研究,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力.
学生在调查活动中,学会了收集,处理,运用信息的方法,为以后自主学习奠定了基础,同时,也激发了学生学习的积极性.
在活动中,他们感受到了团结协作的重要性.他们一起制定方案,一起统计数据,一起研究结果.遇到困难共同想办法解决,提高了分析问题,解决问题的能力.
调查活动中,欢乐多多,阻力重重.他们真正感受到了自己肩上的责任和使命,决心为规范社会用字,提高民族素质做贡献.
下面是部分学生在调查活动中的一些体会:
七, 几点建议
从调查统计数据可以看出:公共场所不规范用字的现象严重,而这里又恰恰是人群密集的地方,会给人们办事带来不便.因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字.
其次,媒体,商品不规范用字的现象也比较严重.随着社会的发展,人们越来越依赖于媒体来了解信息,因此,整顿规范媒体,商品市场是一件迫在眉睫的事.
我们呼吁:全社会的每个公民都来关注母语的健康发展.
149
榆次五中 241班
调查人:魏诗瑶
调查时间:2011年寒假期间
调查地点:(蕴华街,教堂巷,锦纶路,顺城街)
一、资料来源:
1.广告
2.招牌
3.社会通知
二、报告正文:
(一)、调查目的:
1.通过调查活动,使同学们正确使用规范字,认识规范用字的重要性。
2.通过调查研究,了解社会用字用词状况,加强规范用字的思想意识。
3.提高同学们收集、处理和运用信息的能力。
4.培养同学们的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献。
(二)调查过程:
我在一些小吃摊、小卖部、邮报亭和小饭店发现了许多错字。
其中,主要是有多一笔少一笔的错别字:包子店的“咸”字多写了一撇,“丝”字底部一横写成了四点水,墙壁上小广告的“喜”字士字头写成了土字头;还有相像的错别字:把“已”写成了“己”;还有故意写错:把“时”尚写成了“食”尚的;有把偏旁写错的:如“礻”与“衤”混用;简化字不规范:把“停”写成“仃”;同音字混用“纷纷扬扬”写成“纷纷杨杨”,“原味牛奶”写成“源味牛奶”,“合同”写成“盒同”,“锻炼身体”写成“锻练身体”。还有的是误读字,如把“竺zhú”读成“lán”,把“洗xǐ”读成“xiǎn”,把“冶yě”读成“zhì”,把“皿mǐn”读成“xuè”,把“珀pò”读成“bó”,这些字出现错误最大的原因是粗心。我们还发现多个出现错字的店铺,如:饭店门口:“抄”饭;修车店门口:补胎“冲”气 ;零售店铺门口:“另”售;家具店门口:家“俱”;装潢店门口:装“璜”;安装公司门口:“按”装 ;洗车店门口:洗车打“腊”;饭店菜单:鸡“旦”;饭店门口:“合”饭 ;体育用品店标牌:“蓝”球 ;快餐店门口:大排“挡”;农贸市场标牌:“蕃”茄 ;停车场招牌:“仃”车;严打宣传标语:严“历”打击;某食堂菜牌:鱼“园”;某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷 。还有的是明知不能为而为之的,如: 药品广告:“咳”不容缓;山地车广告:“骑”乐无穷;补品广告:“鳖”来无恙 ;眼镜广告:一“明”惊人 ;驱蚊器广告:默默无“蚊”;透明胶带广告:无可替“带”;网吧广告:一“网”情深;钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴”;热水器广告:随心所“浴”;空调广告:终生无“汗”; 服装店广告:“衣帽”取人;某洗衣店广告:“衣衣”不舍; 某房产公司广告:万“室”俱备;某蛋糕广告:步步“糕”升; 胃药广告:一“不”到“胃”; 电熨斗广告:百“衣”百顺;快餐店广告:“烧”胜一筹; 洗衣机广告:“闲”妻良母 ;帽子公司广告:以“帽”取人。
乱改乱造乱用成语问题。肆意乱改造成语大多出现在商品广告和商店牌匾中,这几乎已经成为商家广告词的主要修辞手段,比如说,“百衣百顺”;涂料店广告:“好色之涂”;冰箱广告:“制冷鲜锋”;宣传杀蚊的药写成“默默无蚊”;某饭馆广告:“食全食美”、“与食俱进”;理发店门口店名:“我形我塑”等等,这些广告或店名都是借谐音乱用了以下成语和常用语:“百依百顺”、“好色之徒”、“制冷先锋”、“默默无闻”、“十全十美”、“与时俱进”、“我行我素”。
乱改乱造成语或词语的现象也不少,像:时装店:“价廉裤美 裤在其中”;银行广告:“超越需求 步步为赢”等,很明显,这是对成语“物廉价美”、“尽在其中”、“步步为营”的肆意乱改,显得不伦不类。
繁体字问题。繁体字主要集中在一些商店、宾馆牌匾中,也有少数出现于广告里。在取得的这类样本中,有些完全使用繁体字;有些是在同一个牌匾或题词中,繁体字、简体字夹杂使用;有的完全用繁体字,有些是在同一个字中半繁半简;有的是书写错误、笔画走样。
汉字使用情况调查报告
现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是耳朵听,还是眼睛看。
如果没有它,我们的生活将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。
为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。
错别汉字的具体情况是千奇百怪,层出不穷,看了往往让人捧腹大笑。有写别字、繁体字、音同字等等。现归类如下:
(1)写别字。这占的比例最多。
我曾经在看电视时,听到里面的人把“高楼大厦”错读成“高楼大夏”,真让人哭笑不得。
我还看到过这样一个故事:一个叫王武的人上山砍毛竹,不料毛竹溜下山,刺中了别人的心脏,使那人当场身亡,王武在写悔过书时竟把“竹溜死人”写成了“溜竹死人”,而县官不经调查,就根据悔过书定了他死罪。一个人因为两个字的错误赔了性命,这样严重的后果真叫人听了不敢相信。听了这个故事你说王武死得值不值?
再有,“课程表”中“程”写成了同音字“成”。有的商店为了推销,打出了“衣衣不舍”,“鸡不可失”的成语。这样成语本身不仅发生了错误,并且改变了意思,误导别人用含有错字的成语,影响教育,有不少害处。看那条小弄里的一家裁缝店招牌上醒目的写着“李氏载缝”四个红色大字。“载”和“裁”店主怎么分不清呢?这真是一个大笑话,哎!
(2)写繁体字。
“赵国”写成了繁体字“赵国”;街道边的“石头记、玲珑广告部”等一系列的公司、商店名都用上繁体字。
一家小饭馆便把“酒”写成“氿”,给他人带来了许多不便,还把“带鱼”写成 ,只是为了探讨方便就索性写成别字。
走在我们家乡的街上,一定能看到许多酒店和商店为了显示气派,时常会用繁体字来写店名。但是一些字没有繁体,只好用简化的,并且繁体字笔画较多,一不小心就会写错。好比说是“新开元大酒店”就写成“新开元大酒店”。给人一种似是而非的感觉,我那天差点走错了地方。像是“贰”字,有多少人会给它加上一撇呢?
(3)写同音字。
我们在写作和默写时经常会犯“音同字不同”的错误。有人竟把年年都讲的“欢度国庆”写成“欢渡国庆”。我倒是真想问问他国庆是条河吗?我相信几乎每个人都在写作时把“的”、“地”、“得”,混淆过,原因就是它们的发音是一样的。如果它们是同一个字就好了。我还记得有一次,我在默写《童年的朋友》这篇课文最后一段时把“连结”写成“连接”,谁叫它们的发音相近呢。还有“近”和“进”。如果不区分它们各自的意思,只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢?
四、调查后记
汉字表意丰富,历史悠久,是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用,我们如何学习其他的东西。因此,我们必须要优化文字环境,正确使用汉字,更要杜绝公共场所的错别字。
建议同志们从用好汉语文字,从我做起,从现在做起。并加大宣传,提倡全社会都来正确规范地使用字体!
语言文字不但是文化的基本载体,而且语言文字本身就是一种文化,是祖先留给我们的宝贵遗产,语言文字的重要性是怎样强调也不为过的。它是一切教育的基石,是公共交流的基本工具。但是,在现实生活中,滥用繁体字、乱造简体字、企业取“洋名”和“洋字号”、网络语言满天飞┅┅出版物、广告、包装、商店招牌、公共设施甚至一些影视剧中,对语言文字的使用有些随意,时有错误出现,给语言文字的使用带来了混乱。针对这种情况,我利用假日时间,对街头巷尾一些不正确使用汉字的情况进行调查,并写出总结报告。通过这次活动,明白汉字规范使用的重要性,从而尊重她、爱惜她、保护她。特别是在中国综合国力逐步增强、国际地位日益提高、国际影响愈益扩大的今天,我们更应当把自己的母语发扬光大,甚至应该立下一个伟大的志向:让我们的汉语像英语那样走向世界。
如果有用不上的可以删减。
呢啥、我就是复制了一下、不是我的原创、PS:我是五中的
你是榆次5中的吗??
乱说脏话
随地吐痰
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