童年读书卡 书名 作者 主要情节 人物评析 精彩片段 语言赏析 读后感悟

作者&投稿:苌涛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
名人传 读书卡 包括:书名、作者、出版信息、主要内容概括、主要人物及性格分析、精彩片断摘抄、读后感悟~

作品:《名人传》 作者:罗曼.罗兰
人物有三: 贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗
内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。 我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!(就按照这样写)就可以了! 可以吗?

  1. 书名:假如给我三天光明
  作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。
  内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
  好词好句:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!
  感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。

  2. 书 名: 绿野仙踪
  作者 (美)弗兰克·鲍姆 国 籍 美国
  内容概括说:
  多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。 实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。
  读后感受深入谈:
  我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!他是一个很好的人!

  3. 作品:《三国演义》
  作者:罗贯中
  内容:诸侯割据,三国鼎立,互相用计!
  好词好句:玄德大哭曰:十数万生灵,皆因恋我,遭此大难;诸将及老小,皆不知存亡:虽土木之人,宁不悲乎!” 可看出,刘备的仁慈和爱民如子
  人生感悟:从这一场场血腥的战争中,我体会到了战争的残酷。我希望世界永远和平,永远不要战争

  4 .1)书名: 《简爱》
  (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特
  (3)内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.
  好词好句: 生命太短暂了,不应该用来记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临
  感想:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。

  5.
  《宝葫芦的秘密》
  作者:张天翼
  主要内容是:
  小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有 了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋,想吃掉对方的某一 只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换, 此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝。从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理。
  感想;天下没有免费的午餐,一分耕耘一分收获!

  6. 《王子与贫儿》
  作者:马克吐温
  主要内容是:它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。
  感想:故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给我们快乐的同时,能极大地激发我们的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

  7. 长袜子皮皮
  作者:[瑞典]阿斯特丽德.林格伦
  主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,这里,她的生活可以完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一起过着无忧无虑的生活。后来,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了这里……
  好词:小心翼翼 若有所思 风和日丽 津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声

  纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱

  翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎

  好 句:1、美丽的日子一个接着一个,这是一个温暖、明媚的世界,充满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

  2、“那里很久没有生火了,一定会很冷很冷。”

  “只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。”

  3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

  4、他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波平如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。

  感想:独立自强,不能永远在父母的怀里长大!

  8. 西游记
  吴承恩
  好词好句:翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然象个人家。
  内容:唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取经
  感想:团结很重要,四个人如果没了一个,他们可能都到不了西天

  9. 《鲁滨逊漂流记》
  丹尼尔·笛福
  好词好句:永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础!
  内容: 风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。 鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业!
  感想:只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

  10. 《 童年》
  作者:高尔基
  内容:《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
  感想:黑暗后总是光明,我们要学会“等待”!


  边想边找边打,花了很久啊,希望采纳,多加点分啦!!

《童年》作者:高尔基
内容:
《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴。反映了19世纪七八十年代俄罗斯,在黑暗统治社会下的两种不一样的人。以及女主角()对作者的影响!也赞扬了外主母的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

主题:
简略回答:<<童年>>描述了他童年时代的苦难经历,,揭示了19世纪末俄国的现实黑暗状况.
详细回答:高尔基写这部作品时,正值第一次世界大战爆发,革命的气氛日趋活跃,使得他的作品洋溢着乐观的气息,这时,作者本人的倾向是积极的,他正在从生活的底层攀上文化的高峰,走向革命的道路,与此同时,俄国的劳动者们也正在黑暗中寻找真理,追求光明而艰难曲折的前程。

写作特色:
基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难,小说具有异常强烈的感染力,能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明。

主要人物:
阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年。
外祖父:粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。
外祖母:阿廖沙最知心的人,仁慈、聪明,对生活的美好本质有信心,对周围的人放射着明亮的光辉。
“好事情”:是阿廖沙遇到的第一个优秀人物,他在阿廖沙心灵中留下了难以磨灭的印象。

《童年》作者:高尔基
内容:
《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴。反映了19世纪七八十年代俄罗斯,在黑暗统治社会下的两种不一样的人。以及女主角()对作者的影响!也赞扬了外主母的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

主题:
简略回答:<<童年>>描述了他童年时代的苦难经历,,揭示了19世纪末俄国的现实黑暗状况.
详细回答:高尔基写这部作品时,正值第一次世界大战爆发,革命的气氛日趋活跃,使得他的作品洋溢着乐观的气息,这时,作者本人的倾向是积极的,他正在从生活的底层攀上文化的高峰,走向革命的道路,与此同时,俄国的劳动者们也正在黑暗中寻找真理,追求光明而艰难曲折的前程。

写作特色:
基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难,小说具有异常强烈的感染力,能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明。

主要人物:
阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年。
外祖父:粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。
外祖母:阿廖沙最知心的人,仁慈、聪明,对生活的美好本质有信心,对周围的人放射着明亮的光辉。
“好事情”:是阿廖沙遇到的第一个优秀人物,他在阿廖沙心灵中留下了难以磨灭的印象。

叶夫根尼·马克西莫夫

继父
傲慢、粗暴、

他因为赌钱输了,投靠外祖父家,还嫌弃地方潮湿;骂老婆是“母牛”;卖粮票剥削工人;在外面找女人,受到指责时,抬起长腿猛踢老婆的胸脯。
最佳答案
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

《童年》作者:高尔基
内容:
《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴。反映了19世纪七八十年代俄罗斯,在黑暗统治社会下的两种不一样的人。以及女主角()对作者的影响!也赞扬了外主母的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

主题:
简略回答:<<童年>>描述了他童年时代的苦难经历,,揭示了19世纪末俄国的现实黑暗状况.
详细回答:高尔基写这部作品时,正值第一次世界大战爆发,革命的气氛日趋活跃,使得他的作品洋溢着乐观的气息,这时,作者本人的倾向是积极的,他正在从生活的底层攀上文化的高峰,走向革命的道路,与此同时,俄国的劳动者们也正在黑暗中寻找真理,追求光明而艰难曲折的前程。

写作特色:
基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难,小说具有异常强烈的感染力,能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明。

主要人物:
阿廖沙:他是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年。
外祖父:粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。
外祖母:阿廖沙最知心的人,仁慈、聪明,对生活的美好本质有信心,对周围的人放射着明亮的光辉。
“好事情”:是阿廖沙遇到的第一个优秀人物,他在阿廖沙心灵中留下了难以磨灭的印象。
两个舅舅为争夺家产争吵打架,自私、贪婪、庸俗的习气处处可见,组成了一张肮脏的网子。自古以来,有人为钱而贪,见钱眼开;有人为钱而争,人为财死;有人为钱而痴,爱钱如命。阿廖沙的两个舅舅争夺了一生,但最终却得到了什么呢?除了手足相残、父子相斗之外,是一片空白。 总之,恶贯满盈


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