2011年八年级江苏教育出版社学习与生活的语文答案，封面是黄色的，有一只蝴蝶，千万不要弄错了

寒假作业2013 江苏教育出版社，八年级的，名字是【学习与生活】黄色的封面，中间有个大蝴蝶，物理数学答案~

把作业中不会的问题都提问了，比求整本的答案更好一些
（我以前也提问过，但每次都没人回答）

这就是人生

　　一、 语文部分
　　语文一
　　1、婆娑 翡翠 枯瘠 贪婪
　　2、B （绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功）
　　3、（1）小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。)
　　（2）师生回答均有道理，只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可)
　　4、是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 江南的水哺育了如水的江南。(两句任答一句即可)
　　5、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强，江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。(每处1分，意思同即可)
　　6、第二段提到“剑”，为了点出江南具有凌厉强悍的气质；第五段提到“剑”，为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。(每点1分，意思同即可)
　　7、参考答案示例：梁山伯与祝英台(1分)；人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)(1分)
　　8、①说明病毒没有完整的生命结构（或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。）
　　②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
　　9、四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应
　　10、病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
　　11、说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。
　　12、求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。
　　13、人生下来就会有欲望，有了欲望而得不到满足，就不能不有所追求。
　　14、制定“礼”的缘由。又如“礼”是怎样制定出来的。
　　15、关羽 兔笨笨英语网
　　16、武松 林冲

　　语文二
　　1、狭隘 亵渎 和睦 缅怀
　　2、C
　　3、D
　　4、孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候。或者：爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言。
　　5、瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。
　　评分标准：答出一个要点得1分，答出三个要点得3分。意思对即可。
　　6、气恼（愤怒）→体谅（谅解）→惊讶（惊异）→珍视（感动）
　　7、方法：语言描写。作用：通过孩子的语言，来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”，表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质。
　　8．A
　　9．（1）论证了“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”观点
　　（2）四个事例分别从古今中外全面进行了论证，增强了文章的说服力。
　　10．（1）外部条件过于优越，人不一定就会成材，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。
　　（2）自身先天条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。
　　11．外部条件，或成长的环境；没有成材的人，或平庸的人。
　　12．例：我从小体质不好，体育成绩很差，但我不气不馁，寻找一切机会积极参加各种体育锻炼，如今的我身强体健，在体育中考时三项成绩均获得了满分。
　　13、B
　　14、 近朱者赤，近墨者黑
　　15、能辩证地分析这个观点，并能言之成理的给2分，表达不清楚的扣1分。
　　16、上联：笔底才华少（有） 下联： 胸中韬略无（穷）

　　语文三
　　1、戳穿 窒息 灼伤 分泌
　　2、C
　　3、D
　　4、落红不是无情物，化着春泥更护花
　　5、以树叶之生命喻人生之生命：生命是短暂的，生命的逝去也是有益于生命的再生的
　　6、启示：生命是短暂的，要珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命；要谛：人的生命与树叶的生命一样，生命的逝去有益于生命的再生（或答“一个人的死关系着整个人类的生”）
　　7、只要是用生动形象的语言描绘的文章中出现的图画都行
　　8、略。（鼓励创新，言之成理都行）
　　9、B
　　10、“海市蜃楼”或“虚无缥缈(虚无缥缈)”“仙山琼阁”
　　11、这是一道开放性试题，只要言之成理即可。下边的答案供参考：诗歌是文学作品，它展现的是诗人心中的情和景。“大漠孤烟直，长河落日些”，描绘的是视野开阔的塞外风光。试想，那茫茫无边的沙漠中，天边，一轮红日慢慢落下，显得格外大，又格外圆。圆圆的一轮“落日”，不声不响地衬托在“长河”的背后，这是多么静寂的境界!
　　12、梁父即楚将项燕／为秦将王前所戮者也／项氏世世为楚将／封于项／故姓项氏。
　　13、围绕“轻视读书学习（或学不专一），崇尚、炫耀武力，胸怀大志，（或叛逆性格）”等三方面来答即可。
　　14、浪漫主义 花果山福地，水帘洞洞天。
　　15、旃檀功德佛 斗战神佛 净坛使者 金身罗汉 八部天龙广力菩萨

　　语文四
　　1、睥睨 连亘 魁梧 俯瞰2、海内存知己天涯若比邻
　　3、B
　　4、①具有明显的季节性的大漠孤烟②仿佛世间到处弥漫着英雄气概，英雄早已末路③有山，血红的夕阳徐徐下落，山的颜色逐渐深黛起来，倦鸟西飞，连同最后的晚霞一起隐入山的另一侧。
　　5、在大脑深处，给人们一种深刻的感受，让我们忘不了这美好的记忆。
　　6、在这美景之下，作者只是想沉静在齐乐融融的美景之中。
　　7、表现了作者对美景的流失而伤痛，破景之人的唾弃、藐视。
　　8、光脑
　　9、（扣住具有“超并行性，在接近室温条件下，具有超运算速度，抗干扰能力强”即给分）
　　10、作比较、分类别、列数字
　　11、光子传播速度块，通讯耗时短 光的频带大，具有极大的信息存储量
　　12、“基本”说明大部分工作原理相同，也还存在一定的差异，表明说话留有一定的余地。
　　13、如数码电视、数码相机、电子计算机、神舟五号宇宙飞船等。
　　14、（1）喜爱（欢）（2）叫、让（3）迷惑（迷惑的样子）（迷惑而无所得）（4）拿，持
　　15、（1）这是什么字（呢）？（2）（张）丞相（仔仔细细地）看了很久，自己也不认识。
　　16、该责怪的人是张丞相。 原因：①自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误。②自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点问。
　　17、公瑾 水陆大都督 既生瑜，何生亮
　　18、曹操 诸葛亮 关羽

p1
少壮不努力 老大徒伤悲

基础园地
错别字 尝 声 画 提 映 头 徒 暇
订正 赏 生 话 题 应 投 徙 瑕

人面桃花 柳暗花明 玉树琼枝 枝繁叶茂
胸有成竹 花前月下 金枝玉叶 桃李满天下

鸦雀无声 心猿意马 鹬蚌相争 初生牛犊
趋之若鹜 黔驴技穷 独占鳌头 一箭双雕

p2
答：不正确。题目没有正确突出新闻的主要内容，表述不全面。

名诗赏读苑
1.答：三十六年来的回忆、记忆。从诗中的“三十六根伞骨只一收”可以看出来。

2.答：童年小时候的甜蜜回忆。诗中可以从“就能把四川的四月天撑开，春雨就从伞边滴下来，蛙声就从水田里，布谷鸟就从远山......喔，雨气好新鲜”可以看出。

3.答：对童年美好时光的怀念，对童年经历的欣喜，对生命的热爱。

p3
望月怀远
1.答：表达了诗人对远方人殷切怀念的情思。

2.答：灭烛怜光满，披衣觉露滋。

3.（1）海上生明月，天涯共此时。 （2）大漠沙如雪，燕山月似钩
（3）当时明月在，曾照彩云归 （4）新月如家人，出海初弄色

智力快车
1.（1）水浒传
（2）红楼梦
（3）儒林外史

2.王国维（谁写许嵩我找谁。）

3.（1）苏轼 （2）欧阳修
（3）李清照 （4）李白

4.答：指的是普通博士研究生。

p5
1.盛行 全盛 淡化

2.答：写出了扇子为何成了文人“怀袖雅物”的原因，也引出了扇子上书法的出现。

3.答：1.从画的精神、气韵、造诣、趣味及意境着眼。
2.看作者是通过水墨还是没色，抑或重彩，来反映思想，体现其流派的特点及作画风格。

4.答：体现历史的变迁，体现了画的精神、气韵、造诣、趣味及意境，反映了书画家真谛，如同中国人的重神不中形。

5.（D）

综合实践：
会徽去找网上今年的南京青奥会会徽，然后口号，含义，copy即可。

p6
乙
理由：青奥会的创办，跟每一位参加工作者都息息相关，只有大家团结一心，才能将南京青奥会举办地圆满，所以应该每个人都给予奖励。

漫画天地
1.答：这幅漫画表明了环境污染对大自然造成的危害，变现了人类对森林的乱砍乱伐所造成的最终结果。如果人类继续这样做下去，那地球上的植物或许就只剩下一片叶子了 。

2.答：表现了作者对环境污染的痛恨，以及对环境保护的迫切性的需求。号召我们大家能一齐来保护环境，保护地球。

p8
1.答：作者回忆了童年生活的2个片段。1.小时候和哥哥姐姐在一起的幸福时光。2.在姥姥家的快乐时光。

2.答：指看到亲人的物品而对其亲人的思念。在外地的人思念家乡，思念亲人，望着天空，看着填空，看着朵朵白云，就像看着亲人的脸一般。

3.这句话应用了排比的修辞手法，把云的变化多端的样子写了出来，体现了云的奇特。

4.答：本文通过修辞手法的修饰和几件事情的叙述使文章更加生动，能够突出作者对于童年的回忆和对亲人的思念的文章主旨 。

小小辩论台
你的观点：要读名家名著，这样会让自己有较高的起点，也能对自己进行基础价值观培养，形成一定的文学素质 。

p9

启示：选2 凡事都要试试，不能够害怕困难，只要尝试就有可能成功。

萧伯纳的态度：客观，孤芳自赏，能看事物的两面性。

这句话的意思是：如果一定要把好的东西放在一起，一起去比拼完美，那不如将坏的东西放在一起，看看合不合适。任何事情要看事物的两面性，要有客观意识。

信息整合

1.答：学习意识方面中国最高，生活意识方面中国最低，幸福指数方面美国最高。

2.多加增强自立能力，接近于生活。

p10
阅读长廊
1.（1）代词，代老虎 （2）介词，在
（3）向来 （4）助词，把行为对象提前表示只这样做
（5）代词，代猫 （6）把，全
（7）都 （8）没有

2.（1）每天步行到山中，遇见老虎就赤手将它杀死。
（2）焦没有办法了，只好望着墙发呆。

3.答：尺有所短，寸有所长。

p11
1.为大海添加了一份激人永恒的力量
和暖的微风定会为世间送来美好的春天
振作的意志定会为生命收获辉煌的果实

2.人收九州福
幸福平安万家欢
烟花万朵迎新年
须读万卷书
日圆月圆八荒圆圆人生一路
月朦雨柔人间夜色皆迷醉
银装素裹大地如此妖娆
七国争天下

第一组：德国原先用汽车之后又改用自行车，中国人先用自行车之后用汽车。这幅图说明了两个国家分别处于不同的经济时代，用的交通工具也大有差异。

第二组：德国家里大人小孩平等，而中国人溺爱孩子。这幅图说明了东西方文化上的差异很大，也突出了中国人对于孩子的娇生惯养的行为极为不正确。

p13
1.答：象征希望无论它播种在哪里都有顽强的生命，它是“我们内心的火种”。

2.答：做人应该保持阳光的心态，当我们像向阳花那样永远面向 太阳的话，我们就会沐浴在阳光之中，反之则会生活在暗处。

p14
1.答：实实在在更突出的意思，去掉不符合实际，体现了说明文的准确性和严密性。

2.答：人类的生活破坏了自然气候，表现了作者对于此状的叹息和无奈。

3.答：应用了举例子、作诠释的说明方法。第1段中第1句话应用了作诠释的说明方法，解释了被说明对象的成因及内在联系。

古诗苑

（1）柳 （2）莲 （3）柳 （4）石灰

春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
夏：梅子金黄杏子肥，麦花雪月菜花稀
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
冬：千山鸟飞绝，万径人踪灭

p15
（1）疾病 （2）道歉

2.叫人责骂子发说："你没听过越王勾践讨伐吴国的事吗？”

3.深明大义，教子有方。

标点趣话

小时候，我的人生是个逗号，一直在延续。
长大后，我的人生是个分号，一直在曲折中锻炼自己。
再大些，我的人生是个感叹号，一直在惊讶与彷徨中回旋。
中年时，我的人生是个省略号，一直在省略该忘记的，记录不该忘记的。
临死前，我才敢对天说：“我的一生已结束，帮我画上句号吧 。

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