谁能给我简单介绍一下韩语?

作者&投稿:郟复 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁能给我介绍一下韩语等级考试,不要复制的,一般人是一级一级考还是选定某个等级跳着考,每年什么时候考~

TOPIK分1-级,初级是1-2,中级是3-4,高级是5-6.从留学或者其它角度来考虑其作用,最少需要四级以上的级别,怎么考根据个人的条件和时间安排了,一般建议从中级开始考,当然这需要很好的学习准备.
现在的考试国内分四月和十月两次吧,韩国也有.

韩语属于表音语言。不懂你说的动词拼音规则,韩语的拼音规则都是一样的,把21个元音和19个辅音学会就可以拼了。至于变音现象有以下几种:1.连音现象:一般在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。韩国语的韵尾(除ㅇ,ㅎ外)在和后续的元音相连时,韵尾便移到后续音节上,与其拼成一个音节。
예:
한국어[한구거] 꽃을[꼬츨] 앉아서[안자서] 높이[노피]
①韵尾在与后面以原因为首音的独立词相连时,应先转换为韵尾的七个代表音之一,再把代表音移到后面音节上与其连音
예:
옷 안 -> [옫안] ->[오단]
값 없다 -> [갑업따] ->[가법따]
맛 없다 -> [맏업따] -> [마덥따]
②韵尾“ㄷ,ㅌ,ㄾ”与后缀“이”相连时,不变为“디,티,티”,而变为 “지,치,치”音
예:
굳이[구지] 벼훑이[벼훌치]
只有“맛있다, 멋있다”可以发音为[마싣따],[머싣따]
2.辅音同化:是指韵尾在和后面的辅音相连时,两个不同或不相似的音连在一起读,变为相同或相似的音的现象。
①韵尾ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ)与ㅁ,ㄴ相连时ㄱ,ㄷ,ㅂ分别发成ㅇ,ㄴ,ㅁ
예:
국물[궁물] 독나비[동나비] 깎는[깡는]
맏며느리[만며느리] 받는다[반는다]
밥먹다[밤먹따] 없는[엄는]
②韵尾ㅁ,ㅇ与ㄹ相连时ㄹ发成ㄴ
예:
침략[침냑] 강릉[강능] 대통령[대통녕]
③韵尾ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ)与ㄹ相连时
分别发成 ㅇ ㄴ, ㄴ ㄴ,ㅁ ㄴ
예:
백로 -> [백노] -> [뱅노]
몇리 -> [멷리] -> [멷니] -> [면니]
윷놀이 -> [윤노리]
십리 -> [십니] -> [심니]
ㄹ ㄹ ④ㄴ ㄹ ㄹ ㄹㄹ ㄴ
예:
신라[실라] 난로[날로] 칼날[칼랄] 줄넘기[줄럼기]
3.送气化
①韵尾“ㅎ(ㄶ,ㅀ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅈ”相连时,辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅊ”
예:
놓고[노코] 좋던[조턴] 많고[만코]
②韵尾“ㄱ(ㅋ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㄵ,ㅊ,ㅌ),ㅂ(ㅍ,ㄼ)”与辅音“ㅎ”相连时,辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”
예:
축하[추카] 좁히다[조피다] 급하다[그파다] 앉히다[안치다]
③韵尾“ㄷ,ㅈ,ㄵ”与词尾或后缀“히”相连时“히”不变为[티]而要变为[치]
예:
굳히다[굳치다] 묻히다[묻치다] 맞히다[맏치다] 얹히다[언치다]
4.紧音化
①韵尾“ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时,“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音
예:
학교[학꾜] 옆집[엽찝] 있다[읻따] 옷고름[옫꼬름]
②谓词词干韵尾“ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄻ),ㄼ,ㄾ”与以“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”为首音的词相连时“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音
예:
신고[신꼬] 안다[안따] 앉소[안쏘] 삼고[삼꼬] 넓게[널께]
핥다[할따] 젊지[점찌]
③合成词中,后面单词的首音是“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音
예:
술잔[술짠] 아침밥[아침빱] 길가[길까]
④汉字词中,韵尾“ㄹ”与后面的“ㄷ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音,但也有不变音的特殊现象。
예:
갈등[갈뜽] 일시[일씨] 갈증[갈쯩] 발전[발쩐]
⑤冠形词形语尾“ㄹ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”发成紧音
예:
할 것을 [할꺼슬] 갈 데가 [갈떼가] 할 걸 [할껄]
할 수는 [할쑤는] 만날 사람 [만날싸람] 할지라도 [할찌라도]
할 수록 [할쑤록] 할 밖에 [할빠게]
5.韵尾脱落
① 韵尾ㅎ(ㄶ,ㅀ)与元音相连时,脱落不发音
예:
좋아[조아] 많이[마니] 싫어[시러] 놓으니[노으니]
②部分韵尾ㅅ与元音相连时,脱落不发音
예:
낫아[나아] 짓으니[지으니] 붓어[부어] 잇어서[이어서]
并非所有韵尾[ㅅ]都属于这种变化
예: 벗어[버서] 솟아[소사]
③韵尾ㄹ与以[ㅂ,ㅅ,ㄴ,오]为开头的词尾相连时,脱落不发音
예:
들다: 들 십시오 -> 드십시오
들 ㅂ니다 -> 듭니다
들 ㄴ-> 드니
들 오 -> 드오
말다: 말 십시오 -> 마십시오
말 ㅂ니다 -> 맙니다
말 ㄴ -> 마니
말 오 -> 마오
딸 님 -> 따님 놀 니 -> 노니 불 자유 -> 부자유
6.添加音现象
① 在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是辅音,后面单词或后缀的首音是“이,야,여,요,유”时,添加“ㄴ”音,发音为“니,냐,녀,뇨,뉴”
예:
솜--이불[솜:니불] 막--일[망닐] 맨--입[맨닙] 내--복약[내:봉냑]
한--여름[한녀름] 색--연필[생년필] 국민--윤리[궁민뉼리] 식용--유[식굥뉴]
只有以下单词,可以添加“ㄴ”音,也可以按标记的发音
예:
검열[검녈/거멸] 야금—야금[야금냐금/야그먀금]
但下列单词中不添加“ㄴ”音
예:
6.25[유기오] 등용문[등용문] 3.1절[사밀쩔]
②在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是“ㄹ”时,后面添加“ㄹ”音
예:
서울—역[서울력] 불--여우[불려우] 들—일[들릴] 물—약[물략]
③词中间有韵尾“ㅅ”时发音方法如下
——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时,“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音,韵尾“ㅅ”脱落
예:
냇가[내:까] 깃발[기빨] 햇쌀[해쌀]
——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄴ,ㅁ”相连时,“ㅅ”音发成“ㄴ”音
예:
콧날[콘날] 아랫니[아랜니] 뱃머리[밴머리]
——〉韵尾“ㅅ”后面与有元音“이”的词相连时发成“ㄴ ㄴ”音
예:
깻잎[깬닙] 나뭇잎[나문닙]
7.辅音字母名称的特殊发音
首先看看辅音字母名称
ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을) ㅁ(미음)
ㅂ(비읍) ㅅ(시옷) ㅇ(이응) ㅈ(지읒) ㅊ(치읓)
ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ(피읖) ㅎ(히읗)
ㄲ(쌍기역) ㄸ(쌍디귿) ㅃ(쌍비읍) ㅆ(쌍시옷) ㅉ(쌍지읒)
辅音字母名称的韵尾与元音连音时“ㄷ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ”的发音特殊디귿이 [디그시] 디귿을 [디그슬] 디귿에 [디그세]
지읒이 [지으시] 지읒을 [지으슬] 지읒에 [지으세]
치읓이 [치으시] 치읓을 [치으슬] 치읓에 [치으세]
키읔이 [키으기] 키읔을 [키으글] 키읔에 [키으게]
티읕이 [티으시] 티읕을 [티으슬] 티읕에 [티으세]
피읖이 [피으비] 피읖을 [피으블] 피읖에 [피으베]
히읗이 [히으시] 히읗을 [히으슬] 히읗에 [히으세]
但愿你能看懂

韩文和中文拼音比较像,韩语21个元音,19个辅音,以及由辅音组成的收音,所以只要掌握这些字母和拼音方法就能读所有的韩文。
但是他的读音并不日文的假名那样用罗马字标下就能读的,必须通过老师或者自己找音频学,但是他没有声调没有重音,只要入门了在读方面除了发音比日文难受点,其他都简单。
比如“??(爱)” ?=s, ?=a, ?=l, ?=a, ?=后鼻音。韩文爱的近似读音就是“sa lang”
还有,韩语和日语的语法相当类似哦~~~~

参考:基 本 元 音
?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
相似,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。
?:与汉语拼音的“yi”相似。

复 元 音

?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
?:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
基 本 辅 音

?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
?:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧 辅 音
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。

韩文和中文拼音比较像,韩语21个元音,19个辅音,以及由辅音组成的收音,所以只要掌握这些字母和拼音方法就能读所有的韩文。
但是他的读音并不日文的假名那样用罗马字标下就能读的,必须通过老师或者自己找音频学,但是他没有声调没有重音,只要入门了在读方面除了发音比日文难受点,其他都简单。
比如“사랑(爱)” ㅅ=s, ㅏ=a, ㄹ=l, ㅏ=a, ㅇ=后鼻音。韩文爱的近似读音就是“sa lang”
还有,韩语和日语的语法相当类似哦~~~~

我们是中国人,不懂韩语ooo


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