二年级小朋友学牛津自然拼读,应该学几
牛津自然拼读（OxfordPhonics）是英国牛津大学针对儿童英语启蒙学习设计的一套自然拼读教材。这套教材从字母的发音和字母组合的发音入手，教授孩子拼读技巧，培养孩子的阅读能力。
学习牛津自然拼读需要一定的时间和耐心，家长可以根据孩子的实际情况调整学习进度和难度。
我女儿上六年级了,已经在牛津少儿英语学了一年多了,是继续学还是换新...
个人觉得不应该换了，因为，每一套教材都 有自己系统的知识体系，如果更换了，整个体系 都得从头来。
牛津有邻1适合三年级学习吗
适合。牛津友邻少儿英语中国版是一套原版进口的少儿英语课程，共七个级别。牛津友邻少儿英语中国版的学习方法与容量，可以让学生在小学阶段可提早达到英语课标五级的要求，即初中三年级的水平，因此牛津友邻少儿英语是适合三年级学习的，为学生迈向国际教育打好基础。
小学一年级学剑桥英语还是牛津呢
学牛津还是比较好。您想啊，既然有别人家孩子都去学牛津了，您就不能让孩子落下 学不懂没关系，任何事情不都是由不懂转变为懂的吗
六年级孩子成绩不好应选择学牛津几,有必要继续学新概念2吗?
个人意见 新概念一的东西比较基础或者说非常基础 到了二 才开始真正的讲单词和语法 如果家庭条件允许的话可以请一个家教把新概念一的内容有重点的串一下 因为毕竟书很厚从头来学 到了初中还在学一 对英语水平提升没有用处 初中最好能开始学二 如果想把英语提高的特别强 在学三 只是为了正常的英语...
苏教牛津版英语一年级上册教案【三篇】
(这个过程主要是所学知识进行进一步的复习和加深,设计几个有趣的活动,吸引孩子的注意力,因为在课的最后一年级的小朋友已经开始坐不住了) Step 4 Consolidation 1.T: Today, we have many animals in our classroom. Let’s invite some animals to come here. 2 角色扮演 (先老师做示范) A: I’m a cat...
怎样学好牛津英语
我的经验告诉我学好英语要做到四个字：听、说、读、写 听：最好在早上听上半个小时左右的英语听力，坚持每天 听，时间不要太长，半个小时足够，坚持是最重要的。听力材料不要买太难的，循序渐进，从简单开始。说：不管是在家里还是在学校，随时有说英语的准备。如 果家里没有语言环境，就当是自...
牛津初阶词典适合哪个阶段
牛津初阶词典适合小学生。《牛津初阶英汉双解词典》英文解释浅显易懂，例句简洁明了，适合小学生使用。《牛津中阶英汉双解词典》英文解释难度适中，用法例句结构比较复杂，适合初中学生使用。《牛津高阶英汉双解词典》英文解释有一定难度，对学习英文的规则文法作用很大，适合高中和大学非英语专业学生使用。也...
我是六年级学生,我上的英语教材是牛津,比较简单,明年就要考初中了,怎昂...
我觉得你可以多看一些课外的英语读物 像一些原版的名著 当然 你不一定看的懂 但是可以尽量去看 借助工具书字典等 平时 看些英语报纸 电影 对提高英语很有好处 也可以去校外补课 此乃本人经验所得...
牛津树分级阅读对应年龄
牛津树分级阅读对应年龄如下：初级阶段(Stage1-4)：适合3岁至5岁左右的幼儿，早期阅读者。中级阶段(Stage5-8)：适合6岁至7岁左右的儿童，初级读者。高级阶段(Stage9-11)：适合8岁至11岁左右的儿童，中级到高级读者。
奇奇学牛津树适合四年级吗
适合。1、扩展学习能力。奇奇学牛津树可以作为为英语分级读物和英语母语学习材料，可以帮助扩展孩子们的学习能力，因此适合四年级学习。2、培养学习兴趣。奇奇学牛津树在阅读和玩乐的过程当中，让孩子打好了英语基础，这对孩子以后初中高中甚至大学的英语学习都有很好的帮助，因此适合四年级学习。
再李蒿甲： 英语的语法适合12岁以前学习,这是大脑形成语言系统的黄金期
庐山区15540406126： 想咨询下,自然拼读这个课程怎么样,孩子马上二年级了,之前没学过. - ？
再李蒿甲： 自然拼读,激发孩子学习兴趣,掌握26个字母的书写和常规发音.另外扩展口语对话20句.学完整本书可以掌握200个左右的单词.其中80个单词必须做到听说读写四会要求.通常,英语中常用的单词有5000个,学完这本书可以学会拼读2153个单词.而且老师在教授中会寓教于乐,做字母操,与孩子共同学习,可以培养孩子的积极性,团结性,手脚协调能力.相信孩子肯定会喜欢的!
庐山区15540406126： 什么时候开始读自然拼读? - ？
再李蒿甲： 昨天咨询了培训机构的老师,说一半都在一、二年级才系统的教自然拼读(针对元音),幼儿园小朋友最多也就在教字母的时候穿插着一些单词(以辅音为主).我也在愁到底要不要现在教中班宝宝呢!!!
庐山区15540406126： 孩子自然拼读从什么时候开始学比较合适?英语是什么? - ？
再李蒿甲： 自然拼读法是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法.在英语中70%的单词在拼读时都有规律的.掌握自然拼读,孩子可以做到...
庐山区15540406126： 一年级小孩子学习牛津英语和学习拼音是否会冲突呢？
再李蒿甲： 一年级小孩子学习牛津英语与拼音一起学习会发生冲突的.因为一年级的小孩年龄一般在6--7岁左右,年龄较小,世界观意识没有形成,对英文字母还不了解,又来学习汉语拼音字母,就容易混淆,两者都学不好,孩子感到学习很难,影响孩子的学习兴趣,对孩子的将来学习不利.等孩子学完汉语拼音以后,再把汉语拼音学牢固,到三年级时,再学习英语不迟.这时孩子再学习牛津英语就能得心应手,对学习英语就会感兴趣了,成绩提高也快了.
庐山区15540406126： 孩子学自然拼读去线下培训班好,还是用孩宝小镇牛津阅读树在家里学好? - ？
再李蒿甲： 线下的自然拼读培训班短期的效果可以,但是因为枯燥的规则学习,学完后得不到系统的巩固训练,再加上没有家长的深度参与,长期的效果不太好.相反,牛津阅读树作为全 球知 名的自然拼读教材的分级读物,毛毛虫点读版原版音频,能带给孩子最地道,原生态的英语环境.从Level 1阶开始,把1-5整套自然拼读套装读下来能完全掌握英语的自然拼读规则,扎实稳步地提升自然拼读能力.读完一个级别的自拼教材,可以找对应的fiction, non-fiction, 在阅读中及时有效的去练习自拼规则.再加上家长的参与,孩子学习的积极性也会高很多.
庐山区15540406126： 怎样学习英语的自然拼读法?有适合小孩看的这类教材或书吗?？
再李蒿甲： 《问学堂自然拼读法》 把英语教学中的视、听、说、唱紧密结合,循序渐进地培养孩子的语音感知和运用能力.
庐山区15540406126： 如何教孩子用自然拼音法学习英语 - ？
再李蒿甲： 然拼音法(Phonics)是指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词念出来的一种方法.在美国的幼儿园和学校里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼音法的教育了,这种方法是美国孩子学习自己母语的方法. ...
庐山区15540406126： 自然拼读和音标,孩子该学哪个 - ？
再李蒿甲： 音标还有自然拼读. 这都是需要学习的, 可以先自然拼读然后音标
