你向先生提出问题,不怕挨打么?
有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打么?”改为转述句为有个同学问孙中山,他向先生提出问题,不怕挨打么?
转述句将直接叙述的表达句式改为间接叙述的表达句式。当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。即把例句中“你”改为“他”。
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在把引述内容改为转述句时,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。
角度换成了说明后,人称代词也要变化。涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
有个同学问:你向先生提出问题,不怕挨打
有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打么?”改为转述句为有个同学问孙中山,他向先生提出问题,不怕挨打么?转述句将直接叙述的表达句式改为间接叙述的表达句式。当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出现的名...
他向先生提出问题,不怕挨打么?
解释分析:转述句的核心是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,原句是同学说话的直述句,这里改为转述句,句子的说话角度就会发生改变,相应的句子的标点符号和人称代词要发生变化,修改为:有个同学问孙中山,他向先生提出问题,不怕挨打么?
改为转述句。
改为转述句:有个同学问孙中山,他向先生提出问题,不怕挨打么?转述的人是谁是不确定的,可在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。
不懂就要问,为什么要用“大胆地”呢?
因为孙中山大胆地向先生提出了问题。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册中的一篇课文,讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。
怎么改转述句?
改为转述句可以这么改:有个同学问孙中山,他向先生提出问题不怕挨打吗?分析:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。注意要点如下:1、标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,去掉双引号。转述...
不懂就要问的作者是谁-相关资料
《不懂就要问》是小学语文三年级的课文 ,作者是陈亮。内容概述:讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。课文告诉我们:要勇敢提出问题。只有敢于提出问题,才有可能解决问题。培养孩子谦虚的品格。不懂就问,不耻下问,...
不懂就要问课文原文解析
《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。课文原文 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,...
向先生提问会挨打吗?
向先生提问会挨打的原因:因为以前的思想太过固封落后,先生、学生地位不平等,先生教学生们读书,从何来不讲解,学生只知道背诵,也很害怕先生,从来没有人问过先生问题,害怕问了就会挨打。出自《不懂就要问》,原文:后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说...
不懂就要问课文讲了,孙中山小时候一件什么事?
《不懂就要问》,本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。告诉我们“学问学问,不懂就要问”的道理。《不懂就要问》是人教版小学语文第三册的一篇选读课文,课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。
你向先生提问题,不怕挨打吗?改为陈述句
你好。“你向先生提问题,不怕挨打吗?”这个句子是不能改为陈述句的。能改为陈述句的问句类型是反问句。因为反问句本来就是表示肯定的意思。虽然是问句,但是答案已经在句子里了。疑问句就是因为不知道为什么,才会问这个问题,是不能改成陈述句的。
前虞东药:[答案] 孙中山小时侯在私塾读书.那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵.至于书里的意思,先生从来不讲. 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听...
谯城区17386174586: 孙中山笑了笑说,学问学问,不懂就要问我打弄清楚道理就是挨打也值得.清楚的意思是? - ?
前虞东药: 表现了孙中山认真读书不耻下问的精神,课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事.赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问. 文章中,作者运用比喻的修...
谯城区17386174586: 有哪些不懂就问的名人﹖ - ?
前虞东药:[答案] 一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了.有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,... 先生讲得很详细,大家听得很认真. 后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说:...
谯城区17386174586: 《不懂就要问》看了这篇课文的题目,让我想到了哪一个成语? - ?
前虞东药: 不耻下问.读音为bù chǐ xià wèn,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教.出自《论语·公冶长》. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,...
谯城区17386174586: 从小松鼠找花生果这篇短文你明白了什么道理 - ?
前虞东药: 不懂的问题就要及时问身边的人. 故事内容: 树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看.小松鼠问蚯蚓:“这是什么呀?”蚯蚓说:“这是花生.”小松鼠很高兴,他想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃. 从...
谯城区17386174586: 孙中山所说的“学问学问,不懂就要问.这句话可以用孔子的什么名言来概括? - ?
前虞东药: 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.不懂就问》课文原文 孙中山小的时候在私塾读书.那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来.至于书里的意思,先生从来不讲解. 一天,...
谯城区17386174586: 为什么不懂就要问孙中山先生说的话 - ?
前虞东药: 世界潮流浩浩汤汤,顺之者昌逆之则亡.革命尚未成功,同志继续努力.
谯城区17386174586: 想一想,向先生提出问题为什么还可能挨打? - ?
前虞东药: 你好,这是因为以前的思想太过固封落后,先生,学生地位不平等,为长辈独尊,所以会出现这种情况,不足为奇.如今思想进步了,这种情况已经很少了
谯城区17386174586: 学问学问,不懂就要问.这句话让我们懂得了什么? - ?
前虞东药: 每个人掌握的知识是有限的,都会有不懂的地方,不懂就要问,这是获得知识的有效途径.因此历来人们对此很重视,一直积极提倡不懂就问的良好习惯. 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制.课...
谯城区17386174586: 做错事想承认但是怕挨打怎么办 - ?
前虞东药: 我觉得你是主动认错,父母是不该再打你的,我也是个家长,我儿子犯了错误,如果是主动承认,我是不会动手打他的,告诉不怕犯错误,就怕知错不改,那才是最可怕的.