什么是拓展课程？
小学拓展课程是学校为了丰富学生课余生活、培养学生综合素质、增强学生社会责任感而开设的一种课程。以下是一些常见的拓展课程项目：
1.体育类课程：如足球、篮球、游泳、网球等，旨在增强学生身体素质，培养团队协作和沟通能力。
2.艺术类课程：如舞蹈、音乐、绘画、雕塑等，旨在培养学生的审美能力和创造力，提高他们的表达和沟通能力。
3.科技类课程：如计算机编程、机器人制作、科学实验等，旨在培养学生的科技素养和创新能力，激发他们对科技的兴趣。
4.社会实践类课程：如志愿服务、环保活动、社会调查等，旨在让学生了解社会、关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
5.学科拓展类课程：如数学竞赛、英语角、科学探索等，旨在拓展学生的学科知识，提高他们的学科兴趣和学习能力。
6.游学类课程：如文化交流、国际游学、语言学习等，旨在让学生了解不同文化、拓展国际视野，提高他们的跨文化交流能力。
这些拓展课程项目的设置旨在满足不同学生的兴趣和发展需求，帮助他们发掘自己的潜力、培养综合素质，为未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。同时，拓展课程也是学校教育的重要组成部分，与学科课程相辅相成，共同构成了一个全面的教育体系。
线下拓展课是什么意思?
线下拓展课是一种课程形式，在这种形式下，学生可以离开教室，在户外或特定场地进行主题活动，通过课程活动来拓展知识、增强团队协作能力、提高学生的实践能力。线下拓展课程着重于引导学生参与实践活动，把理论知识与实践相结合，增强学生的实践能力，并提升学生的领导力，团队协作能力和创新能力。线下拓展课的...
小学拓展课有哪些
小学拓展课程主要包括以下几类：1. 艺术类拓展课程 艺术类拓展课程旨在培养学生的审美情趣和艺术修养。这类课程包括绘画、书法、舞蹈、音乐等。通过艺术课程的学习，学生可以提升创造力、想象力和表现力，同时也有助于学生全面发展和个性化成长。2. 科技类拓展课程 随着科技的发展，科技类拓展课程也越来越...
简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的含义以及三者之间的关系...
(2)拓展型课程是进一步拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，扩大学生的知识面，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面。(3)研究型课程注重培养学生的探究态度与能力，把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。(4)三者之间关系紧密，基础型课程的教学是拓展型、研究型课程...
小学有哪些拓展性课程
4. 文化类课程 文化类课程主要是为了拓宽学生的知识面，例如世界历史、各国文化、传统文化等。通过学习这些内容，学生可以更好地了解世界各地的文化习俗，增强他们的文化素养和包容性。此外，还有像天文课程等自然科学类的拓展课程，可以培养学生对自然科学的兴趣和好奇心。总的来说，小学的拓展性课程是丰富...
拓展训练是什么
拓展训练是指通过专业的机构，针对企业团队现状，设计相应培训课程。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”，增加受训者快乐能量的培训目的。拓展训练市场运动中，竞争也是越来越激烈，就目前来看，和拓展培训发生竞争主要有：特色旅游...
什么是拓展训练?
拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。拓展训练起源于第二次世界大战，第二次世界大战以后，在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训...
拓展训练是什么意思呢?
3、熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。4、高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后。5、自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。拓展训练的意义：拓展训练作为一套...
小学拓展型课程有哪些
小学拓展型课程主要包括以下几类：1. 艺术类课程 音乐拓展：除了基础的音乐课程，还包括乐器学习、合唱团活动等，旨在培养学生的音乐素养和审美能力。美术拓展：除了基础的绘画技能，还会涉及手工制作、艺术创作等，激发学生的创造力和艺术潜能。2. 科学类课程 自然科学探索：除了常规的自然科学知识，还包括...
小学拓展性课程有哪些
小学拓展性课程主要包括以下几类：1. 艺术类课程 小学拓展性课程中，艺术类课程占据重要地位。这类课程旨在培养学生的审美情趣和创造力，包括绘画、手工制作、舞蹈、音乐等。通过艺术类课程，学生可以发掘自己的艺术潜能，提高艺术修养。2. 科技类课程 随着科技的发展，科技类课程也逐渐成为小学拓展性课程的...
初中拓展课程有哪些
初中拓展课程有：1. 艺术课程：包括美术、音乐、舞蹈等。这类课程旨在培养学生的审美能力和艺术修养，通过艺术实践，提高学生的创造力和想象力。艺术课程是初中教育阶段重要的拓展课程之一。美术课程可以培养学生的绘画技巧和美学观念；音乐课程可以帮助学生了解音乐理论，欣赏不同类型的音乐作品；舞蹈课程则可以...
赏秀特普： 拓展训练(有时也称为户外拓展训练、野外拓展训练、拓展训练营、外展训练、冒险性学习法、户外体验培训),它已经成为提高沟通技巧、凝聚力、领导力、决策力、竞争力、人际信任和个人心理素质培训中广泛采用的技术.它所采用的方法...
二连浩特市15270516755： 什么是拓展训练? ？
赏秀特普： 拓展训练(Outward Bound),也称“外展训练”、“户外拓展”、“野外拓展”,是一种通过各种精心设计的项目来达到磨练意志、激发潜能、陶冶情操、完善人格、培养自信、熔炼团队、共享成功的培训目的. 拓展训练是一种体验式学习方式.拓展训练的课程分为野外课程、水上课程和场地课程.水上课程包括:游泳、跳水、扎后、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动.
二连浩特市15270516755： 什么是拓展培训? - ？
赏秀特普： 拓展培训是户外体验式培训课程,课程时间可根据需要灵活调配,从1、2天至6、7天不等,可自由选择,成年人或青少年都可参加.拓展培训是通过体验式教学法,使学员不断探索,了解自我,增进交流和沟通,目的在于培养团队精神、坚毅性...
二连浩特市15270516755： 学生拓展的含义是什么? ？
赏秀特普： 学生的拓展训练,又称外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战. 拓展训练,又称外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战.拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成.水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动.
二连浩特市15270516755： 拓展训练是什么? ？
赏秀特普： 拓展训练属于体验式培训,所谓体验式培训简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程,比如学习自行车,我们没有人只通过书本和教材就学会骑行(除非外星来客);对于拓展训练来说,很多人看到,印象深刻的是玩各种游戏,做各种项目时非常的开心,就像游乐场;开心只是其中的一个层面,更深的教育在游戏的背后,企业团队能否解除5项机能障碍的警报?不同的团队形成和特征都不一样,唯有选择拓展训练公司进行咨询,并制定一系列有针对的体验式培训的方案,有目的的逐一解决问题,循序渐进的改变,zui终让团队变得更加强大.
二连浩特市15270516755： 体育课:“拓展训练”是什么意思? - ？
赏秀特普：拓展训练介绍 一、拓展训练是什么? 拓展训练(有时也称为户外拓展训练、野外拓展训练、拓展训练营、外展训练、冒险性学习法、户外体验培训),它已经成为提高沟通技巧、凝...
二连浩特市15270516755： 什么是户外拓展活动 - ？
赏秀特普： 户外拓展活动意在利用崇山峻岭、湖海大川等自然地域,通过各种精心设计的活动,进行的情景式心理训练、人格训练及管理训练.在解决问题,应对挑战的过程中,使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的拓展培训目的....
二连浩特市15270516755： 拓展培训是什么 - ？
赏秀特普： 拓展培训是指通过某种形式达到团队培训的结果.拓展培训近年在城市人群中兴起,拓展培训通常利用山川河流等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的. 参加拓展培训,不但可以使个人在技能和心理上得到锻炼,而且可以让参与者深刻体会到团队配合的重要性.正有越来越多的公司愿意出钱将员工组织起来进行拓展培训,也因此,拓展培训正逐渐演变成一个日渐庞大的产业.
二连浩特市15270516755： 什么叫拓展?? - ？
赏秀特普： 拓展培训是一种户外体验式培训.体验式培训强调学员去＂感受＂学习,而不是单在课堂上听讲.在体验式培训中,学员是过程的主宰.如果学员感到课程的进程由他们掌控,他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心.研...
二连浩特市15270516755： 拓展训练是什么意思?？
赏秀特普： 这种训练起源于二战期间的英国.当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了＂阿伯德威海上学校＂,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼.战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留.于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体.训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等.
