我和我的_____,把横线填完整,要填称呼,写篇作文,600字左右,最好原创!!!速度!!!

作者&投稿:盛娴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文(60分)以“我理解了__________”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:(1)先把题目补充完整,横线~

略 试题分析:“要求”的第一项提示,所填词语可以具体的人,可以是抽象的概念。填人物相对来说比较好写,填抽象概念能写出精彩,就根据自己写作能力和喜好选择易于自己写作的材料。注意“我理解了”的内涵,“理解”主要是指对人情感上达到沟通产生共鸣,不再陌生隔阂,或者是对某种抽象事物比如“幸福”“亲情”“友情”有了深入的体会。不要理解为“了解”,“了解”是对没有掌握的信息而知晓,意义上比“理解”浅得多。当然文题中的填空处也可以填一句完整的话,比如我理解了某某道理,比如《我理解了失败是成功之母的道理》。要求写记叙文,那么如果填空了诸“幸福”这样的词语,也不能只议论讲道理,写成了议论性的随笔,而应当能过事件的叙述来表达“我理解了幸福”,按要求二,运用多种表达方面,叙述事件,议论道理,抒发情感。另外,“我理解了”,也可以理解为原来对某人某道理某事物不理解,通过一件事或一些经历,“我”才理解到,这就要求用对比的写作,写我在情感思想认知上的变化,可以采用欲扬先抑的写法。点评:此作文比较好写,是常规性作文题,没有审题的障碍,起笔就可以写。半命题作文,在立意和选材上给学生预留了空间,便于学生写作,但还是有一定限制,因为半命题,毕竟还有一半的题,比如本题中“我理解”,限定了要写自己,要写自己内心的感受,限定也是提示,对学生写作是有指导意义的。半命题作文,要想写得出彩,首先要选好所填“项”,填后要符合作文题意,文题要通顺,不违背写作要求,要力求新颖。

我和我的老师

我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉,想象着小学第一天美好的开始?转眼间,自己已经变成了小姐姐,就要毕业了,不禁感叹:时间过得真快!六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了。在这六年中,一直都有一位老师将我从天真无暇的小孩带到朝气蓬勃的小小少年。那位老师,就是年过四旬,做了20年教师的曹婉秋曹老师。


在小时候,经过大哥哥大姐姐们的讲述,在我小小的脑子里,老师总是成天板着脸孔,动不动就加作业。所以,我总是对未来的老师又好奇又害怕。而今,当我细数曹老师与我的回忆时,我的心总回荡着一股温泉。


无论烈日酷暑,或是寒风凛冽,我总能看见曹老师辛勤的身影。当春光明媚,我们在操场上尽情奔跑时,曹老师却在办公室批改作业;当天气变热,我们都争着抢水喝时,她依然不厌其烦地给不懂的同学讲解题目;当寒风刺骨,我们还赖在被窝里时,曹老师家里的书房灯已经亮了……


记得小学里有一次挺重要的考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红,在我眼里又如此残酷的62分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在曹老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着曹老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?还是抄考卷?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,曹老师并没有过激的举动,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次哦!一次不代表什么。记住,下一次考试可要狠狠地超过去!”我意外地抬起了头,心里不禁纳闷,老师不批评我吗?老师似乎知道我的心思,又接着说:“我知道你的水平,偶尔失误也是正常的。再说我不批评你是因为我希望你能够自己深刻地反省。你能够把这个失败铭记在心,这就抵得上我好几遍唠唠叨叨的了。我更希望你能够明白爱迪生说的一句话——‘失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”从这开始,我对老师有了新的概念,对曹老师更加的敬爱。在不久的期末模拟考试中,我将满分的好成绩送给了老师,不愧了老师对我的期盼。


我和我的老师,不是规规矩矩的师与生,而是像朋友一样的互相信任,互相尊敬。我们之间的师生情不需要华丽的词藻,那一点一滴的细节就已经完美得代表了我们深厚的感情。曹老师虽然只是一位普通的小学老师,但她积极向上和勤勤恳恳的工作作风无不影响着我,熏陶着我的心灵。

我和我的老师

我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉,想象着小学第一天美好的开始?转眼间,自己已经变成了小姐姐,就要毕业了,不禁感叹:时间过得真快!六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了。在这六年中,一直都有一位老师将我从天真无暇的小孩带到朝气蓬勃的小小少年。那位老师,就是年过四旬,做了20年教师的曹婉秋曹老师。

在小时候,经过大哥哥大姐姐们的讲述,在我小小的脑子里,老师总是成天板着脸孔,动不动就加作业。所以,我总是对未来的老师又好奇又害怕。而今,当我细数曹老师与我的回忆时,我的心总回荡着一股温泉。

无论烈日酷暑,或是寒风凛冽,我总能看见曹老师辛勤的身影。当春光明媚,我们在操场上尽情奔跑时,曹老师却在办公室批改作业;当天气变热,我们都争着抢水喝时,她依然不厌其烦地给不懂的同学讲解题目;当寒风刺骨,我们还赖在被窝里时,曹老师家里的书房灯已经亮了……

记得小学里有一次挺重要的考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红,在我眼里又如此残酷的62分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在曹老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着曹老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?还是抄考卷?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,曹老师并没有过激的举动,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次哦!一次不代表什么。记住,下一次考试可要狠狠地超过去!”我意外地抬起了头,心里不禁纳闷,老师不批评我吗?老师似乎知道我的心思,又接着说:“我知道你的水平,偶尔失误也是正常的。再说我不批评你是因为我希望你能够自己深刻地反省。你能够把这个失败铭记在心,这就抵得上我好几遍唠唠叨叨的了。我更希望你能够明白爱迪生说的一句话——‘失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”从这开始,我对老师有了新的概念,对曹老师更加的敬爱。在不久的期末模拟考试中,我将满分的好成绩送给了老师,不愧了老师对我的期盼。

我和我的老师,不是规规矩矩的师与生,而是像朋友一样的互相信任,互相尊敬。我们之间的师生情不需要华丽的词藻,那一点一滴的细节就已经完美得代表了我们深厚的感情。曹老师虽然只是一位普通的小学老师,但她积极向上和勤勤恳恳的工作作风无不影响着我,熏陶着我的心灵。

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我和我的老师

我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉,想象着小学第一天美好的开始?转眼间,自己已经变成了小姐姐,就要毕业了,不禁感叹:时间过得真快!六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了。在这六年中,一直都有一位老师将我从天真无暇的小孩带到朝气蓬勃的小小少年。那位老师,就是年过四旬,做了20年教师的曹婉秋曹老师。

在小时候,经过大哥哥大姐姐们的讲述,在我小小的脑子里,老师总是成天板着脸孔,动不动就加作业。所以,我总是对未来的老师又好奇又害怕。而今,当我细数曹老师与我的回忆时,我的心总回荡着一股温泉。

无论烈日酷暑,或是寒风凛冽,我总能看见曹老师辛勤的身影。当春光明媚,我们在操场上尽情奔跑时,曹老师却在办公室批改作业;当天气变热,我们都争着抢水喝时,她依然不厌其烦地给不懂的同学讲解题目;当寒风刺骨,我们还赖在被窝里时,曹老师家里的书房灯已经亮了……

记得小学里有一次挺重要的考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红,在我眼里又如此残酷的62分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在曹老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着曹老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?还是抄考卷?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,曹老师并没有过激的举动,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次哦!一次不代表什么。记住,下一次考试可要狠狠地超过去!”我意外地抬起了头,心里不禁纳闷,老师不批评我吗?老师似乎知道我的心思,又接着说:“我知道你的水平,偶尔失误也是正常的。再说我不批评你是因为我希望你能够自己深刻地反省。你能够把这个失败铭记在心,这就抵得上我好几遍唠唠叨叨的了。我更希望你能够明白爱迪生说的一句话——‘失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”从这开始,我对老师有了新的概念,对曹老师更加的敬爱。在不久的期末模拟考试中,我将满分的好成绩送给了老师,不愧了老师对我的期盼。

我和我的老师,不是规规矩矩的师与生,而是像朋友一样的互相信任,互相尊敬。我们之间的师生情不需要华丽的词藻,那一点一滴的细节就已经完美得代表了我们深厚的感情。曹老师虽然只是一位普通的小学老师,但她积极向上和勤勤恳恳的工作作风无不影响着我,熏陶着我的心灵。

(仅供参考)

我和我的妻舅老爷

滴滴


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