123➕15➕23➕35怎么计算？
具体求法，
如图所示
首尾相差78-12=66
相邻两位数字相差3
一共有66/3=22位数字
第一位数字与最后一位数字之和为12+78=90
第二位数字与倒数第二位数字之和为15+75=90
......
以上之和共有22/2=11个
则原式=90*11=990
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
123+15+23+35
=123+23+(35+15)
=146+50
=196
扩展资料←竖式计算-计算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:6+0=6
步骤二:4+5=9
步骤三:1+0=1
根据以上计算步骤组合计算结果为196
存疑请追问,满意请采纳
123+15+23+35
=138+23+35
=161+35
=196
这是最简单的加减乘除运算，从左按右计算即可。
加减乘除，四则运算的掌握。
加减乘除，四则运算，对提前学、系统学数学有很大的意义。而乘除就是接下去广大小学生们必过的一关，在这里我把多年的教学经验加以总结。
首先说说乘除和加减的衔接。在教加减的时候就要适当输入一些必要的概念，比如说加法的交换律和逆运算的概念，这些基本的概念会类比帮助理解乘除法。具体来说3+2=5也可以写成2+3=5；3+2=5和3=5-2是一个事情的正反两种说法。甚至在教加减的时候就适当地引入从加法到乘法的等价转换。比如：3+3+3=3*3。而加减法要一路教到大数加减，不要间断。并且加强进退位的加减练习。当加减会了就应该开始教乘法和除法，而不应该当中间隔很多年，间隔时间长会影响概念的理解，而习惯性思维会让学习新的运算更困难。如果可以在引入乘法的启蒙时段，平时闲暇或吃饭的时候放一些乘法口诀的音频，对将来背乘法口诀有非常明显的提速作用。
说到乘法，必不可少的就是要掌握乘法口诀表。那么乘法口诀怎样学呢？首先，乘法口诀表应该由家长或老师和小朋友一起推导一遍，用加法推乘法，这样小朋友才能更好地理解相邻的乘法口诀中的相互关系。小朋友如果可以自己亲自动手制作一张乘法口诀表，那么对学习数学的兴趣一定会大大提高。当然，此间家长需要有耐心，此时的陪伴对将来是事半功倍。推导过程中要解释好乘法交换律，这点关系到乘法口诀是背45条（小九九）还是81条。乘法口诀的背法也有常见的竖着背（推导乘法口诀的次序），横着背和拐弯背三种。但是，这样的后果往往是含有小的数（2,3,4,5）的口诀熟悉，含有大一些的数（6,7,8,9）的乘法口诀不熟。为此有些家长采用从九九八十一开始的倒背方法，但我个人更建议用卡片背的形式。练习方法是打乱抽背，背不出的或反应速度慢的留下到一堆下次再抽背，直到全过关。
并不是背出乘法口诀就万事大吉了，更重要的是乘法口诀的运用能力。怎样提高乘法口诀的运用熟练程度？挖空填空的方法是我推荐的练习方法。比如（）*8=72，（）*（）=32等。而检验乘法口诀是不是熟练掌握的另外一种方法是用另外一种次序重新构建一遍乘法口诀表。比如按照末位数不同来分类重新构建乘法口诀表。乘法口诀中“倍数对”的条件反射更是提高数感的关键，比如2的倍数对有1和2, 2和4,3和6等。“倍数对”熟练对将来学习除法也很有帮助。
解：123+15+23+35等于（ 196 ）
∵已知需求出123+15+23+35等于多少
∴123 + 15 + 23 + 35
= （123 + 23）+（15 + 35）
= 146 +50
= 196
答：123+15+23+35等于196
可以使用简便算法，凑整法进行计算。
具体做法如下：
123+15+23+35
=123+23+(15+35)
=146+50
=196
希望对你有所帮助！
123+15+23+35
=123+23+(15+35)
=146+50
=196
23代表什么意思
答案：23代表不同的含义，具体取决于其出现的上下文环境。它可以是一个数字代码，可以表示年龄、日期等；也可以是一种网络用语，表达某种情感或状态；还可以是特定文化或语境下的特定含义。解释：在日常用语中，数字与字母的组合往往会形成特定的代码，在不同的领域传达特定的信息。因此，对于数字“23”，...
数字23有什么意义?
数字23在易经数理当中的含义为：旭日东升之象，其势壮丽，纵出身于贫贱之家，亦可渐次进步，终至首领，成为名利双收之大富翁。但平常气血强旺，临事恐过度而为憾，然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。但女性有此数理则不吉，难免香闺零落，孤独之苦。关于数字23的现代解释是：一生桃花运旺盛，异...
23的英语是什么?
23的英文是：Twenty-three 词语分析：音标：英 [t'wentiːθr'iː] 美 [t'wentiːθr'iː]num. 二十三 短语：Lesson Twenty-three 第二十三课 Twenty-Three Tales 二十三个故事 例句：And he judged Israel twenty and three years, and died, and was buried ...
23是什么意思?
1、“23”是一个网络语言，读作“二十三”。二就是2，十三就是13也就是B，组合起来就是2B的意思。2、“23”的后面可以跟很多“3”用来表示当下心情，用法类似于“啊哈”后面再加N个“哈”，表示自己笑得很猖狂，多个3还可表示笑声持久，用来显示讽刺或表示内心欢喜。3、“23”还是乔丹的号码。网...
23用英语怎么说
英语中的23日用英语是用23rd在英语日期表达中，表示日子用的是序数词23日的英语表达是twentythird，所以缩写是23rdfirst 第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八。Twentythree 读法团忒死瑞 望采纳，谢谢。英文翻译为2013年6月23日 June 23，2013 例句12013年6月23...
23英语怎么写
23的英文：Twenty-three 一、twenty 读法 英 ['twentɪ] 美 ['twɛnti]1、作名词的意思是：二十；二十年代 2、作数词的意思是：二十 3、作形容词的意思是： 二十的 二、短语 1、twenty students 二十位学生 ; 二十个学生 2、Unit Twenty 重要话题 ; 进化与发展 ; 集中双元音 ;...
23英语是怎么说的
23用英语来说是“twenty-three”twenty-three 美 [ˈtwenti θriː]num. 二十三 adj. 第二十三的 例句 I was twenty-three, I suppose, and young for my age.我想我那时是23岁，看起来比我实际年龄小。基数词的读法 202读作：two hundred(and)two 234读作：two hundred(and)thirty...
"为什么是""23"""
1、“23”是一个网络语言，读作“二十三”。二就是2，十三就是13也就是B，组合起来就是2B的意思。2、“23”的后面可以跟很多“3”用来表示当下心情，用法类似于“啊哈”后面再加N个“哈”，表示自己笑得很猖狂，多个3还可表示笑声持久，用来显示讽刺或表示内心欢喜。3、“23”还是乔丹的号码。网...
23的二进制是什么?
23（二十三）是22与24之间的自然数，奇数（单数），第九小的非负质数。由低位到高位，用乘数的每一位去乘被乘数，若乘数的某一位为1，则该次部分积为被乘数；若乘数的某一位为0，则该次部分积为0。某次部分积的最低位必须和本位乘数对齐，所有部分积相加的结果则为相乘得到的乘积。二进制数的...
23是什么意思啊?
1、“23”是一个网络语言，读作“二十三”。二就是2，十三就是13也就是B，组合起来就是2B的意思。2、“23”的后面可以跟很多“3”用来表示当下心情，用法类似于“啊哈”后面再加N个“哈”，表示自己笑得很猖狂，多个3还可表示笑声持久，用来显示讽刺或表示内心欢喜。3、“23”还是乔丹的号码。网...
勇昏胆木：[答案] 1/4+2/3=3/12+8/12=11/12 1/2+3/10=5/10+3/10=8/10=4/5 3/8+1/6=9/24+4/24=13/24 5/8+7/12=15/24+14/24=29/24 如果你问的是数学题 大概是这个没跑了
禄劝彝族苗族自治县18230153788： 15分之7➕12分之7➕15分之8➖12分之7 1又15分之8➖9分之4➖9分之5还有2分之25➕13是多少?上面两题都是简便计算,怎么写捏 - ？
勇昏胆木：[答案] 看不到你的运算符号,我自己凭感觉填了给你求解方法如下: 15分之7*12分之7+15分之8*12分之7 =(15分之7+15分之8)*12分之7 =1*12分之7 =12分之7 1又15分之8+9分之4+9分之5 =1又15分之8+(9分之4+9分之5) =1又15分之8+1 =2又15分之8 2分...
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禄劝彝族苗族自治县18230153788： 123 321 1234567 7+8 8+7 +9 +10+11为什么说正确答案是等于100呢?求解... - ？
勇昏胆木： 这些数字的总和是6+6+28+15+15+30=100
禄劝彝族苗族自治县18230153788： 负12分之5➕5分之1+12分之1➕负15分之13 - ？
勇昏胆木：[答案] 负12分之5*5分之1+12分之1*负15分之13 =-1/12-13/180 =-7/45
禄劝彝族苗族自治县18230153788： 123怎么样算等于15 - ？
勇昏胆木： 12+3=15.
禄劝彝族苗族自治县18230153788： 从0,1,2,3,4,5这六个数字中,每次取出三个数相乘,可以得到不同乘积的个数是(答案是11)怎么解,谢谢 - ？
勇昏胆木： 总的组合有 123、124、125 134、135 145 234、235、245 345 总共是10种乘积.另外还有0参与的共10种,但乘积全为0,只能算一种结果. 所以答案国11.
禄劝彝族苗族自治县18230153788： 若五位数□123□能被15整除,这样的五位数中,最大的是 - -----.最小的是------ - ？
勇昏胆木： 该五位数□123□能被15整除,即具备能同时被5和3整除的数的特征,可得该五位数的最高位是9,如果个位是5,因为9+1+2+3+5=20,20不能被3整除,所以个位不能是5;因为9+1+2+3+0=15,15能被3整除,所以个位是0,所以该五位数最大为91230;同理可得最小为:11235. 故答案为:91230,11235.
