把“的、地、得”填入下面得括号里.
天空撒满（了）快活（地）眨（着）眼睛（的）星星，天河显（得）很清楚，仿佛有人拿雪把它擦（过）似的。
《淘气包马小跳>（杨红樱 ） 《皮皮鲁和鲁西西》（郑渊洁 ）
《稻草人》（叶圣陶 ) ( 秦文君 )
《格类佛游记》（斯威夫特 ） 《昆虫记》（ 法布尔 ）
《哈里.波特》（J.K.罗林 ） 《老人与海》（ 海明威 ）
尽情（地 ）欢呼 宽阔（的 ）马路 理解（得 ）透彻
手握（得 ）更紧 深深（地 ）感到 分析（得 ）清楚
热情（地 ）招呼 结实（的 ）身体 进步（得 ）很快
的 前面是形容词，后面是名词，构成一个名词短语
地 前面是副词，后面是动词，构成一个动词短语
得 前面是动词，后面是副词，表示动作的程度
括号后词的词性其实应该看具体的语境，比如“听讲”，可以做动词也可以做名词，所以填“地”和“的”都可以的。但一般来说做动词比较多。
括号后如果是一个副词，那么一定是填“得”。例如“透彻”、“清楚”、“更紧”、“很快”。
专心（地 ）听讲 认真（地 ）思考 谦虚（的 ）态度
尽情（地 ）欢呼 宽阔（的 ）马路 理解（的 ）透彻
手握（得 ）更紧 深深（地 ）感到 分析（得 ）清楚
热情（地 ）招呼 结实（的 ）身体 进步（得 ）很快
按照先后次序：
地 地 的
地 的 得
得 地 得
地 的 得
地得的地的得得的的地的得
2010人教版七年级地理上册期末试卷答案,谢谢谢谢谢谢谢!!!拜托了...
6．下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是（）A．等高线地形图B．地形剖面图C．平面示意图D．分层设色地形图 7．当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则（）A．所绘范围越大 B．图上内容越简略 C．比例尺大小与内容无关 D．图上内容越详细 8．...
什么地问怎么填词语?
1、什么地问：疑惑地问、详细地问、仔细地问、认真地问、耐心地问、好奇地问、不断地问、不停地问、积极地问、惊喜地问、惊奇地问、满意地问、奇怪地问、虚心地问、悄悄地问、忐忑地问、兴奋地问、不着痕迹地问、...什么的问填空：不紧不慢地问、泣不成声地问、兴高采烈地问、眉飞色舞地...
2010之2011苏教版六年级下册语文期末试卷
从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分2、 改正第5自然段中用错的字和词。(...
地板如何填缝剂
对于瓷砖或石材地板，一般会选择水泥基或环氧树脂基的填缝剂。这类填缝剂具有较强的粘结力和耐水性，能够有效地防止水分渗透，保护地板不受损害。在使用时，同样需要先将缝隙清理干净，然后按照填缝剂的说明书进行操作，将其均匀地填入缝隙中，并进行适当的养护，以确保其固化效果和耐用性。无论是木质地板...
悄悄地后面填入什么词语
1、同学们悄悄地走进病房，看望生病的老师。2、春天到了，小草悄悄地钻出地面。3、我悄悄地离开了爸爸的房间，生怕妨碍到他的工作。4、喧闹一天的城市也早已悄悄地进入梦乡。5、初春时节，天气还很冷，迎春花已经悄悄地开放了。6、十五的圆月宛如一块玉盘在天空悄悄地向我微笑。7、公安人员悄悄地向...
九年级下册语文期中考试卷
令他惊异的是,所有树木和花草竟全倒伏在地上,气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高,不想活了。”橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实,还活个什么劲儿!”葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花!”玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大!”这时,国王发现一株草莓...
怎样添加红警游戏任务包??\/
通过破解后,你可以简单地往国家注册表里增加国家,要注意一点,新增加的国家必须注册在原有国家后面,即从14号开始注册。比如,你想新增加一个苏军国,一个尤里国以及一个FOURTHSIDE的独立派别国,那么在[General]段里,你需要添加上一个标签:NewPlayableCountries=#,其中#表示你添加了的新国家的数量,本例中,数量为3。
填入合适的词,( )地展现,( )地议论,()地跳,
1、（完全）地展现。2、（悄悄）地议论。3、（用力）地跳。4、（完美）地展现。5、（神秘）地议论。6、（开心）地跳。
在括号里填入合适的四字词语
（四车连撞）的车祸 ,（宽阔平坦）的大街 ,（红色高大）的宫墙 ,（低矮茂密）的树丛 ,（蜿蜒起伏）的长城 ,（大呼小叫）地飞奔而来 ,（异常兴奋）地叫唤 ,高兴地（欢呼雀跃） 布置得（妥妥帖帖）,绿得（苍翠欲滴） ,多得（不计其数）,难过得（老泪纵横）,蓝得（清新亮丽）,供参考!
什么地飘过填空
答案：轻轻地飘过。解释：1. 语境填空的理解方式 题目中的填空要求，是为了补全一个具体的动作或状态描述，使得句子更加完整和生动。在这里，“什么地飘过”需要填入一个形容词或副词短语，用以描述“飘过”这个动作的方式或状态。2. “轻轻地飘过”的合理性 “轻轻地飘过”是一个合理的填空选择。其中...
鲁任可沁： 专心(地 )听讲 认真(地 )思考 谦虚(的 )态度 尽情(地 )欢呼 宽阔(的 )马路 理解(得 )透彻 手握(得 )更紧 深深(地 )感到 分析(得 )清楚 热情(地 )招呼 结实(的 )身体 进步(得 )很快 的 前面是形容词,后面是名词,构成一个名词短语 地 前面是副词,后面是动词,构成一个动词短语 得 前面是动词,后面是副词,表示动作的程度 括号后词的词性其实应该看具体的语境,比如“听讲”,可以做动词也可以做名词,所以填“地”和“的”都可以的.但一般来说做动词比较多. 括号后如果是一个副词,那么一定是填“得”.例如“透彻”、“清楚”、“更紧”、“很快”.
建瓯市18716844563： 将“的”“地”“得”恰当地填入下面的括号里. 这些石块磨( )很平整,石块与石块之间砌合 - ？
鲁任可沁： 将“的”“地”“得”恰当地填入下面的括号里.这些石块磨( 地)很平整,石块与石块之间砌合( 得 )很好,几千年过去了,这些石块( 的 )接缝处连锋利的刀片都插不进去.
建瓯市18716844563： 在下面括号里填上“的、地、得”. - ？
鲁任可沁： 1地 地 得2得 地 地3的 得 的 一般情况下,形容词修饰名词用＂的＂ 形容词修饰动词用＂地＂ 动词在前,形容词修饰成分在后的时候用＂得＂
建瓯市18716844563： 清楚()记得 理解()透彻 奇妙()声音 分析()清楚 认真()劳动 热情()招待 尽情()欢呼在括号里正确填写“的、地、得”. - ？
鲁任可沁：[答案] 清楚(地)记得 理解(得)透彻 奇妙(的)声音 分析(得)清楚 认真(地)劳动 热情(地)招待,热情(的)招待——都可以.前者招待是动词,后者招待是名词.比如:对客人要热情地招待;我们受到了热情的招待. 尽情(地)欢呼
建瓯市18716844563： 在下列括号里填上恰当的“的”“地”“得”1、湿润()山风 2、轻盈()云雾 3、热切()打招呼 4、绿()耀眼 5、悄悄()停了 6、清脆()音响 7、... - ？
鲁任可沁：[答案] 、湿润(的)山风 2、轻盈(的)云雾 3、热切(地)打招呼 4、绿(得)耀眼 5、悄悄(地)停了 6、清脆(的)音响 7、无限(的)静谧 8、快活(地)叫着 9、睡(得)香甜 名词:彩虹 冰雹 北京 马路 大厦动词:朗读 叮嘱 攀登 驾驶 抄写形容词...
建瓯市18716844563： 在下面的括号里正确的地填写的,地得 特殊()办法 进步()很快 尽情()欢呼 神勇()军鸽 谨慎(在下面的括号里正确的地填写的,地得特殊()办法进... - ？
鲁任可沁：[答案] 特殊的办法 进步地很快 尽情地欢呼 神勇的军鸽 谨慎的辨认 拼命地欢呼 理解地头侧 认真得劳动
建瓯市18716844563： 在下面括号里分别填上＂的＂＂地＂＂得＂. - ？
鲁任可沁： 在句子中. 地被扫得很干净,前面应该用“地”字. 我爱勤劳的妈妈,以便灵活运用呜呜( 地)哭了 洁白(的 )床单 哗哗(地 )流去 蓝色(的)幕布 庄严(地)宣告 迅速(地 )出击 激动(地 )流泪 撞击(得 )作响 呆呆( 地)站着 轻轻(地...
建瓯市18716844563： 用“的”“地”“得”填在下面括号里 - ？
鲁任可沁： 尤其使我惊异(的 )是高粱(地 )根,它不仅看不见的(地 )下扎(得 )很深很深,而且在高粱秆下端离(地 )尺把高(的 )关节处.
建瓯市18716844563： 根据“的”“地”“得”不同用法,在括号填入合适的词语( )的身姿.( )的大雁.( )的苍鹰.( )地交谈.( )地离去.( )地坠落.干得( ).急得( ).... - ？
鲁任可沁：[答案] (妙曼 )的身姿.(孤独 )的大雁.( 飞翔)的苍鹰.(坦诚 )地交谈.(失望 )地离去.( 急速)地坠落.干得(兴高采烈 ).急得( 不知所措).吓得(六神无主).
建瓯市18716844563： 在括号里填上“的”、“地”、“得”缓缓( )移动 观察( )仔细 严肃( )处理耐心( )讲解 考虑( )周到 美丽( )画卷表演( )精彩 感动( )哭了 ... - ？
鲁任可沁：[答案] 地 得 地 地/的 得 的 得 的 的
