孩子不会跳绳怎么办?

作者&投稿:阚柄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子不会跳绳怎么办~

当孩子不会跳绳,是孩子目前高阶运动模式未开启的状态,身体的协调能力有很大的发展空间,此时需要让孩子先体验更简单的运动模式。运动模式从身体发育而言,它的分类是根据人体的发育顺序而定的。从起初的头部运动模式开始,发展到上身的单独运动能力,然后再下肢单独运动的能力,其次发展左侧和右侧的同侧运动模式,最后是交叉运动模式。当其中的一种运动模式不协调,我们要做前一个阶段的训练。这个时候孩子就会很轻松的用他的身体去学会,此时的学会是自然过渡的,而并非强迫的、被教化出来的学会。当身体基础的运动模式越发稳固,高阶段的运动模式就会水到渠成。我们要从根源去解决发育过程中遇到的难题,而不能单从表象看问题,跳绳不会,其根本的原因是还是身体上下半身分化和协调的能力不平衡,如果一味地让孩子机械式重复跳绳的动作,只会让孩子的自信心受到更大的打击。但是用韵律运动的方式,就能让孩子轻松自如的拥有协调平衡的能力。朋友推荐的 可以试试

1分钟,学会正确的跳绳姿势!

4岁以下的孩子,通常已经能够掌握简单的走、爬、跑、跳等运动行为,但很难完成几个动作的系统组合,是因为孩子目前对进阶运动模式未开启的状态,无法做到“从点到面”,身体的协调能力还有很大的发展和改善空间。

跃动运动馆内学员

此时需要让孩子先体验更简单的运动模式,比如跳绳动作就可以分解为“跳”和“甩”,把手脚的分工明确,适当的给孩子一些鼓励,很快就会掌握跳绳的入门了。

当然,随着跳绳这一项目逐渐被纳入“幼升小、小升初、中考”等升学途径中的体育必考项目,选择一个好的训练机构或者兴趣班也是极为重要的,有一个好的老师的教导,也能够迅速帮助孩子在一些方面快速成长。

 

馆内情况

跃动运动馆是一个专业的青少儿跳绳培训中心,全国范围内拥有近40家门店和上千位学员,覆盖了日常运动、升学考学、兴趣培训、体能测试、技术指导等领域,也是《开学第一课》、《天天向上》、《快乐大本营》等青少年热衷的节目中的常客。

 

跃动运动馆教练教学中

选择一家专业的跳绳培训机构,不仅可以满足4-12岁各阶段青少儿的身体发育需求,更能激发孩子潜在能力、塑造积极阳光的心态和性格,在快乐中锻炼身心、培养技能。



跳绳是一项简单健康又易参与的一种体育运动。对于儿童而言,这项运功不仅可以锻炼身体,增强孩子的免疫力,还可以训练孩子的反应和协调能力,可谓好处多多。但是,在刚开始学习跳绳的时候,可能很多家长会觉得无从下手,而孩子多次跳不过去,也会失望、气馁。可以融入下方法教孩子跳绳:

1.首先,告诉孩子跳绳的基本动作。身体站直,双肘自然弯曲,手腕微微晃动,起跳时要注意节奏。家长可以给孩子数数,让孩子跟着节奏跳跃,可以让孩子感受到跳绳时的节奏。

2.让孩子单手握绳,练习边甩绳边跳跃的动作。做这个步骤时要注意孩子甩绳的姿势,胳膊不要张得太大,将绳子前后转圈甩起来。孩子刚开始掌握不好方向,有时会甩成左右的方向,家长要及时纠正。

3.让孩子双手握绳,开始练习跳绳。这里是最需要耐心的时候,孩子刚开始跳绳的时候,经常绳子甩不起来,或者起跳晚了,没跳过去,这些都是很正常的事情。现在家长要做的,就是纠正孩子的动作,然后在孩子失望、不开心的时候给予鼓励。

4.刚开始可以让孩子甩绳时慢一些,或者家长给孩子做分解动作,先将绳子甩到脚边,再起跳。然后让孩子练习边甩绳边跳跃的动作,刚开始肯定跳不过去,不要着急,孩子在不断重复的过程中,会自己调整感觉,多练习一段时间,他终将会迈出第一步。

5.当孩子能跳过去第一个的时候,他会觉得很开心,也从此有了信心,继续鼓励他练习,慢慢地,孩子就能跳很多个啦!

6.学习跳绳,不能一蹴而就,需要每天练习。时间不要太长,时间长了,孩子会觉得疲累,在还不会跳的时候也容易影响到孩子的积极性,大约半个小时就好。

资料扩展:

跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”,宋称“跳索”,明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”,清称“绳飞”,清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛。

孩子不会跳绳可能是心理紧张,没接受得那么快。作为家长的要给予孩子信心,让他自己单独练习,家长不用去指导和紧张,没接受得那么快。作为家长的要给予孩子信心,让他自己单独练习,家长不用去指导和指导和陪伴,抱着玩玩就好的心态。从而减轻孩子心理压力。这样我想效果会好点。

很有可能是因为孩子在运动方面这方面的天赋不行,所以大人可以手把手教小孩去跳绳。

跳线是练习跳跃中身体保持平衡的好方法,家长可在地上划一直线,让幼儿根据直线前后跳跃,掌控身体的前后平衡,再根据直线左右跳跃,保持身体的左右平衡。待幼儿能熟练的根据直线跳跃之后可让幼儿跳十字线,家长喊口令,幼儿进行前后左右的混合跳跃,以次增强跳跃的灵活性,保持连续跳跃中身体的平衡性。


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