校园英语竞赛活动方案办公文秘

作者&投稿:植善 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   一、活动宗旨:
  为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准》,深化英语教学改革,进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学,不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此,我校专门制定了落实方案,根据落实方案的活动计划,为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语语感,充分调动学生学习英语的积极性,并给学生提供展示英语才能的舞台,特举行__小学“小学生英语口语风采大赛”。
  二、指导思想:
  全面贯彻《义务教育英语课程标准》,认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》,进一步提高学生学习英语的兴趣,进一步扩大英语听说活动的参与面,促进学生英语听说能力的进一步提高。
  三、活动主题:“快乐英语大家说”
  活动口号:Everyone says English,everyone in English
  四、比赛对象:全校三至六年级学生,每班限报10人。
  五、活动方式:
  各班先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛,评出优秀选手参加全校的决赛。
  决赛时间:____________年______月______日————___月___日
  六、决赛地点:
  七、比赛形式及程序:
  1、抽签决定出场顺序。
  2、比赛分为五大项:自我介绍、自由交际、口语表达、朗读技巧、才艺展示,每个项目分别有评委。
  3、选手进入考场后,根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分,最后交统计老师进行成绩统计与分析。
  八、评奖办法:
  根据总成绩评出团体一等奖1名,二等奖3名,三等奖2名。
  个人单项奖:每个单项设一等奖10名,二等奖30名,三等奖20名。
  个人总分奖:一等奖30%,二等奖40%,三等奖30%。
  九、评分标准及评委组成
  评分标准:
  1、声音宏亮,口齿清楚。
  2、语音正确,语调自然。有感染力。
  3、语句通顺、流畅,语感好。
  4、音色、音质。
  5、说唱时节奏恰当,内容熟练,说唱流畅,语感好。
  6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富,有角色的变化;眼神参与有对象感。
  评委组成:
  自我介绍:_________
  自由交际:_________
  口语表达:_________
  朗读技巧:_________
  才艺展示:_________
  校园英语竞赛活动方案


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小学英语阅读设计方案范文汇总
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亲子英语互动活动方案
以下是我帮大家整理的亲子英语互动活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 亲子英语互动活动方案1 活动目的 1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正...

...的教学手段和技巧来激发并维护学生对英语学习的兴趣的?
首先本着创设和谐宽松语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则,教师在教学中须重视充分利用课内外一切有利时机,为学生语言习得创设条件,指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、名言等),开展记英语单词竞赛、出英语手抄报、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动来培养学生学习成就感和竞争意识以达到...

活动策划方案
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大学生英语竞赛要不要带收音机?
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小学英语教研组教研计划
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