比奈西蒙量表是在哪一年由比奈和助手西蒙设计出来的
比奈西蒙量表是在1905年由比奈和助手西蒙设计出来的。
在这个量表中，他们提出了智力的实体理论，认为智力是由一系列不同的能力组成的，而不是一个单一的实体。该量表包括一系列的测试题目，这些题目涉及到语言、数字、空间和机械等多个方面，通过这些测试题目的完成情况来评估个体的智力水平。
比奈和西蒙认为，智力是一个由不同能力组成的概念，而不是一个单一的实体。因此，他们设计了一系列测试题目，涵盖了语言、数字、空间和机械等多个方面，通过这些测试题目的完成情况来评估个体的智力水平。这些测试题目被分为不同的年龄组，以便适应不同年龄段儿童的能力和发展水平。
比奈-西蒙量表的设计原理是基于心理学的理论和实践。比奈和西蒙认为，智力是一种综合能力和思维活动，它可以被测量和评估。他们认为，通过观察个体在测试题目中的表现，可以评估他们的智力水平和能力特征。该量表自问世以来，被广泛使用，成为评估儿童智力和认知发展的重要工具。
比奈西蒙量表的作用：
1、评估智力水平
比奈-西蒙量表是一系列测试题目的集合，涵盖了语言、数字、空间和机械等多个方面，通过这些测试题目的完成情况可以评估个体的智力水平。该量表被广泛用于儿童智力的评估，可以为家长和教育者提供了解孩子智力水平和能力特征的客观工具。
2、诊断认知障碍
比奈-西蒙量表也可以用于诊断认知障碍，如智力落后、学习障碍等。通过与同龄人的平均水平进行比较，可以发现个体是否存在认知障碍，以及其认知发展的特点和困难。这对于那些有认知障碍的儿童来说非常重要，可以为他们提供有针对性的教育和康复训练。
3、指导教育和职业发展
比奈-西蒙量表的结果可以用于指导个体的教育和职业发展。通过了解个体的智力和能力特点，可以为个体提供有针对性的教育和职业发展建议，帮助个体更好地发挥自己的潜力。例如，如果一个孩子的语言能力相对较强，那么可以为其提供更多的语言学习机会和挑战，以促进其语言技能的发展。
裴贵黄芪： 1905年,法国心理学家比奈,和其助手西蒙编制成世界上第一个智力测验,即著名的比奈——西蒙量表.该量表含30个项目,由易到难排列,用通过项目数的多少作为鉴别智力高低的标准.1908年,比奈对量表进行修订,测验项目从30个增到...
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裴贵黄芪： 比奈-西蒙智力量表由法国心理学家比奈(Binet.Alfred)和其助手西蒙(Theodore Simon)于1905年编制,是世界上第一个智力量表.这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来,并对其进行特别的教育.比奈—西蒙智力量表虽然编制得比较粗糙,施测和记分手续都还没有标准化,但它采用复杂的任务,以智力的G因子作为测量目标,用年龄作为智力测量单位,这些均意味着为科学的智力测验找到了正确前进方向,因而具有重要的历史贡献.
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裴贵黄芪： 由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具.由比奈和T.西蒙合作制定.1905年出版了第一个比奈-西蒙量表.它是一种个别测验式的量表,包括30个测量一般智力的项目,其中既有对较低级的感知觉方面的测量,也有对较高级...
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凌源市15119875824： 智商的定义 - ？
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裴贵黄芪： C.雅孟
凌源市15119875824： 对儿童进行智力测验主要流行的方法有哪些? ？
裴贵黄芪： 对儿童进行智力测验主要流行的方法有: ①“比奈-西蒙量表”,它是1905年法国心理学家比奈和西蒙, 为满足鉴定低能儿的需要而编制的世界上第一套智力测验量 表;...
