父母给小学生的一封信怎么写？

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给孩子的一封信，饱含父母对孩子的爱，在写这封信时一定要以平常心去写，应作为朋友的心态去写这封信，可以指出孩子某些方面的不足，也可给予孩子某些方面的肯定，写信的目的应拉进孩子与父母间的距离，信中多鼓励孩子，这样写信的目的才能达到。以下是范文：

写这封信给你，基于三个原因：

你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光；向前，青春的帷幕徐徐向你开启。

有些话，我们不跟你说，没有人会跟你说。

彼此约定：我们好好工作，你好好读书，谁也不让谁操心。

关于目标

人可以没有伟大理想，但不能失去目标。在“一考定终身”的体制下，不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害，只要考砸了，就会被淘汰！

你应该明白，作业多、书包重、没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷！

关于定位

在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，皇帝太多，没人会把你当回事！除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色，老师还当你是块宝。

社会也一样，以后，你要成为富人还是穷光蛋，要住平房还是别墅，要别人瞧不起还是尊重，都靠自己负责。

关于学习

在学校，学习是主要的任务，但不是唯一的任务。学习好却体质差，这与“读书读书、越读越猪”没两样。

同学间搞聚会，要比就比：20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历。人生几十载，归根到底就是比身体。孩子，好好锻炼吧。

关于未来

一个人的未来，由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。

现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利人又利己的。

关于自己

在学校，老师没有义务对你好，除非你首先尊重老师；同学没有义务关心你，除非你首先关心同学。在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。

不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。

关于朋友

交友就像投资。投资当然要考虑回报，如果你找了个朋友，而朋友最后没有给你回报，只能证明你投资失败。你要找那些比你强大的人做朋友，尤其记住，在朋友落难时，一定要施以援手。

因为，与自己一起笑过的人易忘记，与自己一起哭过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。

关于恋爱

早晚有一天，你是要谈恋爱的，我以过来人身份忠告：花前月下漫步总是美好的，甜言蜜语更是迷人，可别忘了现实中还有风霜雨雪。爱情那点事，无外乎——你爱她她不爱你，她爱你你不爱她，你和她彼此相爱。第三种情况无疑令人神往，但概率不足10%。

因此，不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。和漂亮的女人握握手，和深刻的女人谈谈心，和成功的女人多交流，和普通的女人过日子。就这样的心理，就好。

关于距离

为人父母，谁都渴望与子女的距离短些，但随着儿女的成长，属于你们的天空肯定会越来越广阔，与父母的空间与时间距离也肯定会越来越远。

做父母的，当然特别在乎自己到底能够占据儿女多大的天空位置！因为，父母的天空与儿女的天空恰恰相反。随着一天天老去，而变得愈来愈小。

我凡人百姓，同样拥有大众情怀，同样在乎你是否常在身边。孩子，父母的儿女情长，你是否读得懂？

关于得失

一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意。

得意时，你要清醒，这个世界上有太多比自己厉害的人，要记得自己的渺小；失意时，不退缩，坚持下去：过去是怎样走过来的，现在就怎样走过去。

关于亲人

亲人只有一次缘分，这辈子。即使无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，总会想着为你遮风挡雨一程！即使无能与你一路并肩作战，但在艰难险阻的时候，总会想着与你一同分担苦痛！

这辈子，无论我们和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

扩展资料

首先，要写得清楚明白，使对方一看就懂。写信是单方面谈话，不像当面拉家常那样，对方听不懂时，还可以解释说明，直至弄懂为 止。因此，写信时，要告诉对方什么事情，要求对方办什么事情，或者回答对方什么问题，都要写得清楚明白，一目了然。

要做到这一 点，其实并不难。这就是：仍照日常说话一样，话怎么说，信就怎么 写，朴实无华，本色本香。如果装模作样，堆炮辞藻，反而会显得不 亲切，不诚恳，影响双方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙， 闹出笑话。

其次，要写得简洁利索，使对方一看就能抓住要领。本来么，书 信的目的是最为明确的，或是相互问好，或是交流思想，或是传递信 息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。写信时，若不兜圈子，不 说车轱辘话，而是开门见山，直抒胸臆，自然就会收到句无虚发，经 济明快的效果。

而且这种书信，自己写起来，一定是得心应手；对方 一看也准能心领神会。如果信的内容，涉及面广，谈的问题也较多， 像交流思想、研讨问题等，那么就要和写文章一样，动笔之前，要想 好先写什么，后写什么，并做出通篇的安排与布局，切不可语无伦 次，信笔写来。

再次，要写得优美得体，使对方一看就深感真挚可亲。书信多是 亲朋或同志之间的谈话。因此，书信的语言除简洁利索之外，还要注 意道德风尚，讲究文明礼貌，能够通过书信的往来，反映出我国人民 的精神面貌和整个社会风貌来。

这就要求我们在写信时所用的语言、 语气要视不同对象、用途和内容而异。就对象而言，对长辈要谦恭， 对平辈要尊重，对晚辈也要避免用教训的口吻，即使对犯有错误的人，也只能以理服人，而不能盛气凌人，更不能出口伤人。

就内容而 言，表示问候，要亲切热情；报喜祝贺，要热烈欢快；研讨问题，要心平气和；请教求助，要谦虚诚恳；规劝教育，要以心换心，喻之以 理，等等。同时，还要注意称呼、问候和致敬语的选用。

最后，还想谈谈写字的问题。字是书信这一特殊交际工具的辅助性的工具。字写得正确工整与否，必直接关系到这封信能否发挥其交 际效能。写信应该用行书，也可以用楷书，一般情况下不提倡用草 书，更不应该龙飞凤舞，笔走龙蛇，潦草得叫人辨认不出是什么字来，以致耽误了事情。

我国有个优良传统，给别人写信，特别是给长辈写信，必须每个字都写得端端正正，工工整整，否则不够礼貌。有时写得匆忙，字写得不够规矩，还要在最后写上一句：“草草不恭。 敬希原宥！”我们应该继承并发扬这一优良传统。

另外，不少的书信，往往是一气呵成。这就很有必要在写完之 后，逐字逐句地再检查一遍，看是否由于遗字掉句，或由于写了错别字，而使语意有不够清楚的地方。

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徐恒荆肤： 好感动啊,有这样的家长. 因为不知道是什么事情也不知道孩子有多大,所以具体的不好说,给你提几点建议吧 1.真诚,真诚是最根本的,只要你真诚,即使写得不那么有趣孩子也会感受到你的心意. 2.直白,要让孩子清楚地明白,他做对了...