幼儿园民间体育游戏的开发与研究心得体会
在幼儿园的体育教育中，民间体育游戏是一种非常重要的教育方式，能够丰富幼儿的体育活动内容，增强幼儿的身体素质和协调能力，也能够帮助幼儿更好地了解和传承我国的民间文化。在开发和研究幼儿园民间体育游戏的过程中，我有以下一些心得体会。
一、从幼儿的身心特点出发
幼儿的身体素质和协调能力并不完全发展，因此在设计民间体育游戏时，需要充分考虑幼儿的身心特点，避免过于复杂或过于危险的游戏。例如，可以选择一些简单易学、互动性强的游戏，让幼儿在游戏中随着音乐跳跃、投掷球类、追逐等，来培养他们的大肌肉运动能力和小肌肉协调能力。
二、创新游戏形式，更好地体验民间文化
民间体育游戏不仅是幼儿体育教育的一种形式，更是我国民间文化的重要组成部分。因此，在开发和研究民间体育游戏时，我不仅注重游戏的有趣性和适宜性，同时也注重游戏的文化内涵。例如，可以结合传统民间文化元素，如歌谣、民歌等，来创新游戏形式，使幼儿在游戏中更好地感受民间文化的独特魅力。
三、注重游戏的教育功能
民间体育游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种教育方式。因此，在开发和研究民间体育游戏时，我注重游戏的教育功能，如培养幼儿的团队合作精神、竞争意识等。例如，可以设计一些需要团队协作完成的游戏，在游戏中让幼儿培养相互合作的能力。
总而言之，在开发和研究幼儿园民间体育游戏的过程中，我们需要充分考虑幼儿的身心特点，创新游戏形式，注重游戏的教育功能，从而让幼儿在游戏中既能够锻炼身体素质，又能够感受我国民间文化的独特魅力。
幼儿园户外活动有哪些
幼儿户外活动有：捉迷藏、老鹰抓小鸡、跳绳等。捉迷藏。玩法是一位小朋友蒙眼数数,其他小朋友藏起来等着被找,要注意的是一定要划定界限。投沙包。玩法是分组进行比赛,谁投的远谁的得分就高,分数最高者获胜。跳麻袋比赛跳麻袋比赛的场地和原料都比较简单,一只袋子放在外面的草坪上就可以玩一整天(草坪是...
幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》
幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇4 教学意图: 沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思...
如何在幼儿园中实施民间游戏
此外，有很多民间游戏带有体育元素，如跳绳、踢毽子和丢沙包等，能够让幼儿在参与的过程中锻炼身体，提升意志力。三、创新民间游戏，充分发挥教育作用 教师不能照搬民间游戏，而要有针对性地创编游戏，并观察幼儿参与游戏的过程，及时发现问题，做出调整，这样幼儿才能积极参与民间游戏，并有更好的游戏体验，...
如何在幼儿园中开展民间游戏及其价值
,而这些拍手游戏恰恰是来自民间的一些游戏,由此可见,民间游戏自身具有很强的吸引力,从而大大的提高了孩子们的参与兴趣。 2、民间游戏能够促进幼儿多种能力的协调发展 民间游戏也可以分为体育游戏、语言游戏、编制游戏等种类,不管什么类型的民间游戏,都能够促进幼儿各项能力的协调发展。如:民间体育游戏能够促进幼儿身体、...
幼儿园民间游戏教案
并透过游戏学习了简单的交通规则 幼儿园民间游戏教案2 【活动目标】: 1、能探索发现出竹竿的多种玩法。 2、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历,尝试用X X和- X两种节奏型跳竹竿。 3、体验与同伴合作游戏带来的快乐,提高幼儿的合作能力。 【活动准备】: 1、幼儿人数三分之二的长竹竿,短竹竿、短棍子若干。
幼儿园大班体育《踩高跷》教案
幼儿园大班体育《踩高跷》教案2 设计意图: 踩高跷是我国传统的民间体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。本次活动所选择的器材是高跷。走高跷是幼儿比较喜欢的一项体育活动,幼儿在玩走高跷时,可以获得平衡能力和动作协调性的发展。在本次活动中,我还设置了一些情境以增加难度,意图让幼儿勇敢迎接挑战,在不断克服...
幼儿园体育游戏的教案
民间体育游戏具有简单、易操作、孩子活动参与度高等特点,近年来作为常用素材在幼儿园的体育教学活动中被广泛运用、然而这类游戏的价值绝不仅仅体现在运动技能培养上,它在思维能力培养、社会性教育价值体验等多方面还具有深度挖掘的可能性、因此,我们尝试从游戏的各个环节入手,拓展思路,充分挖掘民间体育游戏的多元价值,从而...
如何培养幼儿民间体育游戏的兴趣
民间体育游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”,是民俗中最常见的、最普遍的、最有趣味的娱乐活动。它具有浓郁的民间地方特色,是民间创编的,是人们在长期生活中不断积累的;它简单易行、经济实惠,广泛流传,有一定的运动量,能强身健体、开发智力、丰富生活、体验快乐,深受劳动人民喜爱。 兴趣...
大班幼儿民间体育游戏 浅谈幼儿民间体育游戏的“四性”要素
优化游戏环境，使得孩子们在自由活动时，随时随处都可以根据自己的个性、爱好、能力水平自由选择游戏操作材料和活动器械。二、刷新内容，力求适宜性 幼儿民间体育游戏内容来自民间，反映传统的习俗和民族特色，有的游戏在内容上不适合幼儿。教师应依据《中华人民共和国幼儿园教育指导纲要》和新课程理念，改编、...
浅谈如何开展幼儿园民间体育游戏
一、提高幼儿对游戏的积极性，培养他们对民间体育游戏的兴趣 孩子们在幼儿园生活、学习，对于他们来说，不只是要学习理论知识，更要使他们对游戏充满热爱，特别是中华民族的特色，民间游戏。孩子们怎么样才能积极参加民间体育游戏呢？我认为，需要激发他们对此的兴趣，在每一个活动之前，我总会先让孩子们...
闻茗威利： 可见,游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用.从幼儿教育的层面上来看,民间游戏有助于幼儿在体能、感知、语言、社会性等方面的发展.当今社会的高速发展,需要具有良好的社会交往、协调组织、合作竞争等素质的人.关于体能、语言、...
镇江市18833979333： 如何在幼儿园开展传统民间体育游戏 - ？
闻茗威利： 提起童年,印象最深的就是和小伙伴们在空气新鲜、阳光充足的空地上、玩跳皮筋、捉迷藏、造房子、丢沙包、老鹰捉小鸡、骑竹马、丢手绢等这些充满童趣的游戏,可以这样说,民间体育游戏不仅让我们学会了动手动脑,同时学会了分享、包容、合作及思考,最珍贵的是在游戏中我们获得了童年最快乐的体验.但如今传统民间体育游戏的消失带走了孩子健康成长的一种生活方式和快乐体验.
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闻茗威利： 一、民间传统游戏挖掘的途径(一)深入挖掘祖父辈的传统资源.深入到农村、牧区,寻访那里里的老一辈人回忆并讲述自己小时候玩过的民间游戏,并加以文字和图谱记载,进而筛选出符合幼儿发展的民间游戏进行整理和归类.(二)深入...
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闻茗威利： 挖掘农村资源,开展幼儿园户外体育活动 作者:黄纯纯 随着国家对农村幼儿教育的重视,农村幼儿园体育教学改革也蓬勃展开,如何提高农村幼儿园体育活动的质量这一问题迫待解决.实践表明:农村幼儿园要提高幼儿体育活动的质量,必须...
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闻茗威利： 陈鹤琴先生提到“当地民情民俗以及自然景物的学习,是教学中不可缺少的重要材料”.幼儿园应该充分利用周围的乡土资源,开展本土化的主题教育活动,将周围的自然资源、具有浓郁乡土气息的人文资源搬进课堂,融进乡情主题教育活动中...
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闻茗威利： 如何培养幼儿对民间体育游戏活动的兴趣,使他们在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣?民间游戏它来源于生活,不仅内容广泛,形式多样,玩法不一,乡土气息浓厚,
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闻茗威利： 为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、... 引导幼儿感受优秀的民间体育游戏的魅力,发展幼儿审美能力和创新能力,促使幼儿...
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闻茗威利： 我觉得这个民间,值得不仅仅是体育方面的 比如七巧板,积木,跳房子 玩七巧板可以增强孩子的空间想象力,对以后学习几何会有很大帮助,而且可以开发智力.积木是立体的七巧板.还可以把很多学科知识融入其中.英语,老师可以把英文印在上...
镇江市18833979333： 请结合实际分析幼儿园以游戏为基本活动应注意哪些要点问题 - ？
闻茗威利： 民间体育游戏是幼儿体育活动中重要的一部分,它的情节有趣,形式活泼多样,适合幼儿生理心理特点,易于激发幼儿积极探索和参与的兴趣和愿望.所以,在组织幼儿民间体育游戏时,我们常通过各种游戏形式,或富于它情节,或营造竞争氛围,使运动器
