县级学前教育活动总结三篇
县级学前教育活动总结三篇
要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。以下是我为大家整理的县级学前教育活动总结资料,提供参考,欢迎你的阅读。
县级学前教育活动总结一
我县认真贯彻落实《__省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》精神要求,积极开展各项活动,取得了良好的效果。现将工作实施情况总结汇报如下:
一、加强组织领导
我县收到市教育局转发的《__省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后,立刻行动,对文件要求认真学习,并对我县开展活动情况进行了研究和部署,为了切实做好学前教育宣传月活动,我县首先加强了活动组织领导,成立了__县学前教育宣传月活动领导小组,以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知,并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会,传达通知要求,并做出具体的工作安排。
要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。各校根据各校校情,制定活动实施方案和活动计划,精心组织实施好本校学前教育宣传活动。
二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围
为了开展好活动月宣传活动,营造科学保教,促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅;在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕;充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施;宣传发展学前教育的重要意义,宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语;组织有关人员在集市设立咨询台,发放宣传资料等。
三、广泛开展形式多样的宣传教育活动
1、举办幼儿教师培训学习会。
组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件,坚持科学执教,规范办园行为。通过培训学习,提高了幼儿教师专业理论修养水平。
2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。
各园召开了一次全园幼儿家长会,组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动,向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性,向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识,切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为,解答了家长的疑问和困惑,使家园形成合力,促进了幼儿健康快乐成长。
3、开展社会宣传活动。
各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前,在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中,通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法,收到了良好的效果。
4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。
组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动,活动内容:一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课,由评委评出了优秀课,并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学,创新思维,精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果,将成品(成果)进行展示。活动的开展充分展示了教师技能,促进了幼儿教师专业成长,也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。
5、召开座谈交流会,总结活动效果。
组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验,总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见,交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果,认真分析了存在问题的成因,对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。
四、取得的成效及存在问题分析
取得的成效:
1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。
2、提高了家长科学育儿的能力,转变了家长错误教育观念和教育行为,使家园教育形成合力。
3、促进了我校幼儿教师专业成长,提高了幼师队伍素质。
存在问题分析及改进措施:
1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法,认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面,应加大投入,从“硬”“软”两方面下大力气改进工作,促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。
2、部分家长的教育观念落后,教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低,精力集中于家庭创业、创收,不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位,不能认同游戏教学法,对教师组织的活动课不认可,认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识,为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象,我们今后要通过家长学校,加强对家长培训,提高家长理论水平和科学育儿能力,与家长加强沟通,转变落后观念。
县级学前教育活动总结二
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面:
本人能积极参加政治学习,拥护党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长:
这学期的收获是认识了32个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,哇哇大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了上幼儿园;以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘志鑫便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹麻烦,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去
三、真诚相待,家长将心比心:
32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!
四、严格要求自己,争取更多收获:
古话有云:学海无涯苦做舟,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。
县级学前教育活动总结三
随着二期课改课程的进一步实施和展开,学习方式的改变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动,随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何很好地适应是首要的问题,为此在幼小衔接工作我们采取了以下一些措施:
一、 满足孩子个体需要,增强学做小学生意识,培养孩子良好的 学习习惯。
良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提,为此,本学期,我们首先请孩子每天背着书包来园,学着整理自己的书包,多次参观小学,了解哥哥姐姐们的小学生活,满足孩子想做小学生的愿望。同时,在平时活动中,我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正,有事先举手,上课认真听教师讲述,积极思考,大声的回答教师的提问,不做小动作,逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯,朝着良好学习习惯的轨道发展。
二、 加强学习兴趣,减缓幼小衔接的坡度
1. 关于阅读兴趣的培养
在平时的活动中,我们加强幼儿的听、说能力。例如:在一些活动中通过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿喜爱文学作品。同时,引导孩子对这些文学作品大胆提出质疑,激发幼儿积极动脑思考,养成良好的学习习惯。同时,提高了幼儿的口语表达能力。我们不放弃任何可以帮助幼儿阅读的途径,让孩子之间相互学习,以互相带教的方法一起阅读,增加阅读兴趣;提供可写本子,让孩子学着书写,以进一步引发幼儿对汉字和写字的兴趣。
2. 关于计算兴趣的培养
平时,利用生活中的可供资源,吸引幼儿一起数数,并练习编题和列计算题,同时,结合主题活动,自编教材增加一定量的计算内容,如:捡树叶、配菜、送鱼儿回家、小鸟的窝、破译电话号码等活动。根据不同层次的幼儿提出不同的要求,使孩子根据能力需要逐渐的对计算感兴趣,使孩子为学所用。
三、 加强幼儿的社会性适应
对于幼儿而言,必要的规则意识,任务意识、责任感和独立交往能力的培养为他们进入小学生活和以后的成长有着非凡的意义。因此,在这些方面,我们努力创设条件,在各项活动中有机渗透,使幼儿能够自然地理解、接受。如:运动中加强孩子的交往能力,班级集体中加强责任意识,具有一定的集体荣誉感等。每一环节的有意识引导,使我班孩子在只有这些能力的同时,真的有了一份长大的感觉。
总之,通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养,为其能顺利的进入小学打下一定的基础,但同时也有一些不足之处不可避免的存在着。相信,通过以后的不断的努力和实践肯定会不断的完善。
学前教育宣传月活动总结
通过宣传月活动,促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系。下面是由语文迷网为大家提供的学前教育宣传月活动总结,供大家参考。 2017学前教育宣传月活动总结【1】 幼小衔接是从学前期进入学龄期的重要阶段。为深入贯彻落实新《规程》和《指南》精神,我园针对20XX年学前教育宣传月的主题“幼小协同 科学衔接”...
全国学前教育宣传月活动总结
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幼儿园学前教育宣传月活动总结宣传科学育儿知识
为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展2019学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我校结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我校对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“幼小协同,...
2023年学前教育宣传月活动总结
2、开展园内宣传,通过黑板报等宣传幼儿学习与发展指南,通过全体教师的学习宣传,加大幼儿教育的宣传,同时组织幼儿园教师集中培训,让幼儿园教师清楚幼儿教学活动的开展形式。3、开展校外宣传,通过发宣传单,让社会各界人士了解幼儿教育的政策法规。总之,本次学前教育宣传月期间,我园通过召开家长会、下发...
早期教育工作总结
为充分发挥早期教育的巨大作用和优势,确保早期教育的成果,对前一段早期教育工作总结如下:一、做好宣传发动工作,提高家长对早期开发的认识刚开展这项工作时,多数家长对这项工作认识不足。教师们利用业余时间挨家挨户的进行宣传发动,到开展活动时,却只有三、五个家长带孩子来,来的家长不是幼儿园老师的亲戚就是与幼儿...
小学学前班学前教育宣传月活动总结
小学学前班学前教育宣传月活动总结根据上级《关于开展学前教育宣传月的活动》通知,结合我校学前教育的实际,我校学前又一次开展了以“我健康、我快乐、我成长”为主题的系列活动。活动促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,提高了教师的业务素质发展,营造了学前孩子快乐的成长氛围,为学前教育...
学前教育的实习总结
学前 教育 专业的教育实习是高等师范教育中的重要组成部分,是培养学前教育师范生的职业情感与职业技能的有效教育方式,是全面检查和改进师范院校教育教学水平的重要途径,教育实习使实习生完成了“从学生到教师”的角色转变。下面我为大家整理了学前教育实习的 总结 ,欢迎参考。 学前教育实习的总结篇一 一、 实习目的 ...
幼儿学前教育实习总结
幼儿学前教育实习总结 (一) 两年的学习生活,快要结束了。为了让我们更好的适应以后的教育工作,学校 组织我们实习。这次实习的目的是帮助我们全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构,使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育。现在我就来谈谈我的实习体会: 即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己...
中职学前教育专业工作总结
采取工学交替、顶岗实践教学模式,把“教学做”渗透到五个领域的活动设计中,渗透到技能培训中。 中职学前教育专业工作总结2 一、中职学前教育专业美术教学中所存在的问题 目前,中职学校学前教育专业美术教学还处于传统教学模式之中,更为重视专业技能的传授,忽视对学生兴趣和创造能力的培养。在课堂上,教师习惯以美术专业...
学前教育见习总结三百字左右
活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。 通过一年的工作和学习我总结出了幼儿...
高缸欧佳: 此次实习感受颇深,总结如下几点: 一、纵观实习班级 1.老师,学前教育实习报告. 俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗.小二班的班主任Xx老师、教师Xx老师和保育员Xx老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心...
桓台县15040414338: 幼儿园年度幼儿教育工作经验总结?
高缸欧佳: 总结 一、基本情况 上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,.用较少的时间取得了最多的业绩.下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有...
桓台县15040414338: 学前教育一学期的生活总结 - ?
高缸欧佳: 第一段.抒发点小情 就赞赞生活啊,赞赞学校之类的 第二段 写学前教育是怎样的.是怎样学习的,有哪些心得跟体会 第三段,写来之前,只是把XX学校当成一个学习消遣的地方,听了学前教育以后,(摘几句校领导的原话)自己很受感慨!...
桓台县15040414338: 学前教育总结 - ?
高缸欧佳: 为其两天的学前教育就那样过去了.从看见老师领导的关怀,同学们的热情,入学前的不安统统消去了,心中慢慢沉稳,努力去适应着这新环境.褪去了初一入学时的害羞与沉默,如今我能从容地面对尚未谋面的新面孔.
桓台县15040414338: 幼师教学总结 - ?
高缸欧佳:时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了.回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成绩.为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如...
桓台县15040414338: 幼师教育教学工作个人小结 - ?
高缸欧佳: 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动.注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战…….在每一次的...
桓台县15040414338: 新幼师工作总结怎么写 - ?
高缸欧佳: 时间飞逝,我进四甲现代幼儿园已有两个月多了.时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关心支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解. 我在幼儿园担任幼师的工作,刚开始我认为幼师工作比较简...
桓台县15040414338: 幼儿教师半期工作总结 - ?
高缸欧佳: 时光飞逝,岁月如流.看着我们班小朋友在欢声笑语中,一步一步走向成长的足迹,作为老师我感到无限的欣慰,通过这学期的幼儿园学习生活,每个小朋友都有了很大的进步.本学期各项工作即将结束,我回首所做过的工作,总结经验,反思不...
桓台县15040414338: 幼师学前班的期末总结怎么写 - ?
高缸欧佳: 幼儿教师上学年度个人工作总结时间飞驰,快如流水,不经意就到了期末,必须为自己半年的工作做总结了.细细的回味这半年来到腰河分园,那逝去的点点滴滴,那收获的一颗一粒,无不渗透着辛苦与酸甜.以下是我工作中的几点总结:1,认...
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高缸欧佳: 总结一:学前班保育员工作总结 在保育方面,我根据以往的经验认真地工作.早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况.一天好几次检查,预防传染疾病.一发现幼儿有不适,就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况.午睡时做好巡查工作...