如何用文言文夸一个人

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1. 怎么用文言文夸奖一个人“有才华”

怎么用文言文夸奖一个人“有才华”:

1、天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。——南朝·谢灵运

2. 惠施多方,其书五车。——《庄子·天下》

3. 温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。——清·曾国藩

4. 夫士大夫登朝之后,大都为世事牵挽,一二有性情者,方能以文采风流、友朋意气相尚。——清·恽敬

5. 吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》

6. 出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。——《孟子·公孙丑上》

7. 还是大家宝眷,见多识广,比男子汉眼力到胜十倍。——明·冯梦龙

2. 用古文怎么夸一个人漂亮

1、秀色可餐。

2、秀外慧中。

3、其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露。芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟。丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。瑰姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。

——《洛神赋》

4、一顾倾人城,再顾庆人国,宁不知倾城与倾国,佳人再难得。

——《诗经》

5、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

——《长恨歌》

3. 如何用文言文夸人聪明

用文言文夸人聪明:孺子可教也,他日必成大器、金溪民方仲永,世隶耕、纷吾既有此内美兮,又重之以修能、冰雪聪明,蕙质兰心。

文言文是什么? 用别于白话的古汉语书面语写的文章, *** 反对党八股五四运动时期,一班新人物反对文言文,提倡白话文,反对旧教条,提倡科学和民主,这些都是很对的。文言文很精彩这当然是无疑的,构成中国传统文化的主体是文言文,由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

文言文也是技巧,汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演在思想的表达上充分承载了汉文明的风格,掌握文言文物理结构,对现代汉语的理解比较精深,对新汉语的构造将有法可依。文言文是白话文的相对,这个词的结构是这样的,文言文第一个文是文字,言是语言,文言则指文字化了的语言,它说明两层意思:其一是指明文言文本是一种语言,其二是这个语言后来被文字化了,被文字化了的语言也有两重含义:其一可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有文字,其二语言功能退出生活,以文字的形式成为历史,文言文的字面意思应该是被文字化了的语言的一种文体,后面那个文指文体。

4. 怎样用文言文赞美一个人学习好

1、春秋孟子《孟子·公孙丑上》:出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

译文:产生在这个人群中,但又远远超出了那一类人。自有人类以来,没有比孔子更伟大的人了。

2、春秋庄子《庄子·天下》:惠施多方,其书五车。

译文:惠施的方术很多,本事很大,惠施读的书要五辆车了。(即成语学富五车。)

3、春秋孔子弟子《孔子家语·观周》:吾闻老聃博古知今。

译文:听说老子博古通今。

扩展资料:

《庄子·天下》“惠施多方,其书五车。”的成语典故:

惠施的学问广博,文章够五辆马车之多,道术杂乱无章,言辞多有不当。分析了其中一件事,说:“大到极点而没有边际的,称为‘大一’;小到极点而没有内核的,称为‘小一’。没有厚度,不可累积,但能扩大到千里。天和地一样低,山和泽一样平。

太阳刚刚正中的时候就偏斜,万物刚刚生出就向死亡转化。大同和小同相差异,这叫‘小同异’;万物完全相同也完全相异,这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽,今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央,在燕国之北越国之南。泛爱万物,天地合为一体。”

参考资料来源:百度百科-学富五车

参考资料来源:百度百科-孟子·公孙丑上

参考资料来源:百度百科-庄子·杂篇·天下

5. 夸一个人谦虚的古文

折节下士折节:屈己下人。

屈己下人,尊重有见识有能力的7a686964616fe78988e69d8331333363376538人。朝闻夕改早晨闻过,晚上即改正。

形容改正错误之迅速。移樽就教端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。

比喻主动去向人请教。洗耳恭听洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。指专心地听。

心虔志诚虔:恭敬。心意恭敬、诚恳。

香花供养供养:奉养。原为佛家语。

指用香和花供养,是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。

虚怀若谷虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。

形容十分谦虚,能容纳别人的意见。小国寡民国家小,人民少。

洗耳拱听见“洗耳恭听”。虚己受人虚心接受他人的意见。

谦虚谨慎谦虚:虚心;谨慎:慎重小心。虙待人,小心办事。

铅刀一割铅刀虽不锋利,偶尔用得得当,也能割断东西。比喻才能平常的人有时也能有点用处。

多作请求任用的谦词。平易近人对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

也指文字浅显,容易了解。礼贤下士对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

敬恭桑梓热爱故乡和尊敬故乡的人敬老慈幼敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

敬老尊贤尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。敬老怜贫老:年老的人;怜:怜恤。

尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬老恤贫老:年老的人。

6. 夸一个人谦虚的古文

折节下士折节:屈己下人。

屈己下人,尊重有见识有能力的7a686964616fe78988e69d8331333363376538人。朝闻夕改早晨闻过,晚上即改正。

形容改正错误之迅速。移樽就教端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。

比喻主动去向人请教。洗耳恭听洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。指专心地听。

心虔志诚虔:恭敬。心意恭敬、诚恳。

香花供养供养:奉养。原为佛家语。

指用香和花供养,是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。

虚怀若谷虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。

形容十分谦虚,能容纳别人的意见。小国寡民国家小,人民少。

洗耳拱听见“洗耳恭听”。虚己受人虚心接受他人的意见。

谦虚谨慎谦虚:虚心;谨慎:慎重小心。虙待人,小心办事。

铅刀一割铅刀虽不锋利,偶尔用得得当,也能割断东西。比喻才能平常的人有时也能有点用处。

多作请求任用的谦词。平易近人对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

也指文字浅显,容易了解。礼贤下士对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

敬恭桑梓热爱故乡和尊敬故乡的人敬老慈幼敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

敬老尊贤尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。敬老怜贫老:年老的人;怜:怜恤。

尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬老恤贫老:年老的人。

7. 如何用文言文夸人聪明

用文言文夸人聪明:孺子可教也,他日必成大器、金溪民方仲永,世隶耕、纷吾既有此内美兮,又重之以修能、冰雪聪明,蕙质兰心。

文言文是什么?

1. 用别于白话的古汉语书面语写的文章, *** 反对党八股五四运动时期,一班新人物反对文言文,提倡白话文,反对旧教条,提倡科学和民主,这些都是很对的。

2. 文言文很精彩这当然是无疑的,构成中国传统文化的主体是文言文,由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

3. 文言文也是技巧,汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演在思想的表达上充分承载了汉文明的风格,掌握文言文物理结构,对现代汉语的理解比较精深,对新汉语的构造将有法可依。

4. 文言文是白话文的相对,这个词的结构是这样的,文言文第一个文是文字,言是语言,文言则指文字化了的语言,它说明两层意思:其一是指明文言文本是一种语言,其二是这个语言后来被文字化了,被文字化了的语言也有两重含义:其一可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有文字,其二语言功能退出生活,以文字的形式成为历史,文言文的字面意思应该是被文字化了的语言的一种文体,后面那个文指文体。




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