发现身边的美初三作文600字
发现身边的美初三作文600字5篇
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。下面是我给大家整理的发现身边的美初三作文600字,希望大家喜欢!
发现身边的美初三作文600字【篇1】
丢了的那门,吱吱呀呀开在梦里。
旧门是木质的,敲起来发出清脆的声音,一开一合尚还未有阻碍。木门是深棕色的,上面有一道道更深的树纹,蔓延着。木门好啊,幼时的我们见着这么美的门,走过每家每户,势必挨个敲一遍,“咚咚咚”,而这时那户人家便开门把头探了出来,随即骂骂咧咧地用力甩上了。
大人们不懂木门的乐趣。渐渐长大的我们开始追求音律美,把木门当做一面鼓,楼道里来来回回的混响,掺着院子里的絮语,就是一场盛大的演出。
木门一直在的,只是逐渐老了。一开一合有了吱呀声,表面一天比一天光润。孩子们不在去敲木门了。孩子们大了,木门老了。木门变得温柔变得古风,在角落里结束自己的一生。
后来,我有一次回去,木门紧紧闭着,满是灰尘,布着蜘蛛网。我轻轻伸出手,勾上指节,一顿一顿地敲那木门。浑浊,只剩浑浊。缓缓打开,落得一身的灰。我呛得直咳嗽,只剩下木门上的影子在回忆。
门外陡然响起敲门声,像在猛地敲打我心。我仿佛看见眼前有孩子用力敲了一下门,迅速弹开,笑着喊着奔下楼梯,落荒而逃。
木门吱呀吱呀地打开,顺着风合上,再打开,再合上,一抬眼,只看见浮起的灰尘,一片虚无。木门重重地合上了,门锁碎了一地,木门彻底老了,它的一生就到这里。
记忆也就停止在这里。
发现身边的美初三作文600字【篇2】
生活中,有许许多多本就很美好的事物,比如一朵花、一棵树、一个不起眼的物件。而这些,在许多人的眼中,又是多么的平平淡淡。人们在追求美的时候,往往把眼光放在了那些名山名水名园中,却忽视了自己身边的那些花草树木、鸟语花香……
记得,在七年级时,有一次生物课上,做实验需要一截小树枝,并指定要同学们准备好一枝木本植物,其他的植物不可以,必须木本的。家中确实有种植的花草,却不是木本植物,没办法了,只能将目光放在了小区里种植的树木上。
于是,我约了一个玩伴,在小区中寻找合适的树枝。走着走着,实然,我和玩伴都闻到了一股淡淡的花香,然而我们都没太在意,依旧在寻找心目中的树枝。小区虽然不是很大,但绿植倒是种了不少,我们顺着花香一直往前走,不知不觉香味越来越浓。
突然,我们便看见前面有几个小朋友围绕在一棵树下。那是一棵桂花树,树枝上挂满了黄灿灿的桂花,树下的草地上也是金黄色一片。虽然桂花散落一地,却和枝头上的花儿形成绝然视觉,让人心神气爽。
围绕在桂花树四周的小朋友们,他们手中都捧着鲜烂的桂花,正在争论着谁的花儿更加美丽漂亮,并不时的捧到他们的父母面前,让他们的父母也一同感受这份美丽和清香。
我和玩伴收回了目光,看向了这棵“平淡无奇”的桂花树,随即相视一笑。因为这种场景似曾相熟,在我们儿时,也是那么的喜悦和激动,经常会在小区的某个角落里,寻找一些我们认为美好的东西,并细心保存。
我和玩伴各自捡了些桂花回家,夹在书页中保存着,让它们变成植物标本,希望我们的友谊,可以像“标本”一样保持长久。
那天,虽然我没有找到合适的树枝,却找到了一处美景,一个发现美的方法,明白了“美”更深层的含义。
美,是一个高尚、优雅的字。但在实际生活中,它又是一个非常平常的字,让我们在身边发现“美”吧。
发现身边的美初三作文600字【篇3】
美是人性的芬芳,是一种特别的爱,美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川,哦!前面的小姑娘长的真美,啊!这里的风景真美,但我认为善良的心是最美的。___说过:“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。
清晨是美丽的,我急急忙忙的赶上早班车,上了公交车才发现,那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒,来这么早还不是没有座位,过了几个站,两个老人陆续走上了公交车,步子缓慢得很,那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车,那座位上的青年又让给了这位老人,原来他们抢座位是为了给老人让座,我误会了。这应该是行动美。
在街道上不起眼的环卫工人,年复一年,日复一日,在大街上冒着严寒,顶着烈日,辛勤地为城市的美工作着,用尽年华美化城市。在寒冷的冬日,人们都围坐在自家的火炉旁,温暖着自己的身体,窗外一个朦胧的身影,把窗上的雾抹去,还是城市美的――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣,带着手套,拿着铲子,弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室,发现教室里比往常干净许多,原来是同学中午午休时打扫教室卫生,用勤劳的手诠释美的含义。
吃饭的时间到了,家人们纷纷来到饭桌前,正抢吃着昨日的剩菜,这是谦让美吧!
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。一个环形草坪,只因人的懒惰,把草坪中间踩出了一个十字路,陶冶渐渐枯萎,一位老人见了,在前面立了个牌:“请勿踩草坪,她会掉眼泪的!”就应该是环境美吧!
美在人间,美在四季。
春天,春姑娘随着风飘了过来,他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣,顿时百花齐放。夏日,朝气蓬勃烈日当头,湄江河成了游泳的好去处,秋天,收获累累硕果,金色的稻田,翻起了金色的浪花。冬日,白雪皑皑,地球又披上了白色的棉衣,白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人,把冬日变得更加美丽动人。
没事大雨过后的彩虹,是天空洁白的云彩,是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在,是是伟大的,是多种多样的:自然美、生态美、微笑美、装饰美,但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美,传递美,创造美,生活才会更加绚丽。
发现身边的美初三作文600字【篇4】
“美丽”这个词语,有很多含义,有的是风景美,有点是打扮美,最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天,我趴在窗台上休息,看见一件虽然小,却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口,看样子是要到马路对面,但是南来北往的车辆川流不息,红绿灯变换了几次,一拨又一拨的人群过了马路,因为老奶奶走路太慢了,她却仍站在马路边,那么焦急,那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时,一个身穿红色面包服,扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交谈:“老奶奶,你是要过马路吗?正好我也要过,我扶着你一起过马路吧!”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手,迟迟不舍得松开,不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容,挥了挥手,一蹦一跳地走了,小辫子也一颠一颠的,看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影,我沉思良久。古人说:不以善小而不为,不以恶小而为之。在生活中,我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑,一句问候,一个搀扶,往往会让人终生难忘,这都是心灵的美。有句话说得好:赠人玫瑰,手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时,我们自己也会快乐。20__年刚刚过去,在这一年中,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中,重塑美丽的精神家园。我相信,在20__年,一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美,更要去创造美!
发现身边的美初三作文600字【篇5】
酷热难挡,泡了一杯清茶正准备慢慢享用时,母亲大人布置了一个任务,要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之势,发动电动车前往。刚走一半路,老天爷突然脸色大变,豆大般的雨点铺天盖地的砸了下来,不管三七二十一,找个屋檐先躲躲雨。
正无奈时忽然有一个小女孩闯入了我的视线:他跻着拖鞋迎着雨向冲,看情况她应该是从地里往家跑。可我纳了闷了:她怎么一个人呢?怎么没见她父母的人呢?正百思不得其解时又看到这个小女孩风风火火的原路奔回,只不过这次她手上多了两把伞,但奇怪的是她明明手上拿着伞但却没有撑开自己仍淋着雨,这又是为什么呢?真奇怪!
“妈”随着女孩的叫声我看到了一幅的温馨场面:父亲拉着架子车,膝盖以下的裤子都沾满了泥浆,母亲在后面推着车,跟女儿一样她也穿着拖鞋,因为脚底满是泥,脚又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫见状便说:“这条路又不难走,不用你帮忙我一个人行,你自己走好小心石子垫脚。”妻子语气坚定地说:“走好你自己的路不用操心我。”
看到女儿来了,母亲又急又气的说:“谁让你来的不是跟你说让你在家等吗,真不省事!”虽然雨很大但是我还是看到了女孩调皮的笑。
雨仍旧下着,父亲有女儿撑伞也不那么拼命赶路了,竟然悠然自乐的散起步来,母亲也没了刚才那股无耐劲。女儿把伞打过父亲的头顶,自己淋在雨里也全然不知,母亲见状便悄悄跑上前来把伞撑在了女儿的头顶,任凭自己的右半身在雨里淋着。就这样一家三口在雨里拉者拽着向前走去,此时我的心里暖暖的,在他们看来这雨并不可怕反而很亲切。
这一道亮丽的风景渐行渐远,一副感人的画面印在了我的心上。一场雨洗掉了万物的'尘埃,一道车辙创造了世界上最美、最和谐、最幸福的画面。
美就在身边,他可以是一道幽美的风景,也可以是一缕淡淡的花香,一抹金黄的夕阳,更可以是风雨中相互撑起的一把雨伞。
发现身边的美初中作文
发现身边的美初中作文篇1 美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感动了我很久,难以忘怀。 有一天,我坐618公交车回家。车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。我没有座位,只能一只手拎着包,手...
发现身边的美初三作文600字
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