关于送别诗句的感受

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1.请问读了有关送别的古诗,有什么感受和体会

读以下送别古诗的感受和体会如下：

1、骆宾王《于易水送人一绝》

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

此诗中崇敬荆轲古今一体，略去枝蔓直入史事，一种激越之情。后两句寓情于景，景中带比，荆轲精神千载犹存，还有诗人对现实环境的深切感受。没有离别的情景也不知所送为谁，纯是抒怀咏志之作，开风气之先。

2、王勃《别薛华》

送进多歧路，遑遑独问津。

悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。

无论去与住，俱是梦中人。

此诗中穷和独是传神之笔，迢迢千里唯失意的心来作伴，第三联同情劝慰对方，也用以自慰，双方都会在对方的梦中出现，说明怀友之诚相思之切，不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折，未能摆脱个人哀伤。

3、孟浩然《留别王维》

寂寂竟何待，朝朝空自归。

欲寻芳草去，惜与故人违。

当路谁相假，知音世所稀。

只应守寂寞，还掩故园扉。

此诗中怨怼之中又带有辛酸意味，感情真挚动人，既没有优美的画面，又没有华丽的词藻，语句平淡近乎口语，对偶不工极其自然，言浅意深颇有余味。

4、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

此诗中首句写萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头。次句意境开阔，孤——衬心境，即景生情，情蕴景中，令人联想到诗人孤介傲岸，冰清玉洁的形象。含蓄、蕴藉、余味无穷。

5、李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

此诗中首句写景兼时令，杨花子规暗含飘零之感，次句写五溪不着悲痛语而悲痛之意自现，过五溪见迁谪之荒远，道路之艰难。后两句抒情，人隔两地难以相从而明月中天千里可共，所以寄愁于明月随风而致。此两句有三层意思，一自己心中充满愁思无可告诉，无人理解只好托于明月，二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到，三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法。通过想象把无情月变成知心人，将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一。当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果。

供参考。

2.送别的诗和感想

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维因身在异乡，重阳节思念家乡的亲人而写下的一首七言绝句。该诗以直抒思乡之情起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的亲人，遥想亲人按重阳的风俗而登高时，也在想念诗人自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。诗中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人的思乡之心。

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

此诗展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。皎洁的月光照射在庭院中，地上仿佛铺上了一层霜。树上的鸦鹊已进入了梦乡，秋夜的露水冷冷地飘洒下来，沾湿了庭中的桂花。这一幅清雅、静美的图景不禁诱人遐想：今夜，普天之下的人都在仰望那一轮明月吧，可是不知道秋天那浓浓的愁思落在了谁家？

3.古诗词离别的感悟写一篇作文

时间，一个任何人都无法改变的东西，他固然重要，但有时我真的好讨厌他，是他，让人们拼命追逐，整天过得浑浑噩噩，也是他，给人们带来了离别！

我真的好讨厌离别，他是苦涩的，令人心酸，诱惑眼泪的，该来的总会来，该离开的也总会离开，而这一切的指挥者就是时间。人的一生免不了会面对分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有缘早晚会相遇，注定离别早晚会分开，俗话说的好，天下没有不散的宴席，有人说过经历多了会习惯，分离多了会麻木，我觉得这句话说的不对，经历虽然多，但每次都会有不同的感受，分离虽然多了，但每次离别的对象会不同，感情也不同，有时我常常会想，人为什么要分离，分离是为什么会心痛，我最害怕离别的场面。说实话，我不是一个爱哭的女生，但每次面临离别，眼泪总会落下，甚至我曾想过为了不面对离别，我想把自己包裹起来，只有自己的世界那永远不会有离别，不过，那应该是不可能的。

想了好久的问题总会有答案，我们应该勇敢地面对离别，勇敢的挑战时间，离别并不代表将永远失去，朋友间，离别后的一句问候，偶尔的聊天，会让我们的心紧紧相连；恋人间，分手后的，一条短信，一封邮件，那曾经相惜相知的心会轻轻颤抖；亲人间，离开后的一个短短几分钟的电话，即使远隔千里也会彼此心暖……

离别，也许是另一个美好事物的开始，让我们收起离别的悲伤，用微笑祝福对方不是会更好吗？

4.有关离别的诗句的赏析

1、丈夫非无泪，不洒离别间。

出自唐代陆龟蒙的《别离》。

翻译：大丈夫何尝没有滔滔眼泪，只是不愿在离别时涕泗横流。

赏析：“丈夫非无泪，不洒离别间”，下笔挺拔刚健，调子高昂，一扫送别诗的老套，生动地勾勒出主人公性格的坚强刚毅，给人以难忘的印象。

2、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！

出自宋代柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》。

翻译：自古以来，多情的人总是为离别而伤感，更何况是在这冷清、凄凉的秋天！

赏析：此两句先作泛论，从个别说到一般，得出一条人生哲理：“多情自古伤离别”。意谓伤离惜别，并不自我始，自古皆然。“自古”两字，从个别特殊的现象出发，提升为普遍、广泛的现象，扩大了词的意义。但接着“更那堪冷落清秋节”一句，则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚。

3、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

出自唐代高适的《别董大二首》。

翻译：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？

赏析：这两句，是对董大的劝慰。说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。据说，董大曾以高妙的琴艺受知于宰相房琯，崔珏曾写诗咏叹，不过他只是董大遇合一位知音，而且是官高位显，诗境未免狭小。

高适这两句，不仅紧扣董大为名琴师，天下传扬的特定身份，而且把人生知己无贫贱，天涯处处有朋友的意思融注其中，诗境远比崔珏那几句阔远得多，也深厚得多。崔诗只是琴师身世的材料，而高诗却堪称艺术珍品。

4、昔去雪如花，今来花似雪。

出自南北朝范云的《别诗二首·其一》。

翻译：上次离去时，雪像花一样地飘落，如今再度前来，花开得像雪一般的白艳。

赏析：用分别时雪花飞舞的凄凉和重逢时百花盛开的温暖做对照，抒发重逢的快乐。

5、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。

出自宋代辛弃疾的《鹧鸪天·代人赋》。

翻译：落日里寒鸦归巢，一片伤心景色。只有池塘柳树发出嫩绿的新芽显出温柔情景。如果不是眼下亲自感受这离愁别恨的苦楚，根本不会相信这世上真会有人伤心白头。

赏析：开头两句展现的两种景象、两种感受、两种感情所体现的复杂的心理活动，使抒情主人公神态毕现，因而以下文字，即从她的肺腑中流出。“柳塘新绿”，春光明丽，倘能与意中人象鸳鸯那样双双戏水，永不分离，便青春永驻，不会白头。

而事实上，意中人却在“晚日”将沉、“寒鸦”归巢之时走向天涯，“若教眼底无离恨，不信人间有白头”表现心绪低回宛转，笔致可谓摇曳生姿。“无离恨”是假设，不“白头”是假设变成事实之后希望出现的结果。可如今假设未能成立，“白头”已是必然。

5.关于送别古诗的赏析

【送友人】 李白

青山横北郭， 白水绕东城。

此地一为别， 孤蓬万里征。

浮云游子意， 落日故人情。

挥手自兹去， 萧萧班马鸣。

这是一首著名的送别诗。诗中，作者与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。

“浮云游子意，落日故人情”，写得十分工整，“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，来表明心意。大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令人感到离别的凄凉痛苦，难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。

挥手”，是写了分离时的动作，那么内心的感觉如何呢？诗人没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。班马，离群的马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！李白化用古典诗句，著一“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，可谓鬼斧神工。

诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。

6.请写出 送别 的感悟

离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情。——白居易的《草》

辞 雨霖铃——柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

今霄酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说？

7.读《送别》后的感悟

不是所有的梦/都来得及实现/不是所有的话/都来得及告诉你/疚恨总要深植在离别后的心中/尽管 他们说/世间种种/最后终必成空 我并不是立意要错过/可是 我一直都在这样做/错过那花满枝丫的昨日/又要 错过今朝/今朝仍要重复那相同的别离/余生将成陌路一去千里/在暮霭里向你深深俯首/请/为我珍重/尽管他们说/世间种种/最后终必/终必成空/ ――席慕容《送别》 席慕容是我十分喜爱的诗人之一，她不仅是一位才华横溢的女诗人，更是一位卓越的女画家，因此她的诗具有很强的画面感。

诗情画意、情景交融是她诗歌的最显著特征，读来空灵、奇幻、邈远，令我回味无穷；同时，我还从言语间感受到“席式”特有的深沉、旷达的个性特征和风格。像这首《送别》，将人生的离合聚散浓缩在诗句中，透出几分诗人对人生世态的真实感悟。

短短的二十四行诗，将昨天、今朝、余生贯穿起来，用送别将人的复杂情感纽结在一起，用笔淡然而深刻，用字也在不经意处透出匠心，颇耐人寻味。 记得从学校毕业那年暑假，我在笔友的推荐下，到当时郊区的“兰陵之声”广播中做了一档读书节目《静夜书廊》，其中，我就在演播室、在话筒前为听众朗诵了这首诗，当音乐在小小的空间静静流淌，我分明从滑过嘴边的诗句中，看到了繁花满树，看到了暮霭沉沉，看到了渡口离人哀怨的双眼……不得不说再见了，任牵着的手握得紧、再紧，该离开的还是得离开，不属于自己的终归不属于自己。

呵……。

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朝阳县13686245980： 读《送别》后的感悟 - ？
邴待康容：[答案] 不是所有的梦/都来得及实现/不是所有的话/都来得及告诉你/疚恨总要深植在离别后的心中/尽管 他们说/世间种种/最后终必成... 同时,我还从言语间感受到“席式”特有的深沉、旷达的个性特征和风格.像这首《送别》,将人生的离合聚散浓缩在诗句...

朝阳县13686245980： 从送友人这首诗中能体会到什么 - ？
邴待康容： 这是一首情意绵绵、感人肺腑的送别诗.作者通过对送别环境的刻画及气氛的渲染,表达出依依惜别之意.

朝阳县13686245980： 从送友人这首诗中能体会到什 - ？
邴待康容： 送友人 作者:李白 (唐代) 青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.这是一首情意绵绵、感人肺腑的送别诗.作者通过对送别环境的刻画及气氛的渲染,表达出依依惜别之意...

朝阳县13686245980： 读离别的诗词 有什么样的感悟? - ？
邴待康容： 读一首离别诗,就像在告别一位要远行朋友,淡淡的惆怅会让人心头酸酸的.又有些像要失去挚爱一般,痛彻心扉,离别诗总是能让人体会到失去时的痛.想要再次拥有将要失去的东西.离别是下一次相聚的开始,让人在淡淡的思念中期待重逢.

朝阳县13686245980： 《送孟浩然之广陵》这首诗让我们感受到了 的感情 - ？
邴待康容： 李白十分敬爱孟浩然,此番送别,情自依依.然虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚.

朝阳县13686245980： 有关离别的诗句的赏析. - ？
邴待康容： 1、丈夫非无泪,不洒离别间. 出自唐代陆龟蒙的《别离》. 翻译:大丈夫何尝没有滔滔眼泪,只是不愿在离别时涕泗横流. 赏析:“丈夫非无泪,不洒离别间”,下笔挺拔刚健,调子高昂,一扫送别诗的老套,生动地勾勒出主人公性格的坚...

朝阳县13686245980： 写离别的诗,要体会出诗的意境,体会诗人的心情...急啊!!!好的50分... - ？
邴待康容： 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.

朝阳县13686245980： 写离别的诗,要体会出诗的意境,体会诗人的心情.好的50分.提示:你一定学过很多描写离别的古诗.仔细体会诗的意境,体会诗人的心情,任选一首为写... - ？
邴待康容：[答案] 送杜少府之任蜀州【唐】 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧... (我们)不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤,就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾. 赏析:该诗是送别诗的名作,诗意...

朝阳县13686245980： 读了送别诗,你有什么收获 - ？
邴待康容： 最痛的不是离别而是离别后的回忆,天下没有不散的宴席,开始的相聚注定了,日后的分离!畅饮的欢乐,丝毫不能冲淡分别的苦楚,相反的会更不忍送好友离去!但是又找不到挽留的理由,也只能放手,送好友远去,直到眼泪再也忍不住,不争气的从眼眶滑落下来,还要故作坚强说是被风迷了眼!多情自古伤离别,不论亲情亦或是爱情,只要有别离,就会有不舍!山回路转不见君,雪上空留马行处 直到好友的身影消失在群山峻岭中,还不忘喃喃自语,等你回来,我会用最美的酒招待你!

朝阳县13686245980： 送别诗的感想 - ？
邴待康容： 情深深,意切切.杨柳依依伤别离.