简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。
1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》核心精神的基本原则是:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
简述联合国《儿童权利公约》中对儿童权利及保护儿童权利的原则
公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。公约强调,各国应确保其管辖范围内的每一儿童均享受公约所载的权利,不因儿童或其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份等而有任何差别。儿童权利公约的前41条主要强调,每一位18岁...
儿童权利公约四大原则和四大权利
法律分析:四大原则:不歧视;儿童的最大利益;确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整;尊重儿童的意见 四大权利:生存权;受保护权;发展权;参与权 法律依据:联合国《儿童权利公约 》第二条 1、缔约国应遵守本公约所载列的权利,并确保其管辖范围内的每一儿童均享受此种权利,不因儿童或其父母或...
联合国儿童权利公约中儿童的权利有哪些
联合国儿童权利公约于1989年通过,是一项为全世界儿童争取权利和保障福利的重要国际法律文件。公约共有54条,涵盖了儿童的各个方面的权利,下面将就公约中列举的主要权利进行简要介绍。生存权:儿童有权得到生存和发展,享受最好的营养、医疗、住房与环境卫生条件。受欺凌、虐待及其他形式剥削禁止权:儿童不...
联合国《儿童权利公约》规定的儿童享有的四项基本权利是什么?_百度...
《儿童权利公约》规定儿童享有一个人的全部权利(概要)。\\x0d\\x0a1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权。\\x0d\\x0a2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利。\\x0d\\x0a3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利。\\x0d\\x0a4. 参与权——参与家庭、文化和...
儿童权利公约基于哪位教育家
《儿童权利公约》是基于科扎克的思想制定的。在波兰,科扎克与肖邦、居里夫人齐名。联合国于1989年通过的超出两百个国家签署的《儿童权利公约》依据科扎克的思想制定,这是科扎克最重要的贡献,在国内却鲜为人知。科扎克是一位富有创造力的教育家,出版过多部关于教育的书籍。他为儿童权利和平等付出了毕生...
《儿童权利公约》最基本的权利可概括为四种:
《儿童权利公约》最基本的权利可概括为四种:生存权、发展权、参与权、受保护权。具体介绍:1、生存权:所有儿童有存活的权利,以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务。2、参与权:儿童参与家庭、文化和社会生活的权利。包括儿童有权对影响他(她)的任何事情发表意见。3、发展权:包括接受一切形式的...
为确保儿童享有接受教育的权利,联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当...
【答案】:B 联合国《儿童权利公约》指出,缔约国确认儿童有受教育的权利,为在机会均等的基础上逐步实现此项权利,缔约国应:实现全面的免费义务小学教育,鼓励发展不同形式的中学教育,包括普通和职业教育,使所有儿童均能享有和接受这种教育,并采取适当措施,诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴;根据能力...
联合国 儿童权利公约 规定的儿童享有的四项基本权利是什么?
3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利儿童有权接受正规和非正规的教育,以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。4. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利儿童有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见(表达权)。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有()。
【答案】:A、C、D 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有:(1)儿童利益最佳原则;(2)尊重儿童尊严原则;(3)尊重儿童观点与意见原则;(4)无歧视原则。
世界儿童权利公约
联合国《儿童权利公约》(Convention on the Rights of the Child)是波兰的亚当·洛帕萨教授(后为公约起草工作组主席)在1978年联合国人权委员会会议上倡议起草的。公约于1989年11月20日在第44届联合国大会以第25号决议通过。1990年9月2日作为国际法批准生效。截至1999年11月,缔约方为191个,1个...