有关2021宪法周宣传的方案策划范文示例

作者&投稿:斋须 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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为了增强全社会民众的宪法意识,推进依法治国的理念,国家特设立了宪法日。并且宪法周也同步进行。以下是我和大家分享有关2021宪法周宣传的方案策划范文示例相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
 


 

宪法宣传周活动方案1

   一、活动主题

   宪法宣传周主题“弘扬宪法精神,培育法制文化,创新社会管理”

   二、指导思想

   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习领会XX大X中全会关于文化大繁荣大发展的精神,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的目标要求,大力宣传宪法,普及宪法知识,弘扬宪法精神。

   为贯彻落实区上级四部门《关于开展松江区第二十三届宪法宣传周活动的通知》(沪松依法治区办[20XX]9号)精神,进一步加强学校法制宣传教育,从而进一步提高师生员工的宪法意识的法律素质,推进学校法治建设,创建和谐文明校园。

   三、活动内容

   李塔汇学校法制工作领导小组为此召开专题会议,根据实际情况认真制定宪法宣传周活动计划,积极开展“五个一”宣传教育活动。

   (一)11月28日升旗仪式上,“国旗下讲话”作宪法宣传教育;

   (二)宣传周期间,学校政教处利用横幅拉出宣传标语、橱窗宣传栏、电子显示屏、校园网站等形式广泛开展普法宣传;

   (三)宣传周期间,团队组织开展法律知识讲座、法律知识竞赛、法律知识主题研讨会等形式多样的宣传活动。并用所学知识,积极组织学生参与“2011年上海市‘新沪杯’中学生法律知识竞赛”活动;

   (四)利用午会、班会上好一堂宣传宪法知识专题班(队)会课;而且积极开展“小手牵大手”活动,通过学生向家长广泛宣传《宪法》等法律知识。

   (五)开展社区义务宣讲活动,推动宪法知识的广泛宣传。将本周法制宣传内容归纳出一期普及和宣传宪法知识的专题小报。

   四、活动过程总结

   第一、本周宣传活动中注重抓好宣传工作,切实增强全校师生的民主法治意识。在11月28日国旗下讲话中,深入宣传宪法,要求师生学好法律,用好法律,自觉的遵守法律,进一步增强民主法治意识。同时,要求班主任配合政教处,通过教育学生参与学校法制宣传活动,来推进基层法治意识。

   第二、本周宣传活动中注重积极整合资源,形成共同推进校园普法建设的整体合力。20XX年,借助区教育局共同体发展契机,学校始终重视对师生的普法教育,先后开展了红领巾上塔汇街道普法义务宣传活动、教师担任普法义务员为家长作讲座活动等等,并取得了明显成效。所以本周内,各项活动驾轻就熟,在“文化校园行”活动心语征集过程中,选择一批“塔汇学生学宪法”作了电子屏滚动宣传。

   第三、本周宣传活动中注重发挥学校原有优势,(松江区“四五”普法先进集体)积极联络法制副校长做好“宪法宣传周”的各项工作。多年来,塔汇派出所和李塔汇学校在推进校园普法教育方面,都积累了许多宝贵的经验。每学期期初成立的学校法制宣传工作领导小组,立即就发挥了自身的优势,全面开展起宪法宣传。组织网络,稳步运转,大力配合主管部门也就是学校政教处做好“弘扬宪法精神,培育法制文化,创新社会管理”的各项工作。

   (一)形成机制

   针对“第二十三届宪法宣传周活动”工作的新要求和未成年人身心发展的特点,学校确立了宪法宣传教育工作如下目标,并要求师生形成长效机制正常运转下去:

   1、让学生了解宪法是我们国家的根本大法,确立宪法的重要意识,养成以宪法为指针的法律观念,养成健康、文明的生活方式。

   2、 建立以信息技术的应用为基本特征的宪法教育宣传实施体系,鼓励通过信息课、拓展课,利用网站交流宪法教育看法,利用校园网搭建自主互动式宪法宣传教育平台等。

   3、培养一支能对学生实施宪法宣传教育的教师队伍。

   4、探索宪法宣传教育课程化。在初中年级开设“宪法知识讲座”并在国际法项目进行拓展(八年级)。

   5、尝试校级课题《增强学生宪法意识,推动校园和谐发展》的研究,探索宪法宣传教育活动的规律特点,形成可以借鉴的未成年人普法教育活动模式。

   (二)内容架构

   1、课堂是宪法宣传教育的主阵地

   课堂教学是开展宪法宣传教育的主渠道,根据中学生生理、心理特点和课业安排,小学中高年级和初中学生是宪法宣传教育的最佳时期?学校以初中年级学生为重点,开设“宪法知识讲座”,纳入德育课程中的拓展型课程板块,本周一课时,由宪法宣传教育骨干教师执教。授课内容丰富。让学生了解宪法宣传教育状况,认识宪法宣传教育的重要性。而在学校其他年级也要求班主任利用午会、班队课时加强教育,由班主任授课。

   2、学科渗透是宪法宣传教育的有效途径

   按照初中课程的设置,历史、地理、思想政治、心理健康教育、卫生健康教育等课程都可以结合教材进行宪法宣传教育的渗透。在初一年级的心理健康教育课上,教师可以引导学生们通过查阅、展示资料,了解本市中学生对宪法知晓率调查的现状,讨论分析青少年的法律意识。通过案例教学帮助学生理解学法就是维护健康生命的道理,在全校范围内进行宪法宣传教育。

   3、资源整合,拓宽宪法宣传教育活动的途径

   ①将宪法宣传教育与学生行为规范养成教育相结合

   ②将宪法宣传教育与学校法制教育总体计划相结合

   ③将宪法宣传教育与现代化信息技术相结合

   ④将宪法宣传教育与团队主题活动相结合

   ⑤将宪法宣传教育与社区服务以及社会实践相结合

   四、李塔汇学校宪法宣传活动几大特点

   (一)四五先进,坚实基础。我们学校是“松江区四五普法先进集体”,学校领导精心组织,妥善领导。结合“六五”普法规划的要求,高度重视宪法宣传周活动,结合实际认真筹划开展宪法宣传周系列活动,确保了良好成效。

   (二)围绕中心,彰显主题。李塔汇学校紧紧围绕宪法宣传的中心,彰显共建社会主义和谐社会的主题,深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,不断提高全体师生的宪法意识,牢固树立宪法的权威。引导师生牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。

   (三)突出重点、形式多样。李塔汇学校在具体工作安排中,因地制宜地开展塔汇街道义务宪法宣传、法制讲座、法制研讨会、法制小征文“塔汇学生学宪法”展览、普法教育校级课题研究等形式多样的宣传教育活动,做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、电视、网络等媒体,利用横幅、宣传栏等载体,开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动,形成宣传声势,在学校所在的石湖荡镇地区营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施,构建和谐社会的良好氛围。

   总之,本次宪法宣传周里,李塔汇学校党政行政以及全体师生高度重视,加强组织领导,结合本单位实际,精心策划活动项目,活动项目力争出精品。真正做到了面向全体学生,提高教育的实效,根据不同年段学生的年龄特点、认知能力,开展针对性的法制宣传教育活动,推动我校法治文化的培育和发展。同时也统筹社会资源,营造浓厚宣传氛围,充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源,营造良好的社会氛围。

宪法宣传周活动方案2

   为深入学习贯彻党的__届四中全会精神,组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动,现就有关方案如下:

   一、活动主题

   深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神,建设法治岳西。

   二、指导思想

   深入学习贯彻党的和__届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治岳西建设,为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

   三、时间安排

   20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。

   四、宣传重点

   (一)深入学习宣传党的__届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》,学习贯彻重要讲话精神,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标,更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务,推动法治中国建设不断取得新进展。

   (二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,牢固树立宪法意识,增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

   五、主要形式

   (一)12月4日左右,邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。

   (二)县分管领导于12月4日,在岳西电视台发表电视讲话。

   (三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把__届四中全会精神和《宪法》知识送到基层,送到群众中。

   (四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用,充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传,注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力,努力营造良好的法治舆论氛围。

   1、岳西电视台要在20__年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间,在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。

   2、《岳西周刊》、__要开辟专版宣传宪法知识,报道活动的相关内容。

   3、各地、各部门凡有独立办公楼的,都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传,积极营造浓厚的宣传氛围。

   (五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。

   (六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“__宪法知识竞赛活动。

   (七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。

   六、工作要求

   (一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四中全会精神,准确宣传解读宪法知识。

   (二)各地要结合实际,开展形式多样的宣传活动。

   (三)宣传标语为“学习贯彻四中全会精神,全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法”等。

   (四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况,请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室,此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。

宪法宣传周活动方案3

   一、活动目的

   通过大力宣传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制精神,深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

   二、活动主题

   20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”。

   三、宣传重点

   (一)结合纪念新中国成立66周年,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

   (二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

   (三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校 规章制度 的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

   (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

   四、活动安排

   20__年11月下旬至12月中旬

   本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好“五个一”活动:

   1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

   2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,利用课外文体活动时间,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

   3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。

   誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

   4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

   5.邀请洋墩派出所干警来校对师生进行一次法制教育。

   五、活动要求

   1.加强领导,周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好活动方案,认真组织好法制宣传日活动。

   2.多方联系,共同配合。校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

   3.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

   4.认真总结,及时报告。政教处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动。




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