用文言文表达好的心态
1. 用一句古文形容“心情非常不好”
1、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
--诗歌总集《诗经》 释义:了解我心情的人,认为我心中惆怅;不了解我心情的,还以为我待在这儿有什么要求呢。 2、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
--宋代苏轼《赤壁赋》 释义:唉,哀叹我们的一生只是短暂的片刻,(不由)羡慕长江的没有穷尽。 3、知不可乎骤得,托遗响于悲风。
--宋代苏轼《赤壁赋》 释义:知道这些终究不能实现,只得将憾恨化为箫音,托寄在悲凉的秋风中罢了。 4、固一世之雄也,而今安在哉?--宋代苏轼《赤壁赋》 释义:本是一代枭雄,但今天却在哪呢。
5、况吾与子,渔樵于江渚之上。--宋代苏轼《前赤壁赋》 释义:何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。
2. 文言文解释(会什么就写什么)越多越好先写古文再写翻译/重点字/一
基本方法:直译和意译. 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种. 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺. 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义.意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化.意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂.其不足之处是有时原文不能字字落实. 这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅.具体方法:留、删、补、换、调、变. “留”,就是保留.凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变. “删”,就是删除.删掉无须译出的文言虚词.比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙.“者也”是语尾助词,不译. “补”,就是增补.(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句.注意:补出省略的成分或语句,要加括号. “换”,就是替换.用现代词汇替换古代词汇.如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”. “调”就是调整.把古汉语倒装句调整为现代汉语句式.主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯. “变”,就是变通.在忠实于原文的基础上,活泽有关文字.如“波澜不惊”,可活泽成“(湖面)风平浪静”.古文翻译口诀 古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意; 先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词, 全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细, 照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气, 力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密. 若有省略,补出本意,加上括号,表示增益. 人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例, “吾”“余”为我,“尔”“汝”为你.省略倒装,都有规律. 实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异. 译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气, 句子流畅,再行搁笔. 还要把每个实虚词的解释了解透彻,这是基本,就好比看一篇文章一样,如果这篇文章有很多字你不认识,那么你肯定一知半解或者看不懂.我想到现在我们同学已经有80%的实虚词已经了解,剩下的时间看一下并用笔标记一下你不会的那些实虚词并把它背诵下来.接下来我们讲解文言文阅读方法及做题技巧.一、首先要掌握正确的文言文阅读方法. 众所周知,由于考试受时间和空间的限制,它具有不准借助任何工具书,只能独立解题的特殊性,因此不少学生心理上比较紧张,拿到文言文材料,常常是读完一遍就去选择答案.其实这种作法是很不正确的,作为文言应试的阅读应分三步进行: 第一步:初读全文 指的是集中心思稳住神,浏览或跳读一遍.最近几年高考都有一篇考人物传记的,看这样的文章要知道记载几个人,有的人物关系简明,有的人物关系复杂.一般有主人公,主人公有正反好坏之分,在人物身上,表现一种特殊的品格和性格.这要求考生解读人物关系,体味出人物的特有的品格和性格.作者写人物传记 ,或出于某种政治需要,或出于个人目的,通过人物传记,表现作者的观点和态度,要求考生能分析传记的基本内容,概括作者的观点态度.内容上:材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝,弘扬民族传统美德;或古代贤臣良吏,勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范,又不失现实教育意义.第一遍能懂六七成即可.往届有些考生在读文言语段时,对自己要求太高,第一遍没读懂就心急火燎,在个别语句上纠缠,非要字字句句弄个水落石出不可,结果反而难以明其大意.应该说,学生当中这种情况存在还是非常普遍的,其实你应该明白,高考作为选拔性的考试,它所选的文言语段一定不会容易到一看即懂的地步,第一遍看不大懂是很正常的.所以大可不必因此而紧张. 第二步:细读题目 在这一步骤当中,须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置,一般来说,运用所学的知识,较易题可以在这一步基本完成.(充分利用所给选项,运用比较法、排除法根据是非准偏,选出正确项)同时这一步中特别要强调的是利用好几道题目,如实词解释,句子翻译,分析概括题等,因为在它们身上,你可以获得大量文段理解的信息.尤其是选择题(下列说法符合文意的一项或者下列说法不符合文意的一项是),此题信息量非常大,虽然其中肯定有一项或几项不符题意,但错误的也往往只是些小问题.因此通过看最后一题,你对文意的把握必将会在第一步的基础上有个很大的提高. 第三步:重读全文 这一步是从更高的层次上认知全文.大致相当于精读研读的水平;既加深了对文意的理解,又能对前两步出现的偏误作纠正,因此是一个深入兼复核的过程 .通过这一步阅读之后解答一些综合性比较强的题目也就驾轻就熟了. 应该说文言应试的三步阅读法是经过许多学子高考实战检验而总结出来的一条科学有效的应试方法,复习当中学生须加以掌握和运用.这样可以少走很多弯路.二文言文阅。
3. 用一句古文表达高三的心情
白发三千丈,缘愁似个长。——唐·李白《秋浦歌》
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——唐·杜甫《闻官军收河南河北》
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——唐·白居易《琵琶行》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——唐·李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——宋·陆游《书愤》
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——唐·孟郊《登科后》
此情可待成追忆,只是当时已惘然。——唐·李商隐《锦瑟》
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。——宋·李清照《一剪梅》
冠盖满京华,斯人独憔悴。——唐·杜甫《梦李白》
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——唐·白居易《琵琶行》
苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。——唐·秦韬玉《贫女》
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——宋·李清照《醉花阴》
前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下。——唐·陈子昂《登幽州台歌》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——唐·王之焕《凉州词》
悄立市桥人不识,一星如月看多时。——清·黄仲则《癸已除夕偶成》
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——唐·杜甫《闻官军收河南河北》
人到愁来无处会,不关情处总伤心。——宋·黄庭坚《和陈君仪读太真外传》
少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。——宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——唐·杜牧《遣怀》
陶陶然乐在其中。——唐·杨炯《登秘书省阁诗序》
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——唐·白居易《长恨歌》
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——南唐·李煜《虞美人》
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——宋·李清照《声声慢》
战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经·小雅·小雯》
自是人生长恨水长东。——南唐·李煜《相见
摆正心态的文言文
1. 描写"心胸宽广"、"心态乐观"的文言文有哪些 1、方寸之心,如海之纳百川也,言其包含广也。——晋·袁宏《三国名臣序赞》 白话释义:心脏虽然只有方寸大小,却如大海可以容得下成百上千条江河之水,这里面包含的道理很宽广。 2、朱城九门门九闺,愿逐明月入君怀。——南朝宋·鲍照《代淮...
形容心态要平静的文言文
1. 形容“心情平静”的文言文有哪些 1.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。2.山气日夕佳,飞鸟相与还。3.结庐在人境,而无车马喧。4.虎啸龙吟凌云志,落花流水平常心。5.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照 6.世间本无事,庸人自扰之。7.数峰清苦,商略黄昏雨。8....
文言文形容乐观
3. 描写"心胸宽广"、"心态乐观"的文言文有哪些 1、方寸之心,如海之纳百川也,言其包含广也。 ——晋·袁宏《三国名臣序赞》 白话释义:心脏虽然只有方寸大小,却如大海可以容得下成百上千条江河之水,这里面包含的道理很宽广。 2、朱城九门门九闺,愿逐明月入君怀。 ——南朝宋·鲍照《代淮王》 白话释义:朱...
关于好的心态的文言文
1. 关于一些写感情、写心理的文言文,要有翻译 《岳阳楼记》:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则...
描述心态平和的文言文
1.荣辱不惊 闲看庭前花开花落,去留无意 漫观天外云展云舒 2.春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节 3.竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。4.火烧眉毛心不惊,强敌压境情坦然。置身事外有主张,平和胸襟处波澜!5.陶渊明饮酒 ...
请求文言文描述一个人心态放松,心境明朗。“怡然自得”除外..._百度知...
心旷神怡
调整心态的文言文
3. 关于积极心态格言名句 在很长一段时间里,遇到风雨挫折,总会有朋友告诉我一句话:“调整好心态,要不以物喜、不以己悲,明白吗?”于是,我常常用这句话来告诉自己:不以物喜、不以己悲。 从小在湖南岳阳出生的孩子,从小读着范仲淹的《岳阳楼记》长大,众人皆以他的这句“不以物喜、不以己悲”的名句做为传世...
一个人坚定的内心文言文
表达一个人必须努力奋斗的文言文句子有; 1、路漫漫其修32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363396334远兮,吾将上下而求索 2、天行健,君子以自强不息——《周易·乾·象》 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5 、志不强者智不达。 —...
心情好的文言文句子
1. 对于聪明人来说,劝告是多余的;对于愚昧人来说,劝告是不够的。-莫里哀 2. 它日嫁得如意郎再谢公子当年不娶之恩。3. 幸福的滋味是甜甜的,偶尔酸酸的;遗憾的感觉是苦苦的,偶尔会辣辣的。好好对待你身边的人,能在一起就是幸福。如果爱上,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子...
表达做事冷静或理智的古诗文
译文:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此?只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。2、《过零丁洋》宋代:文天祥 辛...
成侄艾太:[答案] 他人是地狱 知足者常乐 君子安贫,达人知命 天将降大任于斯人
广灵县15641581757: 形容一个人心态很平静的古文 - ?
成侄艾太: 1、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.2、虎啸龙吟凌云志,落花流水平常心.3、结庐在人境,而无车马喧.4、山气日夕佳,飞鸟相与还.5、清风徐来,水波不兴.6、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮...
广灵县15641581757: 心态快乐在文言文中怎么说 - ?
成侄艾太: 心悦 心乐 怡然
广灵县15641581757: 形容心态好的古语? - ?
成侄艾太: 胸有成竹、波澜不惊、古井无波、
广灵县15641581757: 让人心情变好的文言古句 - ?
成侄艾太: 宋朝诗人陆游的《游山西村》里面有这样两句话:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,讲得就是心情变好.这两句诗意思是:走过一重一重的山脉,趟过一道一道的河水,正怀疑前面没有路的时候,突然看见了一个柳绿花艳的小山村.描写了跋涉人心中疑愁变为高兴的好心情.
广灵县15641581757: 找六篇乐观四季佳境健康心态的经典古文?
成侄艾太: 欧阳修的文,堪称佳作,比如《归田录》《紫石屏歌》.想找好的还是自己去搜一下..不要懒的没谱了那... 除了放翁再就推荐韩愈.《进学解》,绝对的好文,看的时候记得翻字典.
广灵县15641581757: 古人怎么用诗词表达乐观积极的心态?? - ?
成侄艾太: 心态决定一切,如果心态不摆正,你怎么能做好你所在的行业.现在你的累的心态出现了,当让是要好好的调整一番,最简单的方法就是运动,比如跑步,有氧运动,还有瑜伽(虽有困难,但是对疏通筋骨有很好的帮助).也可以使转移注意对象,比如找好朋友谈谈心,倾诉自己的不满,自己也会轻松很多,还有多听店轻快美妙的音乐,适当的甜食对你的心情也有很好的帮助,可以到安静,优雅的地方放松自己,比如:有山有水的,郊区等等.可以犒劳犒劳自己,吃一顿大餐,或则是买自己平时想买又不敢买的东西.真心祝福你能尽快原理郁闷的心情.但是最终都是要靠你自己不断地调整自己的心态,结合运动哦
广灵县15641581757: 古文中表示高兴,快乐的词 - ?
成侄艾太: 得意忘形、抚掌大笑、欢呼雀跃、冁然而笑、欢天喜地. 1、得意忘形,释义是因心意得到满足而高兴得失去常态.出自《晋书·阮籍传》.得意忘形有两层含义,一是指得其意,即其思想精髓,而不必计较形,即表现形式;二是后人引申的意...
广灵县15641581757: 怎么用诗句或者文言文来表达心里的平静 - ?
成侄艾太:[答案] 对于文字有了足够的把握能力,不需要追求诗样文字,只要静下来,一切随心即可 归到底,对文字的运用能力要提升
广灵县15641581757: 与世无争的心态用什么诗词表示 - ?
成侄艾太: 李白 人生得意须尽欢,莫使金尊空对月 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名 天生我材必有用,千金散尽还复来 陶渊明《饮酒》结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山...