山村小学奖励优秀学生20只小猪,如何看待这样的奖品?

作者&投稿:杭泥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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我觉得这样的奖品很接地气,对学生的成长也很有帮助。

山村小学奖励优秀学生20只小猪

该事件发生于云南昭通彝良县,在该县一所山村小学的开学典礼上,校方对于20名优秀学生予以奖励,而奖品则是每名优秀学生一头小猪。据曾在此执教的某位老师介绍,称小猪在经过后期饲养后能有不错的收益,学校借此希望孩子能明白,通过劳动获得的回报才是有力量的。

该事件在网络上引发热议,大家纷纷表示这样的奖品很实在,对于小学生来说很有意义。

我认为这样的奖品非常好,在接地气的同时,也有助于学生的成长。

人们见多对于优秀学生的各类奖励,但奖励小猪的状况应该都是头一次见。我认为这样的奖品非常接地气,非常符合当地居民的家庭经济状况,而且对于教育学生有着极为重要的意义。

正如老师介绍的那样,学生在学习优异的同时,同样能够在将小猪养大的过程当中学会一定道理,而且对于较为贫困的家庭来说,一头小猪绝对是不菲的财富,也有助于学生提升学习积极性,有助于提升家长对于学生学习的支持,这对于学生学习而言是极有帮助的。

校方这种接地气的行为,既符合当地教学环境,同样是一种比较新颖的促学方式,个人认为是值得鼓励和推广的。各地区或许都应该学习该学校鼓励学生的方式,因地制宜找到真正适合自己的教育方式。

教育是一件具有长远意义的大事,学校能够找到适合当地教育环境教育方式,不论是对于校方而言,还是对于学生而言都极为重要。这或许也是下一步教育的发展方向,这样的教育或许能培养出对国家更有用的人才。



这个山村小学所奖励的20只小猪,其实是非常符合当地的奖励标准,而且这样的奖励确实挺切合实际,而且也比较合理。个人觉得只要不是奖励现金之类的都还好,至少不会让学生变得特别功利,实物奖励确实挺实际。

实际上山村小学奖励给优秀学生20只小猪的方式确实还比较新颖。这种方法对当地来讲可能是一种比较切合实际的奖励方式,个人还是比较支持。

一、奖励挺切合实际

可能大家在学校里面读书,也都有感受过自己或者同学成绩比较优秀的学校或者老师都会讲的一些东西,可能住在城市里面的学生奖励的物品会更加丰富一些,有一些都是很多农村没有的东西,而这一次在网上看到山村小学奖励20只小猪的行为,或许打开了网友们的认知,这种方式确实比较独特,但也挺符合当地的实际情况

二、奖励比较合理

个人觉得奖励只要符合标准只要合理就行,不要太过于功利化,如果是奖励一些现金或者奖励一些高档品,就没有任何的意义,所以说这个农村小学奖励的是20只小猪个人,觉得你还是挺合理,虽然说20只小猪看似比较多,不过这也是当地的一种奖励方式,只要合理,不功利化就行。

三、实物奖励挺实际

而且大家知道奖励20只小猪是食物奖励并不是现金,奖励对学生来讲,也不会产生太过于功利化的想法,如果学生都太过于功利,估计这样的奖励就没有任何意义,或许只会让学生变得太过于争名夺利,这样就没有任何的学习效果,只会使那些成绩好的学生变得初衷不纯,所以说奖励一些实际化的东西还是比较合理。



给乡村小学捐物资,最怕的就是捐赠人想捐什么,就捐什么,我们不希望他们产生不劳而获的想法,想创造一些通过劳动创造价值的捐赠。小猪就是,它会长大创造更多的财富,但是它要花时间去付出,未来才有价值。

我感觉这样的奖品特别好,在山村的话本来就缺失,他们吃不好喝不好,生活的特别困难。

我觉得这种奖励非常接地气,既能够表彰小学生,也能够缓解学生的家庭压力。


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