师范专业个人职业生涯规划书
师范专业个人职业生涯规划书
根据自己的职业生涯计划,学生可以选择适当的教育、训练机构来习得职业的技能,如果学生想从事的工作仅需职业学校或专科学校的教育,他们就该进入高职或专科学校接受职业准备。下面我为大家准备了关于职业生涯的规划书,欢迎阅读。
前言
谁都能做梦,但很少有人把梦写在纸上。
其实,罗素说过,选择职业是人生的大事,因为职业,决定了一个人的未来。铁匠捶打铁砧,铁砧也捶打铁匠;海蛤的壳在棕黑深邃的海洋里变成,人的心灵受到生命历程的染色,只是所受的奥妙复杂,不易为人察觉而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。
一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”古语也有云:“凡事预则立,不预则废。”现代社会是一个经济迅速发展的社会,也是充满竞争的社会,机遇与挑战并存。所以,提前作好自己对未来的规划可以
为我们更好地适应社会打下基础。作为一个当代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形势,社会的政治环境,经济环境,文化环境以及自己的性格,兴趣,特长都应该有全面的了解与认识。只有这样,我们才能更好地适应社会。所以,帮助自己制定详细周密的职业生涯规划,是很有必要的。
制定适合自身的职业生涯规划,可以使我们确定正确的职业方向,找到最佳的职业发展道路。在充分发挥自己聪明才智的基础上,找到自己具体的奋斗目标。
你站在哪里不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。同学们,行动吧!
一:自我分析
1:我的优劣势对比
a:我的优势:(1) 思维表达能力与人际交往能力好,善于交流与沟通。
(2) 头脑冷静,遇事不慌乱,能从容面对问题。
(3) 思想成熟,上进心强。
(4) 做事积极主动,独立工作能力强,有一定的社会分析能力。
(5) 精力充沛,适应环境能力强。
(6) 思想开放,思路敏捷,创新自主能力强。
(7) 做事果断,总结陈述能力强。
(8) 善于推销自己。
(9) 对感兴趣的事有着极大的热情与执着。
(10) 团队合作意识强。
(11) 组织与策划能力强。
(12) 喜欢尝试新事物。
(13) 目标明确,勇于挑战。
b:我的劣势:(1) 固执,做事往往只考虑自己的感受与顾虑。
(2) 喜欢把自己的意识强加给别人。
(3) 有点自负,喜欢别人夸奖自己。
(4) 多愁善感,心里负担过重。
(5) 喜欢幻想,制定目标往往过高。
(6) 做事三分钟热度,有懒惰情绪。
(7) 对与自己无关的事过于冷淡。
(8) 时间观念不强。
(9) 容易意气用事,脾气不好。
(10) 易怒,易躁。
(11) 对于新领域,新行业好奇心过大。
(12) 虚荣心强。
(13) 做事较马虎,容易丢三落四。
2:我的兴趣与爱好
(1) 喜欢写字,看小说,杂志。
(2) 喜欢上网,写博客,听音乐,看时尚,看新闻,看淘宝,看名人传记,看生意经,看投资。
(3) 喜欢参加社会实践活动和各种交流活动,喜欢看展会。
3:生活中成功经验范例
大一上学期成功地被选为班学习委员;而后成功进入院学生会;在一段时期做模特;大一下学期进入系学生会;某公司兼职业务员;从高中到大学游历过不少城市,如:温州,杭州,还有江西,安徽,河北等省的多个城市。
4:生活中的失败与教训
与他人交往过程中,大家会觉得我比较冷酷,要强;学习成绩没有达到自己预期的目标;有些制定的计划未实施。
5:吸取经验,改正缺点和不足
综合上述本人对自己的优缺点盘点,成功,失败的经验与教训,特找出以下解决问题的方法:
(1) 遇事要善于倾听别人的意见,多与他人沟通,寻求最佳解决问题的方法。
(2) 从小事做起,严格要求自己,做到“今日事,今日毕”。
(3) 做事要谨慎,谦虚,不好高骛远,从实际出发。
(4) 多关心他人,帮助他人,相信“今日你助人,明日人助你。”
(5) 努力学习,争取学习成绩再上一个台阶。
(6) 制定的计划要实施,否则就成一纸空文了。纸上谈兵不如什么都不做。
二:职业分析
根据霍兰德职业能力测试方法,我对自己进行了全方位,多角度的'分析。
(一) 进行个人测试前心目中最理想的工作(按排序):
1:公务员,选调生;
2:新闻编辑
3:营销.策划经理
(二) 大学生职业规划测评结果:
1:本人最感兴趣的活动:社会型活动,事业型活动,常规型活动。
2:本人所擅长职业类型:社会型职业,事业型职业,常规型职业。
3:能力类型简评中显示出本人的商业洽谈能力,解释表达能力,事务执行能力强,并且交际技能,领导技能,办公技能与其他技能相比更占优势。这表明本人善于思考并好于发表个人意见及见解,有一定的冒险精神并用于承担责任;有好的解释表达能力并善于提出自己的观点和主张;有思辨表达特长。
4:从本人的职业价值观和职业能力倾向测试可以看出本人的书写知觉和语言能力是最强的,而且本人希望的是那种环境好,舒适度高的工作。
所以,从总体来说,本人测试结果与心目中的理想职业保持一致。
由此,本人对自己的个人情况与职业目标有以下认识:
首先,本人主修的汉语言文学专业属文学类,在社会型,事业型测评项中比较突出,且本人具备一定的进行社会交往和社会活动的能力,比较适合从事实务,事业方面的工作。
其次,主修汉语言文学,人也比较感性和敏感,又喜欢写作,对文字有独特的领悟力和鉴赏力,善于组织与管理,所以适合编辑类的工作。
最后,从测评结果中可以看出,本人对工作的舒适度要求较高,但又比较崇尚工作的相对自由,所以,营销,策划类工作正符合本人的兴趣与特长。从我个人来说,我更希望在大型公司工作。
三:职业目标选择
职业目标1—— 公务员,选调生
由于本人适合社会型和事业型一类的工作,故把它列为职业目标首选。从主要目的来说,就是找到一个“铁饭碗”,而且汉语言文学专业在考公务员方面有些许优势。但是又由于考这两个职位存在着特别大的困难,而且有不稳定因素,所以决定放手一搏。但是考不上也没关系。
职业目标2—— 考研深造(在没有考上公务员的情况下)
首先,现在研究生考试在知识上具有连贯性,身处校园有更好的学习环境和更多的信息渠道备考;其次,高层次,高学历的人才需求是社会发展的大趋势,掌握更多的学科内专业研究能力,无疑在求职中拥有更多的竞争力;最后,基于如果跨专业考研可能存在更大的风险与困难,本人决定考现当代文学方向的研究生。我考研拟报院校为宁波大学,并且想考公费研究生。
职业目标3—— 公司就业(编辑,营销,文秘,广告策划)
本人对市场有着极大的兴趣。因此,如果我没有考上研究生或者考上的不是公费(受家庭经济条件影响),那么本人会选择在公司就业。并不奢求一进去就可以当领导,先从基层做起,直至自己取得了最后的成功。我的目标是在工作三年内当上部门经理。因为我的个人能力方面与这类事业正好匹配,这在一定程度上增加了我对做好这类事业的信心。
职业目标4—— 中学教师
如果本人前三个目标均未能如愿,那么我也就只能干回自己的“老本行”了—— 做一名合格的人民教师。因为汉语言文学专业属师范类,目前我院70%汉语言文学专业毕业生毕业后都做了教师。这对我来说也是不得不考虑的一个职业。再加上近些年国家在教师这行业有着越来越多的优惠政策,并且福利,待遇也越来越好。教师可以算得上是一个比较吃香的职业了。
四:个人SWOT分析
结合本人具体情况,包括本人的兴趣,爱好,个人特长,社会经历和职业意向等多个因素,进行个人SWOT分析:
1:Strengths(长处,优势)
首先,专业优势,汉语言文学的专业知识与基础知识,对文字的敏感性;其次,在社会实践上的优势,从高中起,本人就致力于全面发展自身综合素质,广泛参加社会时间活动,积极参加各种兼职,接触了各方面的人,能很好地融入社会;再次,兴趣方面的优势,本人对市场,对社会有着极大的兴趣,营销类尤为喜欢,再加上本人社交范围较广,浏览这方面的书籍也多,对市场也稍有了解。
2:Weakness(短处,劣势)
首先,虽然在努力学习,掌握本专业知识,但是在其他公共课,考察课上成绩明显处于劣势,有着偏科现象;其次,目前所处专业工作比较难找,且工资较低;再次,如果从事新闻编辑工作,又缺乏必要的专业新闻知识与理论课程的学习。
3:Opportunities(机会,机遇)
首先,传统的如报刊等新闻传播机构和新兴的网站传媒机构发展迅速,杂志,报纸等有着庞大的顾客消费群,所以在未来的几十年内有顽强的生命力和远大的发展前途,属于长久产业;其次,由于互联网发展迅速,需要的人才也越来越多,但是具有专业新闻能力的人才缺乏,所以汉语言文学专业的毕业生占优势,对这一方面的工作适应性强。
4:Treats(威胁,风险)
如果选择就业,将失去进一步深造的机会,学历也有可能适应不了社会的发展;如果进行跨专业工作,工作与专业不对口,有一定的风险。
五:环境评估与分析
1:家庭环境分析
由于本人家庭人口多,姐弟三人均上了大学(弟弟今年高三毕业),家庭开销大,经济负担重,父母均属无业人员,生活费全靠父亲一人承担,再加上爷爷奶奶年迈,又需要人照顾,故家里经济困难。
而平常父母对我们要求都很高,期望也大,继续升学是他们的最大心愿,但是这又与本人家庭经济困难想矛盾。故本人在大学期间一直在寻兼职,与其他学生相比更早地接触了社会。
2:社会环境分析
目前,国家就业环境形势严峻,预计到2011年全国毕业生人数会达到历史最高点,这就导致学生就业困难,再加上之前学生一直处在校园环境相对稳定和平的状态中,对社会环境了解不透彻,对企业的一系列运作不了解,这就导致的部分学生盲目就业。其次,许多传统常规型行业出现人才过热现象,由此,出现了很多待业的毕业生,这就又加大了应届毕业生的就业困难局面。
3:职业环境分析:
本人选择的第一目标职业为公务员和选调生,众所周知,考上了公务员就等于有了一个“铁饭碗”,所以有成千上万的毕业生都会选择考公务员,于是会发生许多不平衡现象。本人是抱着试试的心态去考公务员的,如果考上了就直接工作,这样便可以减轻家庭的负担了。
编辑行业分为网络,报刊,杂志等不同领域。其就业前景还是比较可观的。中国人口多,对这类信息的需求量也大。
针对于我选的营销,策划工作。“万事开头难,”想在一个领域,一个部门中踏入领导层面不是那么容易的。现在市场竞争非常激烈,各种创新层出不穷,想往上爬,要先从基层做起,积累经验。目前,我过营销工作的内容有很多,包括业务员,销售员,采购,导购等,此类工作变化大,流动性强,要求有睿智的头脑冷静地分析市场走向,并且要随着讯息万变的市场作出决策方案的调整与改变。此类工作必须要以市场为主。本人因为正好适合事业型工作,因此觉得有较大的发展作为。
4:地域环境分析
因为本人是南方人,现在北方求学。故打算毕业后先考研回南方,研究生毕业后再在南方工作。南方经济较北方发达,且人们心理,素质也有很大差异,加上社会环境的影响,和人际关系南方化,本人认为自己更适合在南方发展。
六:实施方案
1:大一暑假期间
积极做好暑期社会实践。7月1日— 7月30日期间在上海进行社会考察,感受其在经济发展,社会生活及个人素质方面的差异。进入个别公司做业务员,或者到报社帮忙,为日后踏入社会积累经验。8月1日— 8月30日回家,到县远大电视城当销售员,提升与别人交流,谈判的能力。在此期间与公司袁令飞总经理进行洽谈,制定一套销售方案,大致策划见附一。
2:大二上学期
(1)积极抓好基础,在学好专业课的同时兼抓公共课及选修课,根据课量的多少及时调整自己的计划。
(2)过英语四级。
(3)过计算机二级。
(4)狠抓英语,坚持每天背英语单词,练习口语。
(5)每周至少三次上图书馆阅览室阅读。了解最新的市场信息,社会就业形势及就业最新动态。
(6)到图书馆查找与新闻编辑有关的书籍,为日后就业打下基础。
(7)寻找一份自己感兴趣的兼职或家教工作。
(8)寒假由于时间较短,除在家里坚持每天学习英语外,还可以和别人多沟通,锻炼与人交流能力。
3:大二下学期
(1)继续加深专业课的学习,加大书籍,报纸的阅读量,在大学有限的时间里扩大自己的知识面。
(2)申请入党。
(3)准备考英语四级。
(4)对自己大三,大四两年作一个全面系统详细的短期规划。
(5)暑期到温州做实习文员,时间为一个月,并且做好暑期实践报告。
4:大三上学期
(1)找到自己的考研方向,加大学习量,为考研作准备。
(2)收集论文写作经验,勤练笔。
(3)找到一份与自己专业相关的的兼职,最好是报社。
(4)加强与外界沟通,搜集社会经验。
(5)寒假回家,与同学联系。
5:大三下学期
(1)继续学习,拼死考验,做好“破釜沉舟”的准备。
(2)向大四的师兄师姐们打听有关考研,求职信息,面试技巧及职场需求状况,请教经验。
(3)尽可能地搜集考研资讯及资料。
(4)暑期先进行社会调查,开始为自己心目中是理想职业进行实践。
6:大四上学期
(1) 考研冲刺期,要竭尽全力为考研准备。
(2) 编写个人求职材料,多渠道了解招聘信息。
(3) 准备选调生应考。
7:大四下学期
(1)写好毕业论文。
(2)考研,求职,选调生三项同时进行,但是以考研为主。
8:毕业后两年继续在大学深造,争取取得优秀硕士毕业生称号。
9:在杭州找到一份编辑工作(二年),同时兼做自由撰稿人。
七:职业反馈与调整
在个人职业目标实现过程中,或许会因为身体原因,经济原因,意外突发事件而出现破坏计划实施或使得计划不得不中止的状况。又或者在这期间有始料未及的机遇,面对机会的把握又会使职业计划的实施受到影响的状况。这就需要我们不断收集信息,进行自我反馈并及时对计划作出调整与修正,对可能发生的新情况,新风险作出预测,并采取相应措施。
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