《嗨,你好春天》——植物角的那些故事

作者&投稿:本斩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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不知不觉间,

风变软了,天变暖了,

泥融沙暖,春山可望,

一切都在醒来!

春天,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。孩子们的慧眼,也发现了春天的变化,快来听听吧!

关于春天,西安市雁塔区第一幼儿园的孩子们想说...

晰晰说:在春天里,我看到很多五颜六色的小花。

稳稳说:春天的时候,有黄黄的嫩芽,

还有很多彩色的叶子。

沅哲说:我在春天的时候,看见了很多树变绿了。

睿睿说:春天太阳很暖和。

宇荞说:春天的田野里有蒲公英。



西安市雁塔区第一幼儿园的孩子们眼中的春天多么有趣,一片生机勃勃,春意盎然。“春姑娘”的到来,带领孩子们一同享受春的乐趣。

植树节小知识...

草长莺飞,万物复苏,3月12日是一年一度的植树节。在这“添一点绿色多一份美好”的绿色季节里,老师和孩子们一起分享绘本《树真好》,在故事中感受到了,树木是人的好朋友。

沅哲:树可以遮太阳。

卓颖:吸收二氧化碳,给人们指引方向。

昕昕:小朋友可以和树捉迷藏。

睿睿:树可以遮风挡雨。

学沅:大树不让尘土飞起来。

故事的结尾:人人都想有棵树,他们都想回到家中,每人种下一棵树。引发了孩子们的思考,植物生长需要什么?

我是养护小能手

植物生长需要什么?孩子们开始讨论起来!


艺涵说:需要阳光。

YOYO说:植物要种在土里。

可儿说:还需要下雨,下雨有雨水。

沅哲说:要放在阳台,有空气的地方。

老师为孩子们补充到:植物生长还需要适宜的温度。孩子们环顾教室,开始在阳台忙碌起来,这里露天有阳光有雨水,和老师一起布置装扮教室里的植物角。


孩子们亲身体验劳动的乐趣,也感受到了美化环境的意义,在花草园里开启植物角的故事。

植物从哪里来?

植物角里有孩子们带来的喜欢的植物。一次,在孩子们在给这些植物浇水时,奕森问旁边的小朋友:“你知道这些植物从哪来吗?”“在花卉市场买的啊!”“花卉市场的植物又是从哪来的?”谈论引发了孩子们的围观,大家一起加入了大讨论,于是,种子家族和小朋友见面了!

认识一些常见豆类种子,孩子们惊讶于这些小小的豆子真的会 长成一株植物,是这样吗?孩子们纷纷猜想:种子会发芽吗?把它种在哪里呢?是土里还是水里?不如我们一起动手试试吧!小朋友和老师一起,选了绿豆和黄豆,分别种在了水里和土里,哪个会更快发芽呢?小朋友们兴趣浓厚,大家都很期待呢!一起记录豆类种子发芽的时间及生长变化!

奇妙 探索 《 我的种植之旅》故事

与其说和孩子一起种植,不如说因为一起种植,让我们更好地看见、陪伴孩子!

掌握了照顾植物的本领,愉快的周末,小朋友和爸爸妈妈一起制作了自己喜爱的花盆。



孩子们用自己的方式装点了花盆,然后种植还需要什么呢?对了,要给花盆里装泥土,带上小铲子出发啦!

小区里的、花园里,都有我们的身影,想一想种点什么呢?高高和九九发现家里的大蒜发芽了,把它种进土里会长出很多的大蒜吗?

带着疑问,我们和爸爸妈妈一起动手种好大蒜,带到幼儿园里和小朋友,一起观察它的生长变化吧!

《大蒜成长记》

每一天孩子们都很认真地为大蒜浇水,晒太阳,期待它的变化,当小蒜苗绿芽长高一些时,孩子们太开心了,拿起画笔,画一画自己每天看的大蒜新变化,在孩子们的精心养护中,郁郁葱葱的蒜苗一天比一天高了!




晰晰说“我都闻到了蒜苗的蒜味!”昕昕说“蒜苗再长高一点土里会不会有更多的大蒜?”孩子们在感叹植物生长奇妙的同时,继续 探索 发现,寻找答案!

《谁的土豆长得高》

看到孩子们在尝试种植的道路上乐此不疲,老师也为孩子们准备了发芽的土豆,与孩子们开启了新的 探索 之旅。

看看发芽的土豆。它可爱的毛茸茸的小芽吸引着孩子们,小葫芦说“老师,我好想摸一摸”孩子们小心翼翼地摸了摸小芽,感觉上面有很多小刺刺、小细线,真有趣!

这时,卓颖说“土豆的小芽是向上种还是向下呢?”一句简单的疑问,引发了孩子们你一言我一语地积极讨论,最终分为两组,一组小朋友认为小芽向上种植,另一组小朋友认为小芽向下种植。



经验获取源于动手实践,孩子们迫不及待按照自己的方式,种下了土豆,接下来的每一天,孩子们都在观察中验证自己的想法。

几天之后,孩子们惊奇地发现,小芽向上种植的土豆长出了新芽,小芽向下种植的土豆,则是从侧面向上继续长出了新芽,大家不禁感受到了种子的力量和生命的顽强!接下来的日子,孩子们继续期待着土豆生长的新变化。

墩儿说“小芽长大会开花吗?”

稳稳说“到了秋天会结出新土豆吗?”

带着孩子们的疑问和好奇,土豆种植的故事还在继续……

《春天花花会》

孩子们的 探索 热情,也感染了爸爸妈妈,琨琨小朋友的妈妈,给孩子们准备了很多花籽。

在班里老师向小朋友们介绍了常见花的种类和养护方式,孩子们很快自由分组,选择了自己愿意种植的花籽。

老师帮孩子们在粉色轮胎花架前,制作了小组和花籽种类卡,方便孩子们分组记录并照顾花籽,期待在水分、土壤和阳光的滋养下,种子破土发芽!


我和春天有个约会》

从班级植物角出发,走进自然,亲近自然,在与大自然的互动中,感受人与自然的和谐。


阳光向下倾泻,万物向上生长,让我们一起在这美好的春日暖阳中,践行爱绿护绿,用绿色拥抱春天,与大自然共同成长!

——来自西安市雁塔区第一幼儿园中三班的故事




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