六年级数学上册第五单元测试卷附答案

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  六年级数学上册第五单元测试卷附答案 篇1

  一、填空题。

  1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。

  2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。

  3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。

  4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

  5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。

  6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。

  7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。

  二、判断题。(对的画“√”,错的画“x”)

  1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。()

  2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。()

  3.圆越大,圆周率越大。()

  4.一个半圆只有一条对称轴。()

  5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。()

  三、选择题。(把正确答案的'序号填在括号里)

  1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

  A.5B.2.5C.10D.15

  2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。

  A.圆的面积大B.正方形的面积大

  C.两者的面积相等D.不能比较

  3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。

  A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶4

  4.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。

  A.直径B.周长C.面积D.半径

  四、计算题。

  1.求下面各图形的面积和周长。

  2.求下图中阴影部分的面积。

  五、解决问题。

  1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?

  2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?

  3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)

  4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?

  5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。这个养鱼池的水域面积是多少?

  六、附加题。

  已知圆外面正方形的面积是15平方分米,阴影部分的面积是多少平方分米?

  参考答案

  一、

  1.无数;相等;2

  2.2;6.28;3.14

  3.无数;2

  4.2;12.56

  5.50.24

  6.圆;62.8

  7.4

  二、1.√2.3.4.√5.√

  三、1.B2.B3.C4.B

  四、1.50.24cm2;25.12cm;14.13cm2;15.42cm;2.2.86dm2

  五、1.3.14×2×6=37.68(分米)

  3.14×62=113.04(平方分米)

  2.内圆半径:18÷2=9(米)

  外圆半径:18÷2+1=10(米)

  3.14×(102-92)=59.66(平方米)

  3.1.884÷3.14÷2=0.3(米)

  3.14×0.32≈0.28(平方米)

  4.3.14×0.4×2×6×10=150.72(米)

  5.100.48÷3.14÷2=16(米)

  3.14×(162-62)=690.8(平方米)

  六、设圆的半径为r。

  大正方形的面积=2r×2r=15r2=

  圆的面积=πr2=3.14×=11.775(平方分米)

  小正方形的面积=r×r÷2×4=7.5(平方分米)

  阴影部分的面积=11.775-7.5=4.275(平方分米)

  六年级数学上册第五单元测试卷附答案 篇2

  一、填空题。

  1、两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做(),关系式是()。

  2、比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。

  3、平行四边形的面积一定,底和高成()比例。

  4、长方形的长一定,它的宽与面积成()比例。

  5、总路程一定,速度和时间成()比例。

  6、在一张图纸上,用30厘米表示实际距离900米,这张图的比例尺是()。

  7、比例尺一定,图上距离与实际距离成()比例。

  8、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的(),实际距离是图上距离的()倍。

  9、购买练习本的总价=练习本本数×练习本的单价.当()一定时,()和()成()比例。

  二、判断题。

  1、正方形的面积和边长成正比例。()

  2、圆的面积和圆的半径成正比例。()

  3、比例尺10:1表示图上距离是实际距离的10倍。()

  4、圆的周长和圆的半径成正比例。()

  5、图上距离和实际距离成正比例。()

  6、分数的大小一定,它的分子和分母成正比例。()

  7、订阅《小学数学报》的份数与所需钱数成正比例。()

  8、工作总量一定,已完成的量和未完成的量成反比例。()

  9、被除数一定,除数和商成反比例。()

  10、在一张图纸上,用5厘米表示实际距离4千米,所用的比例尺是1:800。()

  三、解决问题。

  1、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。求这幅图的比例尺。

  2、在一幅1:50000的地图上量得两地的距离是3.2厘米。求这两地的实际距离是多少千米?

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