把一个边长是130厘米的正方形一边去掉50厘米后得到的长方形面积是多少平方厘？

用用两个边长都是15厘米的正方形拼成一个长方形这个正方形长方形的面积是多少平方？~

1. 正方形的面积是15×15=225
2. 组合成长方形的面积是15×30=450

设正方形的边长为a厘米，则由题意可得：5a+2a+5×2=31 7a+10=31 7a=21 a=3长方形的长：3+5=8（厘米）长方形的宽：3+2=5（厘米）长方形的面积：8×5=40（平方厘米）答：原长方形的面积是40平方厘米．

答：130厘米的正方形，单边去掉50厘米后的长方形面积为130×80=10400平方厘米。

解：130x（130-50）=130x80=10400（平方厘米）
答：得到的长方形面积是10400平方厘米

---

振安区18672364922： 一个边长为130CM的正方形,三角形底边3CM 高6CM,正方形最多可以减多少个三角形 - ？
慎堵宁绪： 正方形的面积为S1=130*130=16900 (cm²) 三角形面积为:S2=1/2 *3*6=9 (cm²) 所以S1/S2≈1877.8 所以正方形最多可以减去1877个三角形.

振安区18672364922： 边长130厘米的正方形,内接的正五边形边长多大?? - ？
慎堵宁绪： 设正无边形与正方形其中一个角截得得等腰直角三角形的边长为a,则长方形的边可以分成三部分: 两个a,和一个正五边形的边长,又由等腰直角三角形可知,五边形边长=根号2a, 所以可列:根号2a+2a=130 即:a=65(2-根号2)

振安区18672364922： 在一个边长为13.25cm的正方形中间挖出一个边长为6.75cm的正方形,求剩下部分的面积. - ？
慎堵宁绪： (13.25*13.25)-(6.75*6.75)=130平方厘米

振安区18672364922： 在一张边长为130厘米的正方形纸上,要画出240米、宽180米的长方形操场平面图,选择比例尺: - ？
慎堵宁绪： 只考虑长方形的长 长方形的长为240米 正方形的边长为130厘米130:24000≈1:185 比例尺应小于1:185 选择B

振安区18672364922： 用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,要使这个长方形的周长最短,那么这个长方形的一条长应是( - ？
慎堵宁绪： 要使这个长方形的周长最短,那么这个长方形的一条长应是4厘米.解题思路:确定长方形一边的长度,即可确定另一边是否能满足要求,此问题的实质是数学中的因数问题.1、根据题目中给出的有关信息可以知道:正方形的边长是一厘米,即...

振安区18672364922： 从正方形铁片上截去一个宽为3cm(长于正方形的边长相等)的矩形铁片,剩余面积为130cm,则原来 - ？
慎堵宁绪： 设原来边长x㎝ x^2一3x一130=0 x=1313x13=|69 选A

振安区18672364922： 一座埃及金字塔被发现时,顶部已经荡然无存,但底部未曾受损,是一个边长为130m的正方形,且每一个侧面与 - ？
慎堵宁绪： ∵底部是边长为130m的正方形, ∴BC= 1 2 *130=65m, ∵AC⊥BC,∠ABC=65°, ∴AC=BC?tan65°≈65*2.1445≈139m. 答:这个金字塔原来有139米高.

振安区18672364922： 小学生六年级数学题目:把一个正方形的一边增加2m,另一边减少20%,得到一个长方形,它与原来的的正方形面积 - ？
慎堵宁绪： 设正方形边长为X 则X^2=(X+2)(1-20%)X=0.8X(X+2) X=0(舍)或X=8 所以X=8 S正方形=8*8=64 C长方形=[(8+2)+8*(1-20%)]*2=32.8

振安区18672364922： 若把一个正方形的一边增加2cm,另一边增加1cm,得到矩形的面积的二倍比正方形的面积多11平方厘米问原正方形的面积是多少 - ？
慎堵宁绪：[答案] 设原来正方形的边长为x厘米 2x+1x+1*2=11 3x+2=11 3x=9 x=3 原来正方形的面积为:x*x=3*3=9 答:原来正方形的面积是9平方厘米.

振安区18672364922： 有一块面积是130平方米的长方形,将它的一边剪短5米,另一边剪短2米,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?？
慎堵宁绪： 解:设这个正方形的边长是x,则 (x+5)(x+2)=130 解得 x=8或x=-15(舍去) 这个正方形的边长是8米