语言学:词与词之间的三种语义关系

作者&投稿:岑贸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有哪些语义学理论?语义学和语言学的关系是什么?语义学应该从哪些方面进行研究有何价值?~

一、有哪些语义学理论?
如果按范围来说有:
①哲学语义学
②历史语义学
③结构语义学
④生成语法学派语义学
⑤孟德斯鸠语义学。
二、语义学和语言学的关系是什么?
1.语义学主要对词语的含义进行研究,而语言学主要针对整个语句进行研究。
2.首先两者是不可分割的,两者所研究的对像都要通过对单个词语或字的理解之后才能继续进行。
3.只要先理解了语义才可以进一步明白整个语言体系的含义。
三、语义学应该从哪些方面进行研究有何价值?
1.词和词之间的各种关系理论:
例如同义词、反义词,同音词。
2.自然语言中词语意义
3.对逻辑形式系统中符号解释的研究。

  语义学、语法学、语言学三者有区别。
  一、语义学
  1、语义学(Semantics),也作“语意学”,是一个涉及到语言学、逻辑学、计算机科学、自然语言处理、认知科学、心理学等诸多领域的一个术语。虽然各个学科之间对语义学的研究有一定的共同性,但是具体的研究方法和内容大相径庭。语义学的研究对象是自然语言的意义,这里的自然语言可以是词,短语(词组),句子,篇章等等不同级别的语言单位。但是各个领域里对语言的意义的研究目的不同:
  2、语言学的语义学研究目的在于找出语义表达的规律性、内在解释、不同语言在语义表达方面的个性以及共性;
  3、逻辑学的语义学是对一个逻辑系统的解释,着眼点在于真值条件,不直接涉及自然语言;
  4、计算机科学相关的语义学研究在于机器对自然语言的理解;
  5、认知科学对语义学的研究在于人脑对语言单位的意义的存储及理解的模式。
  二、语言学
  1、若从严格意义上的语言学研究来分类,在现代语言学的语义学中,可以分为结构主义的语义学研究和生成语言学的语义学研究。
  2、结构主义语义学是从20世纪上半叶以美国为主的结构主义语言学发展而来的,研究的内容主要在于词汇的意义和结构,比如说义素分析,语义场,词义之间的结构关系等等。这样的语义学研究也可以称为词汇语义学,词和词之间的各种关系是词汇语义学研究的一个方面,例如同义词、反义词,同音词等,找出词语之间的细微差别。
  3、生成语义学是20世纪六七十年代流行于生成语言学内部的一个语义学分支,是介于早期的结构主义语言学和后来的形式语义学之间的一个理论阵营。生成语义学借鉴了结构语义学对义素的分析方法,比照生成音系学的音位区别特征理论,主张语言的最深层的结构是义素,通过句法变化和词汇化的各种手段而得到表层的句子形式。
  4、形式语义学是从20世纪70年代开始发展出来的一个理论阵营。最初的研究开始于蒙太古以数理逻辑方法对英语的研究,后来经过语言学家和哲学家的共同努力,发展成为一个独立的学科,并且摒弃了蒙太古对生成语言学的句法学的忽视,强调语义解释和句法结构的统一,从而最终成为生成语言学的语义学分支。
  三、语法学
  1、语法学分词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
  2、社会语法学(Sociogrammar)是当代语言学最前沿的分支学科之一。它以生成语言的社会程序作为研究对象,运用非理想化的内省方法,注重对自然语料进行社会化处理和结构化处理,以程序为本位,以解释为研究取向。
  3、语法是生成语言的社会程序,遭受句(如“王冕七岁上死了父亲”)中的“遭受”类动词移位迫使“遭受”的主要相关成分成为句末信息焦点,生成程序是所有权原则。小称是一种借助形态而表小的语义特征,其形态标记主要有重叠、音变、词缀等三种,生成程序是突显原则。“老+X”构式的构义是增加共势量,生成程序是势参数设定。

在语言学理论中,词与词之间的三种语义关系,包括上下义关系、总分关系和类义关系。
1、上下义关系。上下义关系是词语之间语义上的包含与被包含的关系,凡是一个词语的全部语义(概念意义)包括在另一

个词语的语义之中,这两个词语就构成上下义关系。上下义关系就是逻辑学上的属种关系,具有属种关系的一

组词就是上下义词,其中表示属概念的词是上义词,表示种概念的词是下义词。例如:“笔-钢笔”、“人-男

人”、“听-偷听”、“销售-批发”、“红-粉红”、“白-雪白”等等。其中“笔”是“钢笔”的上义词

,“钢笔”是“笔”的下义词。其余依此类推。
2、总分关系

。总分关系是词语之间语义上的整体与部分的关系。如果一个词语所指的事物属于另一个词语所指事物的一

个构成部分,这两个词语之间就构成总分关系。具有整体部分关系的一组词是总分词,其中表示整体的词是总

义词,表示部分的词是分义词。例如:“中国-上海”、“大学-系”、“房子-客厅”、“教学楼-教室”、“

身体-头”、“鞋子-鞋底”、“四季-春天”、“森林-树”、“船队-船”等等。其中“中国”是“上海

”的总义词,“上海”是“中国”的分义词。其余依此类推。
3、类义关系。类义关系有广义和狭义之分。广义的类义关系是指表示同类事物现象的词语之间的语义关系,包括上下义

关系、总分关系、同义关系、反义关系和狭义类义关系。如一般所谓类义词典的“类义”,就是指的广义类关

系,狭义类义关系是词语语义上的同属异类关系,即词语所指事物属于同一大类(或整体)而分属不同种类(

或部分),不包括同义、反义、上下义或总分关系。这里只说狭义类义关系。具有狭义类义关系的词就是类义

词,例如:“苹果、梨、桃子、香蕉……”、“花瓣、花萼、花托、花蕊”、“蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳”、“

煮、蒸、炒、炸”、“东、南、西、北”、“博士、硕士、学士”、“夏朝、商朝、周朝、秦朝、汉朝”等等。“苹果”、“梨”等都属于同一个大类“水果”,但分别是属于不同的各类;“花瓣、花萼”等都

是“花”的组成部分,所以都是类义词。其余依此类推。


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