中考英语阅读理解,家长们要注意这样的做题顺序才是最高效的
我也是初三的,马上也要迎接中考了。以前初一的时候英语很差,后来在班主任那里补习了一下就上来了,也不知道怎么上来的。反正自从初中开始对英语就很感兴趣了。你想学好英语的话我分享下我的经验吧。首先最重要的是兴趣,你对英语感兴趣的话,学起来就比较轻松了。其次是单词,一个一个的句子是由一个一个的单词组成的,只要单词记准了,记好了你的英语就成功了1/3。在记好了单词的前提下,认真听课做笔记就更重要了。老师一般上课都会讲单词的用法,而同一个单词可能有不同的用法,所以在课后需要你认真的温习(可以从单元标题上着手)。比如:make的用法(湘教版Unit 13 - Rainy days make me sad.)就有1.make sb. do sth.(注意:make的被动语态是:be made to do而不是do) ;2.make sb. adj.(形容词).最后则是在平时的练习中积累一些必要的词组并能够知道与它互换的一些其他的词组。比如:"被···填满;用···填满"就是”be fulled of = be filled with“.
最后跟你归纳一下初中的一些时态句型:
1.一般现在时:主语 + 动词原型/三人称单数形式
2.一般过去时:主语 + 动词的过去式
3.一般将来时:主语 + will +动词原形
4.现在进行时:主语 + be(am/is/are) + 动词-ing.
5.过去进行时:主语 + be(was/were) + 动词-ing.
6.将来进行时:主语 + will + be(am/is/are) + 动词-ing.
7.现在完成时:主语 + has/have + 动词的过去分词
8.过去完成时:主语 + had + 动词的过去分词
基本上就是上面那些了。
纯手打,希望对你有用。 【Sn丶红颜无罪】
我介意你去看一看定语从句,提前学习一下,这是很重要的语法,无论大考和小考都会有,然后就是提前找高中必修一,二,三的课本把单词学会,下载一些必修课阅读短文的听力,这可以帮你提高听力,其实最重要的还是语法,一个单元的单词都有好多单词的词汇是需要掌握它的用法的
我帮你举个例:必修一里面有词汇In order to 和 so as to的区别,嗯,一个用于句首或句中,一个只能用于句中;
e.g He went to shang hai so as to/in order to attend an important meeting.
In order to catch the first bus he got up early morning.
阅读短文里面有一个句型 She said:"I don't want to set down a series of facts in adiary as most people do.它的句型结构是:由as引导的状语从句(时间,条件,原因,比较,让步)
再举一个列:it was the first time in a year and a half that I'd seen the night.....
结构是:It/this/that is the first time that.....
It/this/that was the first time that.....
反正就是高中有许多要掌握的知识点,买本资料书(教材解析或者完全解读等)配合着课本看,资料书上就会有要掌握的一部分重点内容,其次就是多背一背英语短文,它可以提高你的语感。
注:因为本人也是上高中,而且很喜欢学英语,所以看到你的提问,就迫不及待的和你分享我的学习方法了,其实还满起作用的,你试试看
中考英语阅读理解,家长们要注意这样的做题顺序才是最高效的
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and the O'Donnells are descendants of the same Donnell.有些姓氏是在父亲的名字上加了一些字母。说英语添加-s获-son。Johnsons一家是John的后代;Roberts一家的祖先是Robert。爱尔兰和苏格兰人添加Mac或Mc或O。也许所有的MacDonnells家族、McDonnells家族和O'Donnells家族都是Donnell家族的后代。
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如何提高英语四六级阅读理解分数?
英语四六级阅读理解问题,请高手进! 对于阁下英语阅读上存在的问题,据我分析主要归结于两大方面: 1.生词;解决办法:背四级单词。参考书籍:新东方联想记忆(其实我没用过,不过六级是用的他家的,学了这么多年的英语,感觉其实单词书都大同小异,关键在于自己;当然如果学托福的话还是推荐 分类的...
2013年高考英语全国卷1 - 阅读理解A
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