小学英语语法知识点五篇

作者&投稿:焦文 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【 #小学英语# 导语】英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学英语语法知识点五篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学英语语法知识点

  不可数名词(单复数形式不变)

  bread, rice, water ,juice etc.

  缩略形式

  I'm = I am you're = you are she's = she is he's = he is

  it's = it is who's =who is can't =can not isn't=is not etc

  a/an

  a book, a peach

  an egg an hour

  Preposition:

  on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.

  表示时间: at six o'clock, at Christmas, at breakfast

  on Monday on 15th July On National Day

  in the evening in December in winter

  基数词和序数词

  one - first two-second twenty-twentieth

  Some /any

  I have some toys in my bedroom.

  Do you have any brothers or sisters?

2.小学英语语法知识点

  (一)情态动词can

  can 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候,后面加上 not为can not,或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。

  (二)人称代词所属格

  注意:主格作主语,其中she指带代国家,it可指代天气时间等。

  宾格作宾语,介词宾语,表语。动词后面用人称宾格

  形容词性物主代词作定语。

  名词性物主代词作主语,宾语,介词宾语,表语书信yours…

  表示 ---- 的,这样的词我们也学习很多了,你能想出来吗?

  记住这个小口诀就很容易了:我的 my ,你的your,他的 his、她的her. //它的是its; 我们的 our; 你们的是 your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。通常用在名词前面表示所属关系。另外,表示某人的还可以用名词或人名+ ’s 来表示。如:

  my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;

  their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother

3.小学英语语法知识点

  1 、过去完成时是一个相对时态,表示过去的过去,只有在两个过去发生的动作相比较时才可显示出来。

  As soon as we got to the station, the train had left.

  注:主从句表达的动作紧接时,即两动作发生的时间没有明显时间上的悬殊或空档时,主从句都可用一般过去时。

  e.g. Where did your brother study before he joined the army?

  2 、过去完成时可表示截止过去某一时间动作的总或动作的结束。

  By the end of last month. We had reviewed four books

  By eight o`clock, he had finished his homework.

  与这个时态连用的时间状语常有:

  by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等连词引导的时间状语从句,表示主句动作结束的时间。

4.小学英语语法知识点

  现在进行时主要用于:

  1 、表示现在或现阶段正在进行的动作。

  e.g. Listen, someone is crying.

  What are you doing these days?

  2 、代替一般现在时,表示经常性动作或状态,而含有某种感情 色彩。

  e.g. How are you feeling today?

  你今天感觉怎样?(显得亲切)

  He is doing well in his lessons.

  他的功课很好。(赞扬)

  You are always boasting.

  你老爱吹牛。(厌烦)

  3 、动词 go, come, leave, arrive 等表将要发生的动作时。

  e.g. They are leaving for Shanghai.

  与这种时态连用的时间状语常有:

  now, these days, recently, this week 等。

5.小学英语语法知识点

  一般将来时主要用于:

  表示将要发生的动作或情况

  e.g. Tom will have a bike of his own.

  与这个时态连用的时间状语常用:

  tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。

  一般将来时态与其它结构表将来情况的区别:

  一般将来时态 :主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。

  be going to 结构 :①表(主观上)打算或准备做某事时。 ②表有发生某事的预兆时。

  e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.

  据以上区别,故下面一句是错的:

  I am going to be eighteen years old next year.

  应改为: I shall be eighteen years old next year.

  be about to do sth 结构 :意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。

  e.g. We are about to discuss this problem.




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