中小学国学常识
自从掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。
特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。
特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。
我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”
“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧。
2.杭州国学竞赛的所有题目答案杭州市中小学国学知识大赛竞赛题答案
1D 21 A 41 C 61 A 81 B 2 D 22 A 42 D 62 A 82 B 3 C 23 B 43 D 63 C 83 A 4 D 24 B 44 A 64 B 84 B 5 B 25 C 45 B 65 D 85 B 6 A 26 A 46 D 66 C 86 B 7 B 27 A 47 C 67 A 87 A 8 C 28 A 48 B 68 C 88 B 9 D 29 B 49 A 69 D 89 A 10 D 30 C 50 D 70 D 90 A 11 A 31 A 51 B 71 B 91 B 12 C 32 A 52 D 72 C 92 A 13 C 33 C 53 A 73 C 93 A 14 A 34 D 54 B 74 C 94 B 15 D 35 A 55 C 75 D 95 A 16 B 36 C 56 D 76 D 96 B 17 A 37 D 57 A 77 C 97 C 18 C 38 B 58 D 78 B 98 B 19 D 39 A 59 D 79 A 99 C 20 A 40 C 60 D 80 B 100 D 一、判断题 1、齐宣王在一次祭祀时要求把杀牛改为杀羊，百姓认为是宣王吝啬，孟子认为是宣王见牛发抖的样子，动了恻隐之心。
A。√ B。
* 2、在《孟子》里，“再作冯妇”，意思是重新做冯家的媳妇。 A。
√ B。* 3、陆羽认为芽叶成卷状的茶叶品质要比芽叶舒展平直的好。
A。√ B。
* 4、《尔雅》中的“释训”专门解释描写事物情貌的叠音词或联绵词。 A。
√ B。* 5、《茶经》最后一卷名曰“茶之图”，汇集了历代饮茶图。
A。√ B。
* 6、《尔雅》中的“释诂”是用来解释古代的词，它把若干当时通用的词类聚在一起，再用一个古代的词解释它们。 A。
√ B。* 7、《尔雅》被认为是中国训诂学的开山之作。
A。√ B。
* 8、《茶经》中提出采茶最好的时间是在二月、三月、四月。 A。
√ B。* 9、《孝经》中引用诗经“心乎爱矣，遐不谓矣。
中心藏之，何日忘之”来表达对父母的思念。 A。
√ B。* 10、孟子说，贤明的君主能与民同乐，所以人民拥护；残暴的君主老百姓想与之同归于尽，那样君主也独乐不成。
A。√ B。
* 11、周文王养草木动物的园子有七十里，百姓认为太大了；齐宣王的才四十里，百姓认为差不多。 A。
√ B。* 12、《孝经》中提到：孝顺长辈，就是对长辈的话一味服从。
A。√ B。
* 13、《孝经》中“所敬者寡，而悦者众”的意思是礼敬作为要道：。 A。
√ B。* 14、按照《孝经》所阐述的观点，百姓应以孝为先，照顾好自己的父母，少管国家大事。
A。√ B。
* 15、陆羽认为饮茶可以“荡昏寐”，即可以令人神智清醒。 A。
√ B。* 16、《尔雅》是我国第一部按照部首编排的综合性辞书。
A。√ B。
* 17、《尔雅》是中国最早的一本解释词义的书，是中国古代最早的词典。 A。
√ B。* 18、《孝经》以孝为中心，集中阐发儒家思想。
它认为“孝”是皇帝所定的规范。 A。
√ B。* 19、《茶经•茶之源》说到人参的产地，“上者生上党，中者生百济、新罗，下者生高丽”，其中“高丽”是唐朝时周边的一个小国，即今天的韩国。
A。√ B。
* 20、《尔雅》“释亲”篇提到：“父为先考，母为先妣”。 A。
√ B。* 21、《茶经》中对当时人们习惯的饮茶方法——“或用葱、姜、枣、桔皮、茱萸、薄荷之等，煮之百沸，或扬令滑，或煮去沫”提出了批评。
陆羽认为这样的茶如同倒在沟渠中的废水。 A。
√ B。* 22、作为学生，冉牛、闵子、颜渊与老师孔子比较，是“具体而微”，就是说道德、学问具有了孔子的大体，而达到的境界比不上。
A。√ B。
* 23、孟子和孔子的三个学生宰我、子贡、有若观点一样，认为孔子是有史以来第一圣人，超过尧舜。 A。
√ B。* 24、孟子认为，国人都说某人可杀，这是不够的，需要认真调查，发现确实罪状够杀头条件，才可以杀之。
A。√ B。
* 25、“五刑之属三千，而罪莫大于不孝”，是从国家法律权威的角度来维护以“孝”为基础的宗法等级制度和道德秩序。 A。
√ B。* 26、孟子认为，实行仁政必须从划清土地界限以确保公平开始。
所以，贪官污吏必定不会认真对待这项工作。 A。
√ B。* 27、《尔雅》中的“释亲”、“释宫”、“释器”、“释乐”等4个篇目解释的是亲属称谓和宫室器物的名称。
A。√ B。
* 28、据《茶经》可知，煮茶以江水为上，山水为中，井水为下。 A。
√ B。* 29、《孝经》是中国古代儒家的伦理著作。
A。√ B。
* 30、“爱敬尽于事亲，然后德教加于百姓，刑于四海”一句，“刑”是重视刑法的意思。 A。
√ B。* 二、单选题 1、孟子说：“人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
”为了说明这个观点，孟子引了《尚书》的话：“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”这里的“违”字意思是（D ） A。
违反 B。逃避 C。
离开 D。改变 2、《尔雅》“释宫”篇提到“宫中巷谓之壶，庙中路谓之（D ）”: A。
道 B。唐 C。
衢 D。 康 3、《尔雅》中提到：“水注川曰（ C）” A。
河 B。滩 C。
流 D。溪 4、下列不属于《茶经》中所列的煮茶用具的是（D ） A。
风炉 B。滓方 C。
忤臼 D。都篮 5、《孝经》中孔子认为让百姓懂得道义，明智的领导者应该做到：（B ） A。
五刑之属三千，而罪莫大于不孝 B。先之以敬让，导之以礼乐，示之以好恶。
C。家至而日见之也。
D。生事爱敬，死事哀戚。
6、根据《孟子》，品德高尚，可以使“鄙夫宽、薄夫敦”的人是（A） A。伯夷 A B。
柳下惠 C。孔子 D。
颜渊 7、“所敬者寡，而悦者众”的意思是：（ B） A。 所尊敬的对象虽然只是少数，为之喜悦的人却有很多很多。
B。被尊敬的人很少。
钱穆国学常识
但国学应该归哪一学科呢?国学包括了文、史、哲,政、经、法等许多内容,是个综合的学科。因此按照现代的学科分类,国学很难作为单独的学科确立它的“名分”。我先简要回顾一下历史: 国学这个概念刚出来的时候,可以称之为国学大师的就是章太炎(即章炳麟—编者注)。他以传统的小学作为国学的基础。小学是中国古代的...
"三字经"的内容有哪些?
为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。辨王载，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。大学者，乃曾子。自修齐，至治平。此二篇，在礼记。今单行，至治平。四书通，孝经熟。如六经，始可读。六经者，统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋...
民族团结小知识有哪些
6. 利用红领巾广播站开设系列国学讲座。 7. 开展“爱我中华,建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。 8. 举办校园“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步)。 9. 民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。 10. “祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。 民族团结小学生必会小知识 1.小学民族团...
如何学国学
书中分别阐述了对小学、经学、史学、诸子学以及文学的略说，不仅有对其派别的梳理，对各派的代表人物、经典著作、发展源流等，章先生都给出了比较详尽的阐述，发表了自己的看法，并对有争议的一些话题提出了独到的见解，读此书确实让人启发颇多，受益匪浅。3，曹伯韩《国学常识》中华书局版 本书就像是一...
语文书都教些神马?
先生的《国学常识》(三联书店2002年版)。此书原是供中学生读的,文字浅易而清晰。但你一读会发现,该介绍的他全介绍了,而且功力相当深。比读《章太炎先生国学讲演录》收效大,而曹聚仁的《中国学术思想史随笔》(三联书店1986年版)又枝蔓太多、琐碎。 还有一本则是台湾学者韦政通的《中国的智慧》(岳麓书社2003年版...
什么是三字经?
《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》可知天下事。基于历史原因，《三字经》不可避免的含有糟粕，但其独特的思想价值和文化魅力为人们...
三字经有多少句
三字经有378句。 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事...
聆听国学后,家长对孩子的教育有什么计划?
对读过的书要按累积式阅读法定期复习阅读。3、步骤：先以读、背经典原文为主，而后通过讲解《千字文》《幼学琼林》等基础语义常识，引导孩子阅读简单古文，逐步提高其领会理解文言文的能力。在小学阶段结束时，能够自己阅读《三言》《东周列国志》之类的书籍，基本能够阅读简单的文言文。
如何把中华传统文化应用到教育教学
本文则从国学经典所蕴含着丰富的道德教育资源、国学经典中有哪些道德意义以及如何运用国学经典进行道德教育三个方面进行分析和论述如何在小学道德教育中实施国学经典的教育。小学生道德教育在小学教学中占重要的地位,主要以五爱为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,思想内容比较陈旧,容易使学生产生厌倦之情。中华...
孩子为什么要诵读经典?
最近几年，传统文化的复兴让国学经典越来越普及，很多大人和孩子都开始读起经典来。国学经典这么多,哪些是我们最应该读的入门书呢？已故的国学大师北京大学著名教授季羡林认为，无论是大人还是孩子，读中国的古书，都应该先从蒙学经典开始看起！?1?蒙学，是对我国传统幼儿启蒙教育的统称。与小学、大学并列...
佘娄助达：[答案] 去百科嘛,那里有你想要的
蓬安县13562848234： 小学必背的35个成语故事和100个国学常识,值得为 - ？
佘娄助达： 35个经典成语故事 1、一鼓作气(曹刿) 出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.” 释义:第一次击鼓时士气振奋.比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完. 2、一字千金(吕不韦) 出自《史...
蓬安县13562848234： 中学生应该了解哪些国学知识? - ？
佘娄助达： 【四书】《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称.宋人抽出《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,与《论语》《孟子》配合,至南宋淳熙间,朱熹撰《四书章句集注》,“四书”之名由此而定.此后,“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书.【五经】《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典的简称,始称于汉武帝时.其中存有中国古代丰富的历史资料,是封建时代教育的必读教科书,并被统治阶级作为宣传宗法封建思想的理论依据.
蓬安县13562848234： 中国国学常识有哪些? - ？
佘娄助达： 国学:狭义的国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术.现在一般提到的国学,是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系.因此,广义上,中国古代和现代的文化和学术,包括历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴.
蓬安县13562848234： 国学经典的内容 - ？
佘娄助达： 太多了,包括《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《三字经》、《诗经》、三字经、百家姓、千字文、《唐诗》、《宋词》等等先贤智慧经典.现在为了孩子从小学习国学知识,善仁国学机收录了国学经典书籍的内容还有全能音乐,戏剧经典,历史名人故事,双语故事等等,特别全,给你的建议哈,望采纳!
蓬安县13562848234： 小学生应该接受的国学知识包括哪些内容?？
佘娄助达： 生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问.20世纪初,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念. 现在一般把国学划分为四大部分:第一义理之学 哲学,包括诸子百家、宗教. 第二考据之学 史学,包括目录学、版本学、校勘学、辩伪学、辑佚学、文字学、声韵学、训诂学等等. 第三辞章之学 文学,包括艺术、书法、绘画、雕刻等. 第四经世之学 政治经济学,包括兵法、天文、算学、地理、易学、农学、工艺等等.主要了解了解国学的历史就可以了自己打的,蛮辛苦,望LZ采纳希望我的回答对你能有帮助,^_^ 也希望你能采纳为最佳答案!百度搜索:【麦拍拍
蓬安县13562848234： 国学常识中何谓小学且其范围是什么? ？
佘娄助达： 小学者,六书之文也.古者八岁入小学,即教以六书.凡 礼、乐、射、御、书、数等六艺,皆称之曰小学.至于汉代,始 专以文字为小学.魏晋以后,小学专家有专究字书之学者,有专究训诂之学者,有专穷音韵之学者,故迨乎清代修《四库全 书》,遂以小学类分为“训诂＂、“字书”、“韵书”三种,而 小学之范围亦遂分为“字形”、“字音＂、“字义”三种矣.
蓬安县13562848234： 国学知识 - ？
佘娄助达： 其实有一些是生僻的,有些是小节,不值得花大力气,有一些太难找,这其实只是查看记性好坏,有否看过,不算真正学国学,当然赏玩一下是可以的.至于学国学,还是一点点看,比如唐诗三百首,宋词三百首,元曲三百首,不用看那些文学...
蓬安县13562848234： 国学常识中中国文字之变迁有哪些? ？
佘娄助达： 各国之文字,莫不皆始于象形,终于音符.吾国之文字,亦 复同然.自燧人氏作,始知结绳以纪事.疱牺氏出,仰则观象于 天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近,取诸身,远取诸物,于是始作《易》八卦.至黄帝时,仓颉象鸟兽之迹,初造书 契,至周而有籀书.秦主天下,李斯等作三仓,小篆以出,始有隶书,秦书遂有八体.至于炎汉,史游发明草书.王莽之世,颇 改古文,共有六书.东汉时,章草出,楷书行.届于晋朝,右军之草书出,字体遂大备.盖人事日繁,文字之需用曰广.故自有 书契以来,文字凡数变.古文变为大篆,大篆变为小篆,再变而为隶书,隶书变而为草书,又变而为八分,再变而为行楷.曰趋 简便,推其原,要皆出于六书也.
