如何上好美术欣赏课？
作为培养学生审美素质的初级阶段，美术欣赏教学必须与学生的年龄特点相结合，掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征。结合自身的教学经验，我认为上好美术欣赏课应从以下三个方面努力。 一、了解欣赏课的常见类型常见的美术欣赏课有以下四种类型：1、阐释型。主要由教师讲解美术欣赏的基本原理和基础知识。2、提问型。教师对作品或欣赏的知识、原理等问题提问，学生回答。3、讨论型。以学生为主体对作品的欣赏展开讨论，教师进行点拨。4、自主型。学生在学校内外自发地、自由地欣赏美术作品。 我们应根据不同的课业欣赏要求，选择不同的教学方法，从而达到通过欣赏作品，提高学生欣赏能力和审美能力的目的。 二、把握教材的重难点为了增加欣赏内容的趣味性，教师要先选好美术欣赏作品的题材内容。因为每件美术作品最突出的美点所处部位不同，所以备课、授课的侧重点也应不同。有的作品突出美点分析须侧重于时代背景和历史故事；有的应侧重于艺术家奇特而巧妙的构思；有的应侧重于形象的空间组合和画面构图；有的应侧重于造型材质的表现力；有的应侧重于形象造型的寓意和联想；有的应侧重于对整体空间和自然环境的关照；有的应侧重于某种造型形式因素的运用。 教师不仅要有能力找出每件作品所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。美术欣赏课教学方法切忌千篇一律，作品分析避免面面俱到。 三、授课方式要灵活多样1.充分发挥学生的自主性。美术欣赏中，观赏者在观赏美术作品时，最初的感受往往是获得美感的重要基础。课前应给学生充分的时间预习，让学生有备而“赏”，从而缩短与欣赏内容的距离，产生欣赏的兴趣。上课时，教师出示欣赏作品后，不要立即讲解，可以让学生读画几分钟，也可以以讨论的形式，请他们说说自己对作品的第一印象。然后出一些思考题，引导学生观察画面，使教师唱独角戏变为师生共同参与，充分发挥学生的自主性。 2、欣赏与绘画、工艺结合，从中领悟作品内涵。美术欣赏课不应是一味地欣赏，有的时候让学生临摹作品，从中体味作品的内涵，打破欣赏课纸上谈兵、光说不练的局面，更有助于学生理解作品。学生有了绘画的实践，才能够更深刻地理解与认识艺术作品。而在欣赏艺术作品之后，就可以将作品的精华运用到自己的制作中。 3、情景创设，从中品味艺术魅力。音乐和美术之间存在着一定的联系，人们在欣赏音乐时可以展开联想，随着音乐节奏的起伏，眼前情与景地不断变幻，人的情感也会不断地变化。在美术欣赏课中有机地把音乐和美术结合起来，能达到图音并茂、声色俱全地表现主题的目的，并能充分培养学生的审美理解力、创造力。如欣赏《伏尔加河上的纤夫》时，紧跟上述欣赏过程，用声情并茂的语言稍加提示作品背景、内容，让学生再仔细观察纤夫们在学生劳动下的各种不同的表情、姿态，放上一曲《黄河号子》……这时学生就开始自觉地“设身处地”，进入某种情景，而自觉地体验画面中纤夫们劳动的艰辛，产生审美同情。这时的欣赏主体（学生）受到欣赏对象（纤夫）的潜移默化的影响，接受其审美思想的启示，展开想象，调动相关的各种感觉实行通感，使自身的情感融入画面，从而获得艺术作品内层意蕴的领悟和随之而来的审美愉悦，审美想象。
欣赏课作为美术教学中必不可少的一部分，美术欣赏对于帮助学生树立正确的审美观、情感观和价值观有着重要作用。
教师首先要让学生谈谈作品给自己的第一印象。美术鉴赏的目的就是要与作者形成情感起共鸣，因此第一印象对学生鉴赏作品非常重要。不同人面对相同的作品时在感觉上既有共性，也有特性。然后，教师需要引导学生判断这幅作品属于什么美术类型，该类型的作品主要有哪些特点。
教师需要更深入地去引导学生分析欣赏作品时的感受与产生某种感受的原因，进而对这个作品的各个绘画技巧进行分析，如作者的画面的布局、用色、明暗对比等各有什么独特用意，又分别使人产生怎样的感受。
如何上好美术欣赏课
1、美术教师素质的提高：美术教师的知识面必须宽广，要有扎实的文化和专业知识；2、要懂得学生的心理：在教学实践中通过实际的调查，摸清不同学生的欣赏要求；3、应强调学生对作品的直觉感受：课堂上体现以学生为主体，引导学生欣赏艺术品；4、多种多样的教学形式：有利于提高学生欣赏水平，可以提高学生的...
怎样上好美术"欣赏?评述"课
1、观察。通过观察，我们应让学生先明确作品内容，即这件作品包括哪些形象，是动物、植物、还是人物？先从整体上对作品有个把握。观察并不是一味的欣赏，有的时候可以让学生进行动动手，或临摹作品，或进行创作。俗话说“眼高才能手高。”只有让学生亲自在观察中尝试美术的创作，才能更好地了解作品中的...
如何上好美术欣赏课
2、提问型。教师对作品或欣赏的知识、原理等问题提问，学生回答。3、讨论型。以学生为主体对作品的欣赏展开讨论，教师进行点拨。4、自主型。学生在学校内外自发地、自由地欣赏美术作品。我们应根据不同的课业欣赏要求，选择不同的教学方法，从而达到通过欣赏作品，提高学生欣赏能力和审美能力的目的。二、把...
怎样上好初中美术课?
容易激发学生对美术的喜爱之情,从而使学生喜欢上美术课,增强了学美术的兴趣和审美情趣。三、互动式教学美术欣赏教学要实现师生互动,引导学生主动参与,关键是要营造一个平等、活跃的课堂环境,激发学生参与欣赏的热情,而实际上初中学生已具备一定的审美观,或多或少的都可以对美术作品发表自己的见解,需要的就是一种平等...
如何上好美术课?
5、创设良好的学习环境 美育课程需要一个良好的学习环境，包括宽敞明亮的教室、丰富的艺术资源和设备、专业的教师团队等。这些条件可以为学生提供更好的学习体验，激发他们的学习兴趣和创造力。6、注重评价与反馈 美育课程应该注重评价和反馈，通过定期的评估和反馈，了解学生的学习情况和进步程度。评价和反馈...
欣赏课怎么上
欣赏课这样上，可以更好地激起同学们的兴趣：一、敲出情境。在教授《鸭子拌嘴》时，学生听的比较模糊，让每位学生手里都拿支笔在铅笔盒上根据音乐的节奏变化来敲击感受音乐表达的不同情境。想象鸭子走路、喝水、捉鱼、拌嘴时所发出的不同声响，用不同的节奏来表达不同的情节，再由小组合作商量表现群鸭...
如何上好第一节美术课
如何上好第一节美术课：准备工作、积极参与、倾听指导、创意表达、细致观察、学会批判性思考。1、准备工作：提前了解美术课程的内容和目标，查阅相关参考资料，并准备好所需的画板、颜料、笔刷等工具。2、积极参与：在课堂上积极参与讨论和活动，展示你对美术的兴趣和热情。与同学和老师进行交流，分享自己的...
一年级的美术课怎么上
一年级的美术课应该：欣赏新教材、欣赏儿童画作品、欣赏手工制作的儿童作品、讲一个画家成长的故事。1、欣赏新教材：新教材充分体现“看看、画画、做做、想想”等特色、使学生首先感受到美术课的宽松愉快的课堂气氛。带着学生了解新教材。告诉学生，美术课有许多游戏可以做。让学生在以后的美术课里快乐地...
如何开展美术欣赏课教学
美术欣赏教学是初中美术教学的重要组成部分,它有助于提高学生的整体素养,培养理解能力和审美力,有助开拓学生的创造想象力,所以上好美术欣赏课是初中美术教学的重要任务。而作为其主要课业的欣赏教学,由于传统授课形式和教学方法的束缚及教学条件的制约,目前多数学校远未发挥它应有的作用。一般说来,常见的美术欣赏教学有...
如何上好美术鉴赏课
一、转变教师角色与观念是上好美术课的重要前提当课程由专制走向民主，由封闭走向开放，教学被看成是师生交往，积极互动，共同发展的过程。在这一过程中，教师与学生将分享彼此的知识和经验，交流彼此的感受和体验。我认为，教师的角色可以做出相应的转变。教师不再是知识的传播者和管理者，而是学生发展的...
拓削米曲： 虽然一学期的课也没有多少节,但是要想上好每节课没那么容易,绝大部分学生都喜欢上美术课,这是事实,但是绝大部分学生都会认真上美术课吗?都希望在美术课上学到知识吗?答案是否定的.初中美术课重欣赏,但是学生们能真正理解欣...
印台区19248946498： 如何上好初中美术欣赏课求解 - ？
拓削米曲：[答案] 美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系.美术欣赏课的教学,主要以完美的形象,卓越的艺术技巧来拨动人的心弦,使人精神奋发,与之共鸣,从而产生强烈的教育效果. 我们知道,欣赏教学具有三...
印台区19248946498： 如何提高小学美术欣赏课的课堂质量 - ？
拓削米曲：[答案] 澄迈县实验小学 莫德成 欣赏课是美术教学的一个重要内容,从一年级到六年级都设立欣赏课程.可是,一直以来小学美术欣赏课开展并不乐观,很多老师一上到欣赏课都是泛泛的带过,有的甚至把这部分内容省去.其原因都推卸到学生身上,说学生不...
印台区19248946498： 怎样上好一节美术课 - ？
拓削米曲： 原发布者:暴风雨激发学习兴趣拓展学习空间 一.培养学生学习美术的兴趣. 教师的专业知识,兴趣爱好,都会对学生产生直接或间接的影响,优秀的教师不仅需要有扎实的美术知识修养,而且还要保持自己对美术的浓厚兴趣,在思维方法,行...
印台区19248946498： 如何提高美术欣赏课的教学效果 - ？
拓削米曲： 作为培养学生审美素质的初级阶段,美术欣赏教学必须与学生的年龄特点相结合,掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征.结合自身的教学经验,我认为上好美术欣赏课应从以下三个方面努力. 一、了解欣赏课的常见类型常见的美术欣赏课有以下四种...
印台区19248946498： 浅谈怎样上好中学美术欣赏课 - ？
拓削米曲： 在小学美术教学大纲中明确规定:小学美术是以审美教育为核心,着力培养小学生的审美情趣.特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上,是最重要的一环.可小学美术欣赏课往往会由于教师一个人的自唱自弹或者乏味的幻灯片展示,而使学...
印台区19248946498： 浅谈怎样上好小学美术欣赏课 - ？
拓削米曲： 【摘要】:美术课程标准明确指出:＂美术教育应当以审美、表现美为主要核心,主要作用于人的情感世界.它以一定的美术作品为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观.通过这种画面的欣赏,实现对美术的美的...
印台区19248946498： 如何上好幼儿美术欣赏课 - ？
拓削米曲： 上好少儿美术欣赏课是很重要的.我是这样组织学生欣赏的. 然后让学生用自己的语言把见到的画面内容讲出来. 这种对画的描述不涉及对伤口意义的探讨和评价,不要求学生发挥个人的想象,也不表达个人的好恶,而是通过学生们的描述,...
印台区19248946498： 如何更好的上好初中美术鉴赏课 让学生有所收获 - ？
拓削米曲： 1、课前给学生充分的时间预习,引导学生收集与欣赏内容相关的资料,让学生有备而赏,缩短学生与欣赏内容的距离,产生欣赏的直接兴趣.2、在出示欣赏作品后,让学生仔细地读画几分钟,然后请学生说说对作品的印象和直觉(初步的感觉)3、用思考题的形式引导学生观察图画,可以从色彩、线条,给人的情绪上去细细的体味.4、必要时,对于欣赏中提出的一些问题,采用小组合作的形式进行欣赏、评价,以发挥学生的自主性.这样既发扬了每个学生的优势,激发他们的积极性,又锻炼了他们之间的合作能力.
印台区19248946498： 如何上好美术课100字急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 ？
拓削米曲： 1、认真听课,做好笔记; 2、看好示范,关注步骤; 3、听好评画,认真修改; 4、多看范画,自我领悟; 5、画面要点:对比关系明确,注意主次之分,疏密之分,近大远小等基本原理. 6、耐得住寂寞和枯燥. 最后,请关注广州互动画室http://www.hudonghuashi.com 希望能帮到你.
