他(她)教会了我什么什么(作文)

作者&投稿:频庙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
他(她)教会了我 半命题作文 (名人)~

亲故,你是行星饭或者兴迷的话,应该会很了解的吧,虽然我很喜欢兴兴哥,而且饭了他两年,你要从何说起,练习生开始吗,我还是私信给你吧,我怕我打着打着哭了.

还记得三年级时,那时候特别流行小人书,一本接着一本出来,什么《乌龙院》、《哆啦a梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”,看着那些夸张的漫画和搞笑的文字,不用说了,两个字:好看!大人们反对我们看,我们偏看。于是我们与大人们展开了一场持久的游击战。一次事后,让我改变了看法
那天我正看着《乌龙院》,突然一双眼睛出现在我前面,我一抬头,啊,老师!我完蛋了!可是老师竟然说道:“很好看吧?我这有一本书借给你看看吧!”我愣了一下,说道:“好啊。”放学后,老师递给我一本书,“你好好看看吧。”我看了一下书名,“《钢铁是怎样炼成的》,我疑惑了一下,还是拿回家看了。
我回到家翻了翻,一下子就被吸引住了。主人公保尔.察科金的“钢铁”是这样的坚固,这样的牢不可破。我跟着保尔一起哭,一起笑,一起欢乐,一起悲伤……当我合上书本时,我不禁回味无穷,“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁,我许下了诺言。
在后来的日子里,我与低俗又幼稚的小人书断绝了“来往”,我爱上了那些有份量的书籍,读一本名著,就是在与书中的人进行交谈,我读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊告诉我要学会自力更生。我读了《汤姆.索亚历险记》,汤姆告诉我,只有探险才会有“宝藏”。书,不可以随便看,多看漫画是无益的。我感谢老师教会了我读书。

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写作思路:可以从妈妈教会了自己“坚持”两个字为背景进行阐述,把自己学会这两个字的过程详细说一下。

正文:

在我六岁那年,我的母亲教会了我这两个字。我知道,这两个字定会让我一生受用不尽,这两个字是——坚持。

6岁时,我在上幼儿园大班,可还是像孙猴子一样,整天蹦上蹦下地,连上课也坐立不安,妈妈觉得这样下去上小学一定不是个办法,就给我报了一个书法班,和哥哥一起学书法。

第一次去上课,老师教我写一横,只见他拿起毛笔,蘸饱墨汁,在纸上顿笔,提笔,收笔。眨眼间,一个精神饱满的横展现在我眼前。老师写完后,对我说:“多多,你先练一会儿,我去给哥哥写几个字。”我听了,乖巧地点了点头。

我开始自己练了,我先学着老师的样子,蘸了蘸墨水,写了一横又一横。结果每一横都不是渗开了,就是太干了。再写几横,也还是这样,我变得垂头丧气起来。难道我真的不是写字的料?为什么别人都写得好我却写不好?为什么别人都静得下来我却静不下来?为什么……这一个个“问号”一点一点地把我所有的信心都“击退”了。

我非常不开心地回到家,开始对妈妈诉苦。结果妈妈听了,脸色变得严肃起来,对我说:“孩子,凡事贵在坚持,既然你选择要去做这件事,就没有理由退缩。”接着,她又给我讲了王献之练字练完了七缸水,才练就了一手好字的故事。

从此,我也开始勤奋地练习书法,现在已经练了五年多了,也多次参加了越城区的书法比赛,而且都取得了好成绩。

母亲教会了我这两个字,“坚持”这两个字定会让我一生受用!



教会我爱惜
我们人生的第一个老师就是爸爸妈妈了,他们辛勤的培养我们成长,为我们遮风挡雨,为我们无私地付出着他们的爱!
记得有一次,家里被我闹翻了天,妈妈无耐,只有教训我一顿,没办法,挨骂呗!妈妈说:“真有你的,家里被你闹翻了天你还笑?你调皮也不能这样啊!你想一下,这些钱是哪来的?是爸爸妈妈赚的啊!是我们的辛苦钱啊,如果我们没有一个幼园,这钱哪能够你花呢?你要想一想,我要怎么爱惜我的东西啊,你知不知道?你还真会浪费的啊,你还可以,你问你的姐姐,看看她买衣服有超过150元的吗?你买的衣服要300多啊!”我去顶了妈妈一句:“还不是你买的?”这句话,妈妈气了,说:“好啊,以后买东西找你爸,他会买更贵,我也不会说,你爸爸买的赛车你砸了,我买给你的机器狗也砸了对不对?你还要不要我买给你呢?如果要你就要爱惜它,如果不要,那更好,省钱省事!你要不要?请回答我炯东先生!”“要,我当然要!”我快速的回答。“你以后要懂得爱惜东西哦,知不知道?”妈妈哆嗦的说,“知道了”我有气无力的回答着,妈妈看我有气无力地回答,简直惊呆了,说:“你怎么了?是不是有点头晕?”妈妈说。“妈妈,我才不会头晕呢!我身体很好,不会头晕!”我说。
不知怎么的,在以后的岁月里,我常常想起这件事,而且每每想起,我都会坐下来想一想当时的情景,我那时是很气而又好笑的心情,可真好笑啊!
从此以后,我记得了这一些,我渐渐地变好了,再也不会砸东西了,呵呵,多亏妈妈教我啊,要不然我就会砸更多了。
接下来的日子,不管我心情多么急躁,我都不会乱扔东西了!我要谢谢妈妈教会我爱惜!

今天,我照例乘公共汽车回家,中间要乘5站路.
我背着沉重的书包,从学校走了2站路到车站,到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了,自己的脚都快走断了.上车后,我立即找了个座位,风似的跑过去,一屁股坐下,并且自言自语到:“啊!总算可以休息一会儿了.” 这时,我看见一个青年也上了这辆公共汽车,他双手拎着货物,问售票员:“请问去外滩乘到哪?”“乘到终点站——外滩就到了,大概你还要乘十几站路吧!”售票员说.接着那青年便握着扶手,在喘粗气. “常熟路站到了”广播中说道,车门开后,许多人拥出车门,那青年也找了个位子坐下,这时,已经没有空的座位了.最后,有一位老人走上来,他迈着蹒跚的步伐去买票.我看后很同情这位老人,想为他让座,可我转眼一想:我也刚坐到位子,如果自己让了座,又要受累了.算了,今天我不让座了,还是让别人当‘雷锋’,做好事吧! 转眼之间,我发现那青年对老人说:“老大爷,请坐我这!”还搀扶他坐到位子上.看了这一幕后,我十分惭愧,想:我虽然背着沉重的书包,但是那青年的货物比我的书包还要重,而且,他还要乘十几站路呢!他可以为老人让座,我为什么不可以呢?不知不觉中,我的脸红起来.
从此,我乘公共汽车回家时遇到老人,我都会给他们让座,并且我想对那个青年说:“谢谢你,是你教会我怎样尊敬老人,同时,还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一种美德.


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