普通高等学校规划教材：高等代数选讲目录

~ 高等代数选讲目录涵盖了多个核心主题，从基础概念到高级理论，帮助读者深入理解代数的各个方面。以下是各章节的概要：

第1章，多项式，探讨了多项式的次数、整除性、根以及各种类型的多项式，如整系数多项式、有理系数多项式和复、实系数多项式，以及不可约多项式和重因式等概念。

第2章，行列式，介绍了行列式的定义、性质以及计算方法，这对于理解矩阵运算和线性代数至关重要。

第3章，线性方程组，讨论了向量组的线性相关性、秩，以及如何通过极大线性无关组来分析方程组的解结构，包括齐次和非齐次线性方程组的解及其关系。

第4章，矩阵，深入研究了矩阵的运算、秩、分解，以及矩阵的等价标准形、满秩分解定理。此外，还涉及了矩阵的特征值、特征向量及其应用。

第5章，二次型，涉及了二次型的表示形式、合同、规范形和正定性，以及实数和复数域上的二次型特性。

第6章，线性空间，探讨了线性空间的定义、向量的坐标和基变换，以及子空间的结构和直和分解。

第7章，线性变换，包括线性变换的概念、运算、矩阵表示，以及特征值、特征向量和相似性问题的讨论。

第8章，λ-矩阵，详细分析了λ-矩阵的性质，以及与矩阵相似性和特征值相关的问题。

第9章，欧氏空间，介绍了欧氏空间的定义、度量和正交基，以及正交变换和对称变换等概念。

这些章节构成了高等代数选讲的基石，为深入学习和研究代数提供了坚实的理论基础。

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南康市17763538185： 普通高等学校规划教材:高等代数选讲 - 搜狗百科？
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南康市17763538185： 求一本比较好的高等代数书名麻烦问一下,国内最好的高等代数的书是哪 ？
恭往夫坦： 高等代数学习指导书(上)(十五国家级规划教材配套学习指导书) 作者:丘维声 市场价:¥39.00 基本信息 ·出版社:清华大学出版社 ·页码:512 页 ·出版日期:...

南康市17763538185： 初级电工证考试内容 - ？
恭往夫坦： 初级电工考试的主要的内容: 1、电工基础课2、电工识图3、电工测量技术4、安全规程5、维修规程6、安装规程及仪表,照明、工具、急救等课程主要参考书: 电工理论与控制技术基础(全国普通高等院校电子信息规划教材) 电工理论...

南康市17763538185： 供应链管理师是什么?注册供应链管理师(高级)培训认证的目标又是什么?？
恭往夫坦： 供应链管理师职业资格认证是为了顺应社会的发展脚步,注册供应链管理师认证的目标是:培养系统掌握各行业产业链规划设计、供应链系统运作以及经营管理的资源优化配置等管理实践技能;熟练应用供应链系统评估标准以及供应链管理的先进技术与方法;能够独立负担供应链管理技术和运作实战工作的应用性、复合型的企业运营高级管理人才.目前,鑫阳供应链管理已成为国外各优秀企业高度重视的策略重点.由于中国供应链管理人才匮乏,具有相关工作经验的人才数量极少.注册供应链管理师(高级)培训的认证的产生,能极大的缓解这种供需矛盾,可为在中国的跨国企业、国有企业和民营企业更快的成为市场竞争的最终获胜者,这些就是注册供应链管理师认证目标的一个大概了.

南康市17763538185： ＂普通高等教育十五国家级规划教材＂与＂面向21世纪课程教材＂有什么区别? - ？
恭往夫坦： ＂普通高等教育十五国家级规划教材＂是教育部在我国第十个五年计划期间根据国家教育教学改革与发展的需要的制订国家“十五”教材规划,各地各单位组织出版各级各类规划教材. 1995年,原国家教委先后两次在清华大学举办了“当代科学技术发展与教学改革”报告会,正式启动了“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目,拉开了大规模高等教育教学改革的序幕.至2000年,“改革计划”项目圆满完成,取得了重大成果.据不完全统计,截至2002年,38家出版社共出版了“面向21世纪课程教材”930种,高等教育出版社是“改革计划”项目经费的主要支持者.“面向21世纪课程教材”就是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果.

南康市17763538185： 何谓部颁统编的高校教材 - ？
恭往夫坦： 部颁统编的高校教材,国家部级规划教材. 统编是指由相关部门组织编写的统一使用的材料.一般是由教育专门机构组织编写,其他人写的不算.有的高校教材是自己学校的老师编著的,比如专业有的教材就是自己学校老师编写的,国家统编的...

南康市17763538185： 金属能热胀冷缩吗教学设计 - ？
恭往夫坦： 教学目标:知识与技能:1、许多固体和液体都有热胀冷缩的性质,气体也有热胀冷缩的性质.2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷涨的.过程与方法:1、设计简单操作的实验活动,有效地观察金属固体体积变化的现象.2、正确使用酒精灯给物体快速加热.3、对生活中的现象尝试用模型实验加以解释.情感、态度和价值观:1、对探究各种物体的热胀冷缩现象表现出更浓的兴趣.2、初步意识到事物遵循普遍的变化发展规律,但也有特殊性.教学重点:设计实验观察金属固体体积变化的现象.

南康市17763538185： 教学设计中如何搭建支架 - ？
恭往夫坦： 教学设计要体现以学习者为中心,就必须根据学习者的认知需求设计相应的活动.学生需要知识方面的储备,需要背景图式的激活,需求策略技能方面的基础,否则学习难以开展.也就是说,教学设计中教师应根据学生的需求,为学生的学习和...

南康市17763538185： 23年的科二音乐教学目标写三维还是四维 - ？
恭往夫坦： 应当写四维,即:1.培养学生的审美意识,拓展他们的音乐世界;2.学习唱歌、跳舞、弹拨乐等乐器演奏技巧;3.提升学生的节奏感和自信心,培养学生的良好的合作精神;4.提高学生的节奏感和灵敏性,让学生在音乐中学会欣赏、表达、体会和创造.