蝙蝠和雷达是什么课文？
《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文四年级下册第六单元第26课的课文。
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
课文涉及了两个关键事物：
1、蝙蝠：现生物种类共有19科185属961种，除极地和大洋中的一些岛屿外，分布遍于全世界，在热带和亚热带蝙蝠最多。大部分蝙蝠都是白天休息，夜间觅食。
2、雷达：利用电磁波探测目标的电子设备。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。
扩展资料：
科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
课文体现了当今科学的一个趋势，人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。
蝙蝠和雷达告诉了我们什么道理?
希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B. Vesey-Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国...
蝙蝠和雷达
希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B. Vesey-Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国...
蝙蝠和雷达有关的小知识
Vesey-Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本,给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行,不论如何黑暗,如何狭窄的地方,绝不碰壁,这是什么原因?它怎样知道前面有无障碍呢?关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明,蝙蝠能够避免碰撞,是藉一种天然雷达,不过是声波代替电磁波,在原理方面完全相仿。 ...
科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?
希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B. Vesey-Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国...
科学家从蝙蝠身上得到了什么启示?
科学家从蝙蝠身上得到了启示是超声波可以探测周围环境，做成了雷达。多数蝙蝠叫声的频率在20-60千赫之间，频率低于20千赫的声波波长大于多数昆虫声波的波长，因此会穿过昆虫而不会反射回来；频率高于60千赫时在空气中衰减得很快，这就限制了其可使用的范围。但一些飞行速度比较慢的蝙蝠却可以对高频率的声波...
蝙蝠和雷达生字
巧记：把“虫”子挤“扁”。字义：[蝙蝠]哺乳动物，头和身体像老鼠，前后肢都有薄膜和身体连着，夜间在空中飞，捕食蚊、蛾等 组词：蝙蝠 造字：形声法 造句：一只蝙蝠在夜空中飞行。笔顺： 左窄右宽。“”内部的两竖左短右长。字歌：虫来蝙蝠飞 可用丝线编 行骗露马脚 为人莫心偏 2【蝠】...
请问蝙蝠和雷达这课里,课前该如何预习?
可以这样预习：1.认识本课“蝙、蝠、启”等13个生字，会写“达、蚊、即”等14个生字，理解相关词语的意思。2.朗读课文，把握课文的主要内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点。3.弄清三次实验的结论，合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系；激发从小热爱科学的兴趣...
蝙蝠与雷达的关系
蝙蝠又称“雷达飞兽”，一说法称雷达的发明是科学家从蝙蝠身上的到的启发。意大利科学家斯帕拉捷发现蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行，既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫，但塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们在黑暗中就寸步难行了。他提出了一个使人们难以接受的结论：蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西...
蝙蝠和雷达有什么关系?
蝙蝠和雷达，科学家通过研究蝙蝠发出的声波，遇到障碍物后，声波被反射回来，蝙蝠可以接受这种声波的原理，发明了雷达。这是仿生学的具体运用的一个例子。蝙蝠在飞行的时候，嘴里发出一种声波，这种声波是超声波，遇到障碍物时，会被反射回来，蝙蝠的耳朵可以接受这种声波，可以判读出距离和方位，从而可以准...
飞机上的雷达相当于蝙蝠的什么
飞机的雷达相当于蝙蝠的嘴，蝙蝠的嘴里发出的超声波就是雷达发出的无线电波。雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。雷达的出现，是由于一战期间当时英国和德国交战时，英国急需一种...
赧贾泰吡： 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 中文名 《蝙蝠和雷达》 所属课本 人教版小学语文四年级下册 性 质 科普知识短文 课文的意图 在阅读中抓住要点
犍为县15588936537： 人教版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》的全文主要内容是什么? - ？
赧贾泰吡：[答案] 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
犍为县15588936537： 《蝙蝠和雷达》是说明文吗? - ？
赧贾泰吡： 人教版小学语文四年级下册第三单元第11课——《蝙蝠和雷达》 1、《蝙蝠和雷达》是说明文吗?答:《蝙蝠和雷达》是说明文.这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
犍为县15588936537： 《蝙蝠和雷达》讲了科学家探究 - ？
赧贾泰吡： 讲了科学家探究蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 《蝙蝠和雷达》出自人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文.
犍为县15588936537： 我要小学课文《蝙蝠和雷达》 - ？
赧贾泰吡：[答案] 蝙蝠和雷达 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯.接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航. 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示. 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论...
犍为县15588936537： 四年级下册语文11课的主要内容是什么 - ？
赧贾泰吡：[答案] 蝙蝠和雷达 蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
犍为县15588936537： 求人教版《蝙蝠和雷达》课文 - ？
赧贾泰吡： 蝙蝠和雷达 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯.接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航. 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示. 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子...
犍为县15588936537： 4年级下学期的语文课文是什么? - ？
赧贾泰吡：[答案] 1.古诗词三首(独坐敬亭山望洞庭忆江南)2.桂林山水3.记金华的双龙洞4.七月的天山语文园地一5.中彩那天6.万年牢7.尊严8.将心比心语文园地二9.自然之道10.黄河是怎样变化的11.蝙蝠和雷达12.大自然的启示(打扫森林人类的...
犍为县15588936537： 蝙蝠和雷达的资料. - ？
赧贾泰吡： 《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.课文叙述思路清晰,逻辑性强.蝙蝠是一种动物,雷达是一种电子设备,课题以一个“和”字连接了蝙蝠和雷达这两种不同的事物,意在让我们探索它们之间的关系
犍为县15588936537： 课文蝙蝠和雷达之间有什么关系 - ？
赧贾泰吡： 课文蝙蝠和雷达之间有什么关系 答:雷达是科学家受到蝙蝠的启发制造而成的 1、蝙蝠是利用“超声波”在夜间导航的.蝙蝠的喉头发出一种超过人的耳朵所能听到的高频声波,这种声波沿着直线传播,一碰到物体就迅速返回来,2、蝙蝠用耳朵接收了这种返回来的超声波,使其能作出准确的判断,引导蝙蝠飞行.而雷达正是运用了这一特性,科学家借助仿生原理,人类根据蝙蝠的回声定位系统制造出了雷达.
