试论述素质教育的特点。

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~ 解析:(1)全体性。素质教育作为一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育,是与应试教育的“选择性”和“淘汰性”相对立的。素质教育必须面向全体学生,使每个学生都具有作为新一代合格公民所应具备的基本素质,这就从教育对象上规定了素质教育的基本性质。(2)全面性。素质教育要求受教育者的基本素质必须得到全面的和谐的发展。一方面必须使每个学生在道德素质、科学文化素质、智能素质、身体素质、审美素质、劳动素质和心理素质等方面,都得到应有的发展;另一方面必须使每个学生的素质结构得到协调发展和整体优化。(3)基础性。素质教育的基础性要求:一方面必须使学生所接受的教育内容是当代社会要求每一个公民所必须掌握的;另一方面从社会发展的角度必须让每一个学生掌握“学会做人、学会学习、学会健体、学会劳动、学会审美”等基本技能。(4)主体性。素质教育的主体性,从根本上说,就是教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性。一是教师要尊重学生独立的人格,这是教育的前提,也是对待学生最基本的态度;二是要把学习的主动权交给学生。在教育教学过程中教师要善于激发和调动学生学习的积极性,要教会学生学习,要让学生有自主学习的时间和空间。(5)发展性。素质教育的发展性意味着素质教育对学生潜能开发和个性特长发展的高度重视。一是教师要相信每个学生的发展潜能;二是教师要创造各种条件,引发学生无限的创造力和潜能,使每个学生都有机会在他天赋所及的一切领域最充分的展示并发展自己的才能。(6)未来性。素质教育立足于未来社会的需要,而不是眼前的升学目标或就业需求。一般来说,教育具有较强的惰性和保守性,它总是努力使年轻一代学会老一代的思维,生活和工作方式。素质教育就是要改变教育的惰性和保守性,它的目标是使年轻一代适应未来的发展需要。


素质教育有什么特点?
第一点,素质教育以提高国民素质为根本宗旨。就是我们为什么要提倡素质教育,是为了提高我国国民的整体素质。第二点,素质教育是面向全体学生的教育。必须面向全体学生,班级的每一位同学都必须关注到。第三点,素质教育是促进学生全面发展的教育。我们既要面向全体学生,也要促进德智体美学生的全面发展。第...

谈论何为素质教育以及素质教育的特点
素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的特点:1、素质教育的全体性。2、素质教育的全面性。3、素质教育的发展性。4、素质教育的主体性。5、素质教育的开放性。

素质教育具有哪些特点
三、基础 性特征 --这主要指教育要求和教育内容要做到基础性,因为, 基础教育 不是专业教育,主要是为学生在思想发展、文化科学、身心健康等方面打好基础,为学生今后的发展提供基础条件。 四、主体 性特征 --这是素质教育的本质特征。因为素质教育作为主体的人所具备的,是人在成长、学习、实践过...

教育学中素质教育有哪些特点
教育学中素质教育的特点:1.素质教育的全体性 美国当代著名教育家布卢姆曾经指出,教育者的基本态度应是选择适合儿童的教育,而不是选择适合教育的儿童。素质教育作为一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育,是与应试教育的“选拔性”和“淘汰性”相对立的。素质教育必须面向全体学生,使每个学生...

素质教育的特点
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。素质教育的基本特征,即主体性、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性,规定了未来教育的发展导向。真正把人当人看,是素质教育的通俗表达。

素质教育的特点包括( )
【答案】:A,B,C,D 素质教育是一项复杂而科学的系统工程。它具有整体性、基础性、内化性、综合性四个特点。素质的整体特点,要求素质教育必须整体化。素质的发展性特点,要求素质教育既为每个学生步步发展打好基础,又为每个未来公民的终身发展打好基础,建立起自学和继续发展的坚实丰厚的基础和生长点....

请问素质教育的特征是什么
素质教育的基本特征,即主体性、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性,规定了未来教育的发展导向。主体性,即充分尊重人的个性。应试教育极端功利的思想扼杀了人作为人的起码准则,学生是考试的工具,在这样的氛围下,必然形成一切以分数为基本出发点、立足点和归结点的潜意识。重复讲授与做题是片面...

素质教育基本特点
素质教育的基本特点主要体现在三个方面:全体性、基础性和发展性。首先,全体性强调教育的普及性和公平性。无论是广义的面向全体人民,还是狭义的为所有适龄儿童提供平等的教育机会,素质教育的核心理念是确保每个人都有接受教育的权利,不受种族、性别等差异的限制。这与义务教育的立法目标一致,旨在确保...

素质教育的特征有哪些
我们立足于教育学的基点,从实际出发,坚持素质教育的社会主义方向性,可认为“个性”是“社会主义公民基本品质和素养的总和在每一个学生身上不同的优化结构”。其特点为:①“个性”必须首先以社会主义公民基本品质和素养的总和为前提,它强调的是个性发展的共同性一面;②“个性”也是社会主义公民基本品质和...

素质教育的特征有()
【答案】:B、C、D 素质教育的特点有全体性、全面性、基础性、主体性、发展性和未来性。

武夷山市13836242335: 素质教育的特点(素质教育的特点记忆口诀)
本庾力邦: 素质教育的特点有:全体性,全面性,基础性,合作性,发展性和未来性.其中全体性是素质教育最本质的规定,最根本的要求,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.广义来看,所谓的“全体性”,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限,一定程度的基础教育.狭义来看,所有适龄儿童开放接受正规基础教育的大门.所谓的“发展性”,是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识和能力,真正的把学生重心转移到启迪心智,孕育潜力,增强后劲上来.

武夷山市13836242335: 请问素质教育的特征是什么? -
本庾力邦:[答案] 素质教育的基本特征,即主体性、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性,规定了未来教育的发展导向.真正把人当人看,是素质教育的通俗表达.主体性,即充分尊重人的个性.应试教育极端功利的思想扼杀了人作为人的起码准...

武夷山市13836242335: 素质教育的基本特点 -
本庾力邦: (1)全体性.义务教育的根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础.素质教育与义务教育的这一根本宗旨是一致的,其着眼点在于面向全体儿童少年,促进每个学生的发展.因此...

武夷山市13836242335: 素质教育的基本特征和实质是什么? -
本庾力邦:[答案] 素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育.素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动...

武夷山市13836242335: 教育教学相关知识指的是什么 -
本庾力邦:[答案] 教育教学基础知识选录 1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与"应试教育"相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以...

武夷山市13836242335: 试述素质教育的特征和实质. -
本庾力邦:[答案] 终身教育这个概念,从个人和社会的观点来看,已经包括整个教育过程”,“终身教育变成了由一切形式、一切方式和一切阶段的教学行动构成一个循环往复的关系时所使用的工具和表现方法”.教育的功能不再“局限于按照某些预...

武夷山市13836242335: 试述素质教育的特征和实质 -
本庾力邦: 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.特征:重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.实质:素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”...

武夷山市13836242335: 素质教育的概念和基本特征 -
本庾力邦:[答案] 们基础教育改革的时代主题,也是我们克服“应试教育”影响的总对策. 三、怎样实施素质教育 1、改变教育观念.当前,我国正在进行社会化现代化建设的宏伟事业,现代化不仅是“物”的现代化,同时也是“人”的现代化,并最终取决于人的现代...

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