（ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。A.弗洛伊德

~ 【答案】：C
格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论，其主要观点是：儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程，是肌体固有的过程。

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弋江区13851366483： 格赛尔的理论局限性有哪些? - ？
叶纨诺沛： 格塞尔认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则有秩序地进行的.他将发展看成是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的.而成熟则是通过基因来指导发展的机制,即是一个由遗传因素控制的过程,...

弋江区13851366483： 格赛尔的成熟说理论的主要观点是什么啊? - ？
叶纨诺沛： 格赛尔的成熟说理论的主要观点是“支配儿童心理发展的因素有二:成熟与学习.其中更着重于成熟,认为成熟与内环境有关,而学习则与外环境有关”.作为一名心理学家,格塞尔认识到自然与教育都极为重要,他警告其他人不要过快将心理...

弋江区13851366483： 班上有的同学过生日,同学们要不要送礼物? - ？
叶纨诺沛： 学生都没有经济收入,不适宜送太贵重的礼物哦,只要能表达心意就好.另外,同学之间如果送太贵重的礼物,容易给收礼物的人心理压力.

弋江区13851366483： 皮亚杰对儿童最大的发现是什么 - ？
叶纨诺沛： 皮亚杰的理论是以发生学和发展的观点探讨人类认识的个体心理的起源和历史发展.认为儿童的认识是一步步发展起来的,并且知识的成长与智慧的成长是一个同步的过程.其基本理论要点: ①儿童心理发展的阶段先后次序是固定不变的,不能跨越也不能颠倒,所有的儿童都遵循这样的发展顺序,具有普遍性,但发展阶段出现的年龄可因儿童的社会环境、文化教育的差别而加速或推迟. ②在儿童发展的每一个阶段中,都具有独特的认知结构,这些相对稳定的认知结构决定儿童行为的一般特征.儿童发展到某一阶段就能从事水平相同的各种性质的活动.

弋江区13851366483： 儿童个体发展的规律有哪些 阶段性 平衡性 分化与互补的协调性 个别差异性 - ？
叶纨诺沛： 儿童发展的特点 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,即是其生理成熟与其个性心理品质的形成与变化的复杂过程.在这里,生理成熟是指儿童个体作为一个生物体,其生理结构和生理机能的发展是一种纯粹的生物性演变过程.而个性心...

弋江区13851366483： 一道有争议的教育学选择题.大家选什么阿. - ？
叶纨诺沛： 选d儿童个体的发展包括生理发展和心理发展两方面,即包括其生理成熟与个性心理品质的形成和变化的复杂过程. 儿童个体发展表现为以下五种普遍特点: (一)儿童的身心发展具有顺序性 例如,儿童身体发展方面,就整体结构的发展而言...