动作神态语言细节描写作文120字
2. 前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地嚷起来。
3. 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” 这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。” 他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”。
4. 修车工刘叔叔 周末的一个上午，我在操场上骑着小自行车。不知怎的，车的后胎漏气了，于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔。 我本来觉得这么冷的天，刘叔叔十有八九不出工了，只是抱着试试看的心理来到修车摊前。让我惊喜的是刘叔叔还真在这儿，而且手里捧着本《读者》正津津有味地看呢！刘叔叔中等身材，浓浓的眉毛，大大的眼睛，短短的头发透着精干。看见我们推车过来，他立刻放下书起身搓动着双手热情地招呼着：“车子哪里需要修？"“车胎瘪了，车座螺丝也松了。”我说。“嗯，问题不档乎大，你们坐行此悉坐，一会儿就好。”说着，他便蹲在地上麻利地干起活儿来。
5. 教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着.看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”.我们几个也都像木头一样，钉在那里了.门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿.班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风.”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳.“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢.” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的.你凭什么，做了坏事，还要狡辩.”老师说：“别吵了，还有谁看见的？”“我，……没看见.”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚.
6. 哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
细节描写神态的句子 形容神态的句子
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。2、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。3、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛...
神态细节描写的片段
2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。描写人物神态的段落。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。3、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约...
神态加语言描写的句子
1、“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫 了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望着她那双神秘的眼睛，无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。...
写一个用语言,动作,心理,神态,和体现人物性格的描写来写一个小练笔100...
1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破，在光的照射下显得更加迷人，又长又密的睫毛像两把小刷子，随着呼吸轻轻的扫过肌肤，黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意，如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度，温柔如流水，美的让人惊心。3、...
描写人物神态的精彩段落参考
描写人物神态的精彩 优美段落 1.她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 2.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。 3.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的...
人物描写的语言,神态,动作,心理活动,外貌的句子
3、语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。作用在于句子案例:这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。4、心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以...
带有动作语言神态动作外貌细节描写的一个句子
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的...
运用动作语言神态细节描写作文300字
1. 描写人物快乐的语言、动作、神态的作文300字 一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他. 表弟住在奶奶家.有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫.奶奶疼爱表弟,什么话都听他.便...
如何写人物的动作、神态、语言、外貌、心理等方面的描写?
细节描写理论 1、成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合。2、成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象。3、成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写...
怎样写好动作神态语言的细节描写
神态：老班长，看着我们吃完脸上的皱纹，舒展开了嘴边露出了一丝笑意。老班长，看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。语言：他微微的睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说:“小梁，别浪费东西了，我……我不行了，你们吃吧！还有20多里路，吃完了，一定要走出去！”老班长猛抬起头，看见我...
蓬杭车前：[答案] 老师说,小明:＂你到黑板上来听写.”小明的腿像是被灌了铅一样,迟迟不肯向前走,内心十分紧张,生怕自己出差错.老师开始听写了,小明才一脸不情愿的拿起了粉笔,老师看小明的脸涨的通红,就安慰他说:“别紧张.”小明有了老师的鼓励,...
象山区13020095633： 描写害怕的神态,动作,语言,心理片段各150字 - ？
蓬杭车前： 写作思路:可以联系自己害怕时会是什么神态,会有什么动作,会说什么,心理会怎么想,然后展开描写. 每次我一进黑黑的屋子,我就吓得手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿...
象山区13020095633： 描写人物神态·动作·语言的片段150字 - ？
蓬杭车前： 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同...
象山区13020095633： 描写人物语言神态动作的作文——我的同学 - ？
蓬杭车前： 他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽...
象山区13020095633： 用语言,神态,肖像,景物,动作写一篇五年级的作文 - ？
蓬杭车前： 描写人物的动作:教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电...
象山区13020095633： 关于描写人物动作、神态、语言描写的作文 - ？
蓬杭车前： 1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,...
象山区13020095633： 描写妈妈的语言描写动作描写心理描写神态描写俏像描写外貌描写细节描 - ？
蓬杭车前： 我的妈妈妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀! 妈妈为人很热情....
象山区13020095633： 描写人物外貌神态动作语言的作文 - ？
蓬杭车前： 我的表弟 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他. 表弟住在奶奶家.有一次,他...
象山区13020095633： 描写神态,动作,语言,心理的段落各100字,还要写摘自哪里.记住是 【各100字】,一共要五段 - ？
蓬杭车前： 语言:武松却揭起帘子,叫声:“何九叔在家么?”这何九叔却才起来,听得是武松来寻,吓得手忙脚乱,头巾也戴不迭,急急取了银子和骨殖藏在身边,便出来迎接道:“都头几时回来?”武松道:“昨日方回到这里,有句话闲说则个,请挪...
象山区13020095633： 详细写一个人的动作语言神态的作文 - ？
蓬杭车前： 题目:我烦 我烦透了,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来,又像是一团乱麻梳理不清.摆在眼前的书已经被翻了好几页了,可什么印象也没留下.那小蝌蚪般的字钻到心里,搅得心神不定.明天,明天就要到了,我要不要向老师去做一下说明呢?一阵烦躁把我抓住了.我不能忍耐这安静.我觉得心里翻腾得厉害.我的头皮也开始隐微的刺痛,软软的沙发现在也变得很不舒服了.我站起来,收了屏风,我在这个大屋子里来回走了好一会儿.我打算走倦了就上床去睡觉
