简述儿童自我意识的发展阶段。
（1）自我感觉的发展阶段（1岁前）
1岁前的儿童不能把自己作为一个主体同周围的客体区别开，甚至不知道手脚是自己身体的一部分，逐渐地，儿童知道了手脚是自己身体的一部分，这是自我意识的最初级形式，即自我感觉阶段。
（2）自我认识的发展阶段（1～2岁）
孩子认识到自己是一个独立的人的前提是要和妈妈分离。孩子很小的时候觉得自己和妈妈是同一个人，即“母子同一性”。随着孩子会叫“妈妈”，说明孩子已经开始把自己作为一个独立的个体来看待了。儿童对自己的认识更重要的方面是对自己形象的认识。15个月以后的孩子已经明确地认出了自己。15个月的婴儿已经开始知道自己长什么样了。
（3）自我意识的萌芽阶段（2～3岁）
自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要的标志。孩子逐渐会较准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说儿童的自我意识产生了。
（4）自我意识各方面的发展阶段（3岁以后）
2～3岁时，在孩子知道自己是一个独立的个体的基础上，逐渐开始了对自己的评价，但这种评价是非常简单的。进入幼儿期后，孩子的自我评价逐渐发展起来，同时，自我体验、自我控制已开始发展。
儿童产生了自我感觉,出现了自我意识最原始最初级的形态是?
儿童自我意识的发展经历的三个阶段是:生理自我、社会自我、心理自我。其中生理自我是自我意识最原始最初级的形态。1岁半到2岁之间，当孩子开始根据镜子里的动作来主动触发自己的动作，然后用自己的动作去触发镜子里的动作，这说明孩子能够把自己作为主体来认知。自我意识最原始的形态基本上是儿童在1岁末开始...
幼儿自我意识发展的特点
2、受家庭环境影响比较大 幼儿的家庭环境中，父母的言行，以及家庭氛围都会对孩子的自我意识发展产生重大影响，父母应该多鼓励孩子，让孩子有自信、独立和自尊心。3、与同伴相处有重要作用 幼儿在发展自我意识的过程中，与同伴相处也是非常重要的。孩子可以通过与同伴的交流来发现自己的优势和不足，学会接受...
幼儿期自我意识的发展主要表现在哪些方面?
自我评价、自我体验、自我控制。自我意识是在儿童与环境相互交往过程中形成的，教育和调节儿童与环境的关系对儿童自我意识的发展起着重要作用，随着年龄的增长、生活范围的扩大、语言的发展和教育的作用，幼儿自我意识得到迅速发展，其中5岁是明显提高的转折点。
自我意识的发生于发展包括哪些萌芽期形成其发展及完善期
3. 童年期：6、7岁～12、13岁，属于小学阶段，是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期，是心理发展一个重要阶段。自我意识是在儿童与环境相互交往过程中形成的。教育和调节儿童与环境的关系对儿童自我意识的发展起着重要作用。4. 少年期：青春发育期以少年期为主。少年期的年龄是指11\/12岁至...
幼儿自我意识的发展特点
幼儿自我意识发展特点如下：幼时，孩子处于自主感对着法感和怀疑感的阶段。儿童表现出较强的自我控制需要与倾向，他已不满足于停留在狭窄的空间内，而渴望探索新的世界，渴望自主，渴望按自己的想法去做事情。父母要给儿童一定的自由和自主权，允许他们去做力所能及的事情，并对他们所做的表示认可和赞扬...
简述学前儿自我意识的发展趋势?
(1)自我认识的内容从外部的、可观察的、具体的、有明确参照系统的自我特点到反映内部的、不能自己观察的、抽象的、参照系统模糊的自我特点。幼儿对自己的认识是首先生理的自我，即自己的身体及所有物，然后才是社会自我，而对心理自我的认识要晚得多。(2)自我意识的结构从简单的结构到分化的、多重的...
宝宝自我意识发展的几个阶段有哪些?
随着宝宝社交能力的提高，他们开始与同龄孩子和成人建立关系，愿意分享自己的经历和感受，也愿意帮助别人。在宝宝自我意识的发展过程中，父母和其他照顾者的作用非常重要。他们需要提供足够的安全感和支持，让宝宝在探索世界的过程中逐渐形成自己的个性和特点。同时，父母也需要适当地引导宝宝的行为和情绪，帮助...
怎样形成儿童自我意识?
1周岁以后，儿童逐步认识自己的身体，也开始意识到自己身体的感觉。不过，他只是把自己作为客体来认识，他从成人那里学会使用自己的名字，并且像称呼其他东西一样地称呼自己。一般到2岁左右，儿童逐渐学会用代词“我”来代表自己。3岁左右的儿童，自我意识有了新的发展，主要表现在：出现了羞愧感与疑虑感。
自我意识名词解释
1.儿童期：儿童在自我意识的发展过程中，会从最初的幼儿期的自我模糊意识，逐渐发展到幼儿园阶段的自我识别和与他人进行互动，再到学龄前儿童时期的自我评价和自我控制。2.青少年期：在青少年期，自我意识的重要性更加凸显。在此期间，青少年开始意识到自己的各种特质和缺陷，更加关注自己在群体中的地位和...
简述幼儿自我意识的年龄特征及表现
学前儿童自我意识的发展的阶段和特点：1、进入学前时期的儿童，由于身心各方面的发展，初步产生了参加社会生活的愿望。这就是说，学前儿童开始产生了新的需要，即渴望参加成人的社会实践活动，特别是劳动和学习活动的需要。同时，由于考虑到儿童独立生活能力的增长，成人也开始要求儿童独立地担负某些简单的职责...
嬴邦双黄：[答案] 自我意识的发展:个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程.生理自我是自我意识最原始的形态.儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段.心理自我是在青春期开始发展和形成的.
平塘县18286407599： 学前儿童自我意识的发展有哪些阶段及特点 - ？
嬴邦双黄： 人的个性的初步形成,是从学前期开始的.在学前儿童个性形成中,自我意识的发展,起着重要的作用.一、从轻信成人的评价到自己独立的评价学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现,而且,对成人的评价,有一种...
平塘县18286407599： 儿童的自我意识发展过程是怎样的? ？
嬴邦双黄： 儿童在与其他人的交往中,逐渐懂得哪些东西是属于自己的,哪些东西是属于别人的,并且学会用“我的”物主代词来标志,以后过渡到使用“我”这一人称代词
平塘县18286407599： 自我意识形成和发展的途径 - ？
嬴邦双黄： 一、自我意识的形成 自我意识是个体在机体生长发育,特别是脑机能的成熟过程中通过个体的社会化而形成与发展起来的.有研究表明,自我意识形成与发展经历了三个阶段:一是生理的自我;二是心理的自我;三是社会的自我. 新生儿不...
平塘县18286407599： 幼儿的自我意识是怎么样发展的 - ？
嬴邦双黄： 1、对幼儿的评价应重客观性 幼儿首先从老师对是非的评价中去判断好与坏,凡老师赞成的事他们就认为是对的,凡老师禁止的批评的事他们就认为是错的,久而久之,是非评价的标准就习惯于“师从性”,而缺乏客观性,对未来的成长会带来...
平塘县18286407599： 不同时期自我意识的发展是怎么样的? ？
嬴邦双黄： 不同时期自我意识的发展 0~5个月 婴儿自我意识尚未形成.妈妈经常可以发现宝宝吃手、吃脚,这说明宝宝不知道自己身体的存在,把自己的手脚当成和别的东西一样来玩...
平塘县18286407599： 儿童的自我认识发展程序是? - ？
嬴邦双黄： 首先要认识到儿童学习的动力是好奇心和认识世界的愿望,儿童在游戏中学习,在个人经历中学习;第二,儿童学习不能脱离社会环境,儿童通过观察周围的人和环境,并与之互动,利用已有的知识理解新的经历来认识世界,家庭和文化背景对...
平塘县18286407599： 学前儿童自我概念形成于儿童的哪一阶段 - ？
嬴邦双黄： 幼儿期是学前儿童自我概念的形成时期,
平塘县18286407599： 简述幼儿自我意识的年龄特征及表现? - ？
嬴邦双黄： 幼儿自我意识的发展特点 1、自我感觉的发展(1岁前) 儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分,是自我意识的最初级形式,即自我感觉阶段. 2、自我认识的发展(1~2岁) 孩子会叫妈妈,表...
平塘县18286407599： 自我意识发展过程中,7 - 12个月称为什么 - ？
嬴邦双黄： 自我意识发展过程中,7-12个月称为“ 认识自我阶段妈妈阶段、伴随阶段 望采纳,谢谢
