科普小知识三年级

~ 1. 为什么冰糕会冒气？
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2. 为什么向日葵总是向着太阳？
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还促进背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
3. 为什么蝉会蜕皮？
蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
4. 蜜蜂怎样酿蜜？
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。
5. 鸟怎样睡觉的？
白天，鸟儿们在枝头穿梭呜叫，在蓝天下自由飞翔，到了晚上，它们和我们人一样也要休息、睡觉，恢复体力，不过它们睡觉的姿势可是各不相同哦！
6. 鱼也会溺死吗？
鱼有鳃，可以在水中呼吸，鱼有鳔，可以在水中自由地沉浮。可是，有人说生活在水中的鱼也会溺死，这是真的吗？
7. 贪吃孩子变笨？
贪吃会降低大脑的血流量，贪吃会造成“肥胖脑”，贪吃会抑制大脑智能区域的生理功能，贪吃会因便秘而伤害大脑，贪吃还会促使大脑早衰。
8. 姆潘巴的问题——开水比凉水先结冰的奥秘？
姆潘巴的物理问题，坦桑尼亚的马干巴中学三年级曾有一位名叫姆潘巴的学生，在学校他经常与同学一起做冰淇淋吃。他们的做法是这样的：先把生牛奶煮沸，加入糖，等冷却后再倒入冰格中，然后放进冰箱的冷冻室内冷冻。因为学校里的同学很多，所以冷冻室放冰格的位置一直供不应求。
9. 小学三年级科学知识点有哪些？
三年级科学知识点大全（上册、教科版）：
第一单元植物复习提纲：
1. 科学观察的基本方法：看、听、摸、问、测量、闻等。
2. 大树和小草的特征描述：植株的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等。
3. 大树和小草的共同点：都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
4. 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。
5. 水生植物和陆生植物都有根、茎、叶等器官。
6. 水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。
7. 植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。
8. 树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
第二单元动物复习提纲：
1. 动物具有多样性，动物生存依赖于环境，不同的环境生长不同的动物。
2. 观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。
3. 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行。
4. 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。
5. 蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境。
6. 蚯蚓身体由许多环节构成，身体上有口、环带、肛门。
7. 蜗牛和蚯蚓的相同点：都适应潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，会吃食物，会排泄，会繁殖后代等。
8. 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有六只脚。
9. 蚂蚁适应在陆地上生活。
10. 蚂蚁的特点：生活在陆地上，身体有头、胸、腹三节，长着六只脚，运动爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代等。
11. 鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体基本特征。
12. 金鱼的特点是：生活在水中，身体表面有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代等。
13. 蚂蚁和金鱼的相同点：都是有生命的，会运动，需要食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。
14. 动物的个体形态不同，生活的环境也不同。
15. 动物的共同特点：生活在一定的环境中，会运动，需要食物维持生长，会排泄废物，对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代等。
第三单元材料复习提纲：
1. 物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2. 我们周围常见的材料有木头、纤维、纸、玻璃、钢铁、塑料、橡胶等。
3. 知道身边的物品是用什么材料做成的。
4. 用适当的词语描述木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上等。
5. 金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。
6. 金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。
7. 柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
8. 塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。
9. 不同的材料在水中的沉浮是不同的。
10. 木头的特性：质轻、比较坚硬、容易加工、具有柔韧性、能浮在水上、具有承重力等。
11. 砖的主要用途是砌房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。
12. 砖是用黏土烧制而成的。
13. 陶瓷是用一种特殊的黏土制造的。
14. 我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花等。

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郭红垂体： 科学 真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方.我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学. 最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学.一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实,这就是人类对科学知识的聪明利用.所有的科学家都是从小发明走想大发现的,科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开.同学们,你也试试,把不可能变成可能,让我们的生活更精彩!走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类.

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郭红垂体： 我们刷牙,因为牙齿上会有残留的食物碎末,他们会腐蚀我们的牙齿,让牙齿坏掉,造成牙疼,掉牙. 我们用香皂洗手,因为手上有细菌,香皂里面的物质能杀死细菌,保护我们的皮肤健康. 有点小朋友带眼睛,因为凹透镜有发散光的效果,让物体产生的影像在眼睛前面放大,让我们看的更清晰.

乌尔禾区17220235310： 跪求一些科普小知识........什么方面的都行 - ？
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