教师名言警句励志

教师名言警句励志~

1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

6、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

12、职业首先是做人之本，为师之本。

13、要把阳光洒向教室的每个角落。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、踏踏实实做人认认真真做事。

16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

20、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

22、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

24、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

26、美德大多存在于良好的习惯中。

27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

29、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

31、不要简单地向后进学生说不。

32、老老实实做人，认认真真教书。

33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

41、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

42、教着，感受着；走着，快乐着。

43、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

44、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

45、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

47、充满童心、规范言行、善待学生。

48、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

49、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！

50、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

52、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。

53、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

54、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

55、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

56、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

57、你不能预知明天，但你可以把握今天。

58、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

59、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

60、天荒地老，教师的童心不泯。

61、爱校、爱生是我们职责。

62、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。

63、学如逆水行舟，不进则退。

64、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

65、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

66、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

67、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

68、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。

69、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

70、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

71、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。

72、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

73、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

74、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

75、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

76、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

77、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

79、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

80、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

　　导语:应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。以下是我为大家整理分享的教师的励志名言警句55则，欢迎阅读参考。
　　 教师名言警句 　　1、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
　　2、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
　　3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
　　4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
　　5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
　　6、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
　　7、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
　　8、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
　　9、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
　　10、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
　　11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
　　12、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
　　13、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
　　14、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
　　15、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
　　16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
　　17、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
　　18、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
　　19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
　　20、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
　　21、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
　　22、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
　　23、灾难能证明友人的真实。——伊索
　　24、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
　　25、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
　　26、每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜
　　27、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
　　28、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
　　29、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
　　30、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
　　31、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
　　32、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
　　33、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
　　34、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的.责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
　　35、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
　　36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
　　37、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春
　　38、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
　　39、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
　　40、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
　　41、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
　　42、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
　　43、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
　　44、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
　　45、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
　　46、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
　　47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
　　48、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
　　49、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
　　50、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
　　51、——苏霍姆林斯基
　　52、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
　　53、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
　　54、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
　　55、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。                                                           

3、以德感人，为人师表。

4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、循循善诱，诲人不倦的是老师。

8、每一个学生都是好学生。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

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站前区15243934619： 描写老师的名言 ？
隗泡立生： 1、经师易遇,人师难遇.2、学者必求师,从师不可不谨也.3、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速.4、古之学者必严其师,师严然后道尊.5、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.6、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.7、要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.9、学贵得师,亦贵得友.10、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.11、举世不师,故道益离.12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.13、一日为师,终身为父.14、为学莫重于尊师.15、古之圣王,未有不尊师者也.

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隗泡立生： 教师名人名言励志名言警句座右铭【经典篇】1. 凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处.爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归.——...

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隗泡立生： 原发布者:仙人指路1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生.2、扬黄牛精神,做平凡工作.3、教育学生,从爱出发,爱是一种持久而深刻的感情.4、表扬用喇叭,批评用电话.5、为他人的幸福而工作,才能达到自身的...

站前区15243934619： 关于老师的名言警句 - ？
隗泡立生： 1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从. ——孔子 2.身教重于言传. ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. ——陶行知 4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守. ——陶行知 5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速. ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. ——乌申斯基 8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. ——乌申斯基

站前区15243934619： 关于老师的名言 - ？
隗泡立生： ● 教师是人类灵魂的工程师.——斯大林 ● 仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》 ● 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 ● 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮 ● 不管一个人取得...

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隗泡立生： 1、知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人. 2、仰之弥高,钻之弥坚.《论语子罕》 3、善之本在教,教之本在师. 李觏 4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢...

站前区15243934619： 哪有关于老师的名言警句 - ？
隗泡立生： 1.教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 2.身教重于言传. ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. ——陶行知 4、燃烧自己,照亮别人. 5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. ——乌申斯基 8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. ——乌申斯基

站前区15243934619： 哪些是写教师的名人名言 - ？
隗泡立生： 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源...