美丽的校园四年级作文

作者&投稿:答泳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我收集整理的美丽的校园四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的校园四年级作文 篇1

  春风轻轻地吹拂着大地, 我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧! 走进校门,向右放眼望去,映入眼帘的是高大的教学楼,我们就在大楼里学习,经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。

  往前走,在右边两栋教学楼的之间,是我们的升旗台,也是学校操场的一部分。每到星期一,我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。

  教学楼的左侧,是塑胶操场跑道和球场,操场是我们的乐园。在这里,我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种体育活动,我们要把身体练得好好的,做一个健康的小学生!

  再看看校园的周围,有好多棵高大的芒果树,每天坚守在操场上,为我们遮风挡雨,还有些我不知道的绿树也挺立在校园中,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,给校园增添了许多生机,在微风地吹拂下,摇晃着枝头,是在给我们打招呼呢!

  我们的校园美丽又干净,是一个生机勃勃的校园,它给我们带来了许多快乐,我爱我们的校园!

美丽的校园四年级作文 篇2

  走进凯旋路小学,如同走进了美丽的花园。

  春天,万物复苏。到处散发着迷人的芳香。随意站在校园里的任何一个角落,抬眼望去,都是一场美景。以前,我常常幻想着能下一场桃花雨。现在,一切都实现了。风一吹,树一晃,一片片粉红色的,柔润的,轻飘飘的桃花,像仙子一样降落人间。小草随风飘动,绿叶鼓掌。这种境界,如诗如幻,多美呀!

  夏天,赤日炎炎。太阳将满腔热情射向人间。一个字,热。两个字,很热。三个字,特别热!这个时候,凯小的中院就成了热门景点。因为那里有一个大明星——大松树!早上,它对同学们打招呼;下课时,同学们来乘凉;晚上,昆虫们在这儿过夜,用途可真不少。在这里,还可以听到音乐家——小鸟演唱的免费音乐,是不是服务得很周到呢?

  秋天,凉爽无比。桂花洒香水,枫叶飘香,翩翩起舞,秋雨唱歌,枫叶伴奏,这是欢迎刚开学的同学们呢,还真挺热闹。同学们呢,一副受宠若惊的样子,但还没等反应过来,秋雨就给你洗了凉水澡。那感觉,满满的北国家乡味道!嘻嘻嘻,哈哈哈,校园里银铃般的欢声笑语,此刻重现。

  冬天,寒冬腊月。艳丽的梅花引人注目。也许是觉得冷了,一会儿就披上了一层白绵衣,还给大地也订了一份呢。雪后的校园,同学们你追我赶,无比的快乐。还没站稳,就有一个大雪球,扔到自己身上,嘴角迅速上扬,露出微笑,反击,再反击,几分钟光景,校园里就多了几个憨态可掬的雪人。银装素裹,好一幅冬天校园里的图画呀,这种感觉爽爽的,甜甜的。

  啊,美丽的校园!我爱你!

美丽的校园四年级作文 篇3

  此刻,美丽又多姿多彩的常青第一学校的门即将推开。

  “这座学校真漂亮啊!”远处传来惊叹声。的确,这一点也不夸张。

  一进大门,你就可以看到棕色的墙上镶着银色的“主体、文明、健康、发展”八字。两边灰白色的粗柱子上刻着崇尚文明、尊重个性、人文素养等字样。

  两边的树整齐的排成一排,被板凳包围着,板凳又被小草丛包围着。就像花生一样,有层皮护着,皮又被壳夹着。如果坐在板凳上说说话、聊聊天是多么惬意的时光呀!

  穿过带着朗朗读书声的干净的红色教学楼,绿草茵茵带着古典韵味的“育园”就展现在你的眼前。进去看看怎么样?你要是不想,那就太可惜了!在“育园”里,如同穿梭到了古代。你静静的走着,左边有块奇石,后面长满了竹子,好似“孔雀开屏”,又像“一花盛开”。穿过刻着“育园”二字的石门,就有旁边的竹子微微“弯腰”,像你正在一扇竹门中走动。再走,你的右边出现了一个木制小亭子,走过去,在上面一边坐着,一边看矮篱笆外的小孩子们嬉戏或者在如此安静之地看看书,欣赏欣赏这里的景色之美,也别有一番风味。

  走进操场,活泼的气氛就像一幅摊开着的画,在你眼前活生生的“跳出来、跑出来”。孩子们在上面玩双杠、跳跳绳、踢毽子。一行银杏树在风儿的抚摸下,飘落下星星点点的银杏叶,就像银杏叶铺成的小路一样。每次上体育课,路过这里,让风儿吹着自己的头发,脚丫踩在这银杏小路上“真舒服!”,我赞叹道。

  往前走吧,远处的朦胧中,怎么好似地上有一座彩虹桥在参天大树旁呀!走进来看,原来是五彩缤纷的“花朵孩子”簇拥着大树爷爷呢!它们好像都动了起来。大树爷爷正在讲故事,花朵孩子们津津有味的听着。你蹑手蹑脚的靠近,发现风儿姐姐怕大家热,在一旁帮忙扇风。

  突然,雾被吹开了。取而代之的是我们勤劳的身影∶老师在传授知识,学生正在全神贯注的听着。风儿姐姐嘛,嗯,哈,由空调、吊扇或讲课的老师代替了。

  讲了这么多,有点记不住了。最后来拍张照吧∶“三、二、一,喊茄子!”

  在照片里,蔚蓝的天空点缀着朵朵白云,一栋栋红色教学楼屹立在“育园”边。地上有一个美丽的、漂亮的蓝色大操场。草皮闪着迷人的光芒,中间还有一群天真的孩子。

美丽的校园四年级作文 篇4

  婆留亭建在文海小学六艺楼旁边的一个小土丘上。

  婆留亭是一个五边形的亭子。它是用木头建的,站在远处望过去漂亮极了。走进去,你能看见几把木头长椅沿地板而放,夏天坐上去凉凉的舒服极了。夕阳而下,婆留亭在太阳光辉的照射下旵旵生辉。秋天,落叶从树上飘到亭顶上,风一吹落叶就会从亭顶上落下来,如果你刚好经过,落叶有可能掉到你头上,好像它在和你玩游戏。冬天整个亭子会盖上一床厚厚的“雪被子”。

  婆留亭旁边有一口井,那是一口枯井,井底堆满落叶。井边有一根劈开的竹竿,竹竿以前会流出水来,水会落到小溪里,发出一连串轻轻的“哗哗哗”的流水声。小溪两边堆着浅灰色的石头,靠近婆留亭的地方,有几块搭石,供人们过小溪。小溪的水面上,有时也会飘着几片金黄色的落叶。

  小溪的水最后流进鱼池。鱼池里清清的池水里埋着很多花盆,花盆里长着一种有长长绿叶的植物,那便是睡莲。鱼池里一条条金鱼在欢快地游动,红的、金黄色、黄的、红黄相间的,好看极了。

  鱼池旁边是喷泉。喷泉喷水时可漂亮了。天气晴朗时,一道水柱会从喷水口喷出,水柱越来越高,最高的时候可以喷三四米呢!

  在文海小学我最喜欢风景优美的婆留亭了。

美丽的校园四年级作文 篇5

  我喜欢青山绿水的野外风光,也喜欢草翠花开的公园美景,我最喜欢的还是我们美丽的黄杰小学。这里有气势恢宏的教学楼,生机勃勃的花草树木,五彩斑斓的操场,还有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

  在通往食堂的路边有一片绿化带,绿化带的草有的枯黄枯黄的,有的却碧绿碧绿的。最引人注目的是几株竹子,竹子的叶子青翠一片,但是它的竹竿却是金黄色的。那一丛矮矮的是山茶花,它的叶子绿油油的,在阳光的照耀下闪闪发光。还有一株株高大的,不知名的`树立在眼前,好像一个个战士在为我们站岗。最让人惊奇的是那两株仙人掌,仙人掌的叶片像一个个巨大的手掌,上面还长着几根手指,那是仙人掌开花后留下的。

  我还特别喜欢的是中庭的小花园,那里有一些开着黄花的树,黄灿灿的花一团团地挤在树枝上。它的花瓣很小,像一把把小扇子。中庭里还有金桔树,树上挂了许许多多的小果实,像一颗颗绿色的珍珠。每当阳光灿烂的时候,蝴蝶和蜻蜓就来到花园作客,在花间翩翩起舞。

  我爱我们的美丽的黄杰小学。

美丽的校园四年级作文 篇6

  我的学校—渝中区人和街小学,如同一颗璀璨的明珠一般,位于长江嘉陵江两江环绕的地方。校园里的建筑错落有致,有同学们上课学习知识的教学楼,也有老师工作的教学楼。每周一,全校师生集合在操场上,身穿统一整齐的校服,在校歌的伴奏下,进行集体朝会。

  走进学校,你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声,同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香,午餐时还会品尝到美味可口的午餐,其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里,你会深刻体会到学校为我们提供读书氛围的良苦用心。

  不仅学校美丽,老师们更是亲切和蔼,学校的办学理念是“人和为魂,和谐育人”,老师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次,我们班主任蒋老师讲的一篇课文,我们有些问题没有听懂,可是下课的时间到了,于是我们就一个个排着队去向老师请教,蒋老师虽然已经很疲惫了,还是很耐心的为我们讲解,直到我们完全听懂了为止,但是老师的休息时间却没有了,我问蒋老师累吗?蒋老师和蔼可亲的拍着我的肩膀说:“老师不累,蒋老师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题,这说明你们在认真思考。”

  这就是我美丽的校园,可敬的老师,我爱我的学校和老师们!




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