写人的四年级作文200字_写人的小学作文

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我的朋友是一个可爱的女生,她的天真是我们快乐的起源,她的快乐带给了我们笑容......下面是我整理的关于 写人的 作文 ,欢迎阅读。

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写人的作文1

我的父亲是一位普通土生土长的农村人,忠厚老实,慈祥善良。但是却是我最欣赏的一个人。

我家开超市,每次顾客进门,不论大人还小孩,又或者是十元还是五角,他都会面带微笑的迎接,因而,我们家生意比较好的原因绝大部分都是因为我父母的待客之道。每次看见父亲露出了灿烂的笑容,我就会感觉我是世界上最幸运的孩子,因为哪一个人能欣赏到父亲如此之美的笑颜?

父亲年轻时学了一手好厨艺,任何食材在他手中都能化身变成一道道美味佳肴,他每次都耐心的给我换着花样做。记得有一次,父亲在为我做“拔丝地瓜”时,油锅里已融化的焦糖突然喷溅而出,父亲闪躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍着剧痛走出厨房,我看着他满头大汗,双眉紧锁,但他看见我依然是忍着剧痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心为之一颤,或许,这就是父爱——自己痛苦却不想儿女跟着一起承担。包扎完后,父亲却依然坚持的把那道菜做了出来,而泪水早已模糊了我的双眼,我细细的、慢慢的品尝着这这道普通,却意义非凡的佳肴。因为,里面充满父亲爱的味道!

我很了解我的父亲,他的想法很简单,我能毫不费力的看出他的心思。因为父亲不懂得隐藏,不会伪装,又或者是在自己最信任的儿子面前卸下了一切“戒备的武器”,全身心地将自己最真实的一面表露给儿子。而我,也会同父亲一样,展现自己最真实的一面。

我欣赏父亲,不仅是为了他的待客之道,为了他的一手好厨艺,更重要的是,父亲那种对家庭的忠贞和对家人永不褪色的爱,还有父亲在潜移默化中给予我的人生启迪!

写人的作文2

在这个世界上,有多少种爱的表达,便有多少种礼物。我的青春中,最珍贵的礼物便是母亲的一根白发。——引子

南方的春天,总是阴晴不定,如同我的心情一样时好时坏。我如同火药桶一样,只要一点点火星,就能将我“引爆”,母亲便是将我“引爆”的人。

母亲是一位普通的家庭妇女。和其他的母亲一样,她十分关心我的学习生活,甚至有些啰嗦。每天,她总是说:“快点写作业!”,“该复习语文了!”虽然是关心我,但同时也打乱我自己的 学习计划 ,令我十分烦躁。

终于有一天,我忍不住了,对她怒吼:“别烦我!我有自己的安排!”说完,便冲入房间,摔上门,留母亲一人呆在那里。

从那以后,我很少与母亲说话。每次她刚张嘴,想说什么,但看见我不耐烦的表情,却又咽了回去。

一天,我从学校回来,找母亲要吃饭的钱,发现她坐在阳台上睡着了。刚想把她叫醒,但不知怎么,我并未这么做。

我轻轻走近母亲,看着她那熟睡的脸,她的面庞不再那么红润,她的秀发不再那么乌黑。岁月无情,它在母亲的脸上留下皱纹,染白了母亲的黑发。

我突然看见母亲的肩上有一根白发。我轻轻将它捏起。看着它,我突然有想哭的感觉。原来,陪我走过青春的,是母亲的一根根白发啊!在这青春时光,我冲动易怒,而母亲却包容我,默默忍受我的怒火。她对我的爱,凝成了头上的白发,陪我渡过青春的河。

南方的天,又开始下雨了。那是上苍被一位伟大的母亲的爱感动而流下的泪水啊!

我走进房间,将这一丝白发放进盒中珍藏。它不再是一根白发,而是母亲在我的青春中,给我的最好的礼物,那便是爱。再这白发的陪伴下,我安然走过青春时光

写人的作文3

酒老师是我们的班主任,她又细又长眉毛下面有一双明如秋水的大眼睛,黑而发亮。睁大时又大又圆,像一轮满月。而笑起来的时候又像一弯新月牙,显的更加美丽动人。

那双大眼睛就像会说话似的,在我们调皮的时候,她的眼睛注视着我们,警告我们不能顽皮;在我们考试成绩好的时候,她的眼睛笑眯眯的像爱的涌泉,给我们赞扬和鼓励。老师的眼睛就像是黑夜的海洋里一盏指明灯,在我们偏离航道的时候亮起,指引我们一步步走向正确的航线。

酒老师的眼睛,是慈爱的。那一次,我们要写花的作文。而酒老师习惯性的在我们写作文之前先讲评作文。可能是由于今天的太阳暖洋洋的,班上的同学大多数都像一只只瞌睡虫一样心不在焉的趴在桌子上。而我因为一向喜欢听酒老师讲作文,所以就把腰板挺得直直的,专心致志的听讲。而这时老师正好讲到这篇作文应该用借物喻人的手法,一下子看到认真的我,眼珠子骨碌碌一转,突然说,比如我们班的仝聿含同学就像一朵不知名的小野花,在默默地吐着芳香。她一边说一边向我投来赞许的目光。我一下子高兴得涨红了脸,从此以后更加认真听讲了。

酒老师的眼睛,又是严厉的。那一次酒老师给我们上课,我想和同桌说话,便把头伸过去小声的说“喂……”我还以为我做的神不知鬼不觉,但没想到还是被酒老师的火眼金睛发现了。她看了我一眼,那目光好像在严厉的警告我:上课不能说话!顿时,我的脸像熟透了的番茄一样红,感觉脸上火辣辣的。我还老师心目中的好学生吗?我感到内心在无数次的谴责自己。我羞愧难当低下头,专心致志的听讲了。

酒老师,我爱你,更爱你那双美丽的会“说话”的眼睛。

写人的作文4

“沙……沙……”一片答卷的笔声响了起来。

教室里静静的,静得连根针落在地上都能听得见。我低着头,飞快地写着。一直到第三面,呀!糟了!我的尺子——我一把打开笔盒,没有!我又抓来书包,把每一个边边角角都翻了一遍,任凭我如何翻找,结果依然还是一无所获……

再看看试卷上的题目——10分呀!我只好把最后的希望寄托于“知心”好友了。我可怜兮兮地朝他望去,他头也不抬,依旧写着试卷。窗外起风了,刮得那么起劲,也刮得我心好乱。尽管同桌对我这般置之不理,一看分值,我硬着头皮继续向他小声开口道:“陈某,尺子借我用一下。”

他依然冷漠,一句“自己为什么不带”,无情地拒绝了我。

好啊,知人知面不知心啊,亏我平时跟你称兄道弟的,如今这点小事你都装聋作哑!我心中满是愤怒,恨不得立马甩他一巴掌!说是愤怒,其实也怪自己平时丢三落四的,为什么出门前不翻一遍自己的书包呢?但即便如此,作为我好朋友也该伸出援手啊,这明摆着“见死不救”嘛!一想到这儿,委屈、无奈在心里翻涌,我再也不想跟你他做朋友了!

成绩出来了,被老师怒骂了,被同学笑话了……

放学路上,我对他冷眼相看;上学路上,我对他视而不见……

此后,每天早上,我总把书包整了又整,生怕落下什么似的。渐渐地,我的文具不缺了,作业再也没有忘带过……我不再与别人借东西,再也没有打电话让家长送作业本了……

蓦地,我好像懂得了什么,要不是那次最好朋友的“见死不救”,要不是他的“无情拒绝”,我……我会有今天的进步吗?想到这儿,我的脸红到了耳根。朋友,谢谢你!是你让我改正了丢三落四的坏习惯,我们和好吧……

写人的作文5

最近我在 学舞蹈 。教我舞蹈的老师是杨老师。她很年轻,长得很漂亮,平时喜欢编一条麻花辫,穿一件黄色裙子。杨老师本事可大了,现在不仅能劈竖叉,跳足尖舞,就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩,让我们羡慕极了。杨老师和我之间发生了许多事,其中有一件事让我难以忘怀。

那天,我像往常一样和杨老师学舞蹈。学习的舞蹈动作是劈叉,我总是学不会,心里急坏了。休息时间到了,我赶紧练习劈叉动作。就在我快要成功时,一不小心,“啪”的一声,我重重地摔倒在地。听到声音,有的同学围过来,指着我说:“哈哈,她还学不会呢!”说完,她们哈哈大笑起来。我难过极了,眼泪在我的眼眶里直打转,心想:“我一直都学不会,还是算了吧。”下课了,我含着眼泪整理好书包准备回家,却被杨老师叫住了,她似乎看出了我的心思,亲切地对我说:“静怡,做事情不能半途而废,学舞蹈也是这样,你要坚持下去,我相信你一定可以学会。”杨老师打开录音机,再次为我示范动作,她帮我按住脚尖,让我整个身子向下压,两脚要保持在一条直线上。她一边纠正我的动作,一边鼓励我。果然,功夫不负有心人,在杨老师的帮助下,我学会了劈叉,那一刻,我太高兴了,抱着杨老师开心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鸟快乐极了。

杨老师,谢谢您!是您教会了我要持之以恒地做一件事情。您对我的关心和 教育 ,我终生难忘。我要跳出最美的舞姿来回报我的老师。

写人的作文6

为闻一多点赞!

闻一多,一个言行一致,一个热爱祖国的诗人。学者,一个伟大的民主战士。在当时,家喻户晓。大名鼎鼎。而这样的一个人,也让我为他点赞。

闻一多先生本是一名诗人,但为了我们的民族,我们的国家,而去专研书籍。他惜时如金,不论书桌杂乱还是头发凌乱,他都没有顾及到,只是凭借他的努力坚持,一部《唐诗杂论》横空出世,震惊所有人,当惊叹的声音在人群中不断响起的时候,闻一多有骄傲吗?闻一多又有张扬吗?没有!都没有!他只是默默地继续创作,在接下来的时间里,他又陆续的创作出《楚辞校补》《古典新义》,但他并没有因为这些荣誉而自骄自傲。只是默默地做出贡献,而不张扬,这样的闻一多,能不让人敬佩?让人点赞吗?

毛泽东同志曾这样赞扬过闻一多“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁愿倒下,不愿屈服”。这不正是闻一多作为一位革命家最好的评价吗?

在李公朴同志被国民党暗杀后,有一些人得知暗杀名单上的下一个名字就是他闻一多,大家都劝他去躲一躲避避风头,等这段时间过了再出来,但是闻一多有躲起来吗?有当一个缩头乌龟吗?没有,不仅没有他起稿了一张政治传单,甚至还召开了人民大会,在大会上大骂暗杀者,骂得大快人心,慷慨淋漓!并且在这种危急时刻,他还走到游行示威队的最前头,用己的生命为代价,争取民主,反对独裁。这样的闻一多,能不让人点赞吗?

闻一多,一个卓越的学者,一个优秀的诗人,让我值得为他点赞,且不后悔!

写人的作文7

过得真快,一转眼我就从一名一年级的新生变成五年级的大男孩了。每天一看到低年级的小弟弟、小妹妹们,我就不由自主地想起以前的我,想起丁老师。

丁老师是我走出幼儿园,踏进校门的位班主任。她给上课时,总是轻声细语、面带笑容,我非常喜欢听她讲课。

刚踏进校门,和素不相识的同学坐在一起,我调皮好动的本性显现。一出教室门抬腿就跑、与同学在楼道内嬉闹玩耍,上课做小动作、说悄悄话。违纪经常被值日生抓到扣分,被任课老师点名批评、罚站。次期中考试也不太理想。

丁老师从大声训斥过我,也一味的批评我。而是耐心的用温柔的语调教育我、我,向我讲述校规校纪,居然还让我担任了“大楼秩序长”和“路队长”,让我亲身体验。认识到的危险性。在丁老师的指引下,我学会了上课静静地听、专心的学,学会约束。

还有一次,我写字拿笔姿势不对,妈妈帮我改了多次。老师知道后,每走到我身边,便会特意看一看。姿势不,便马上手把手的教我。

在丁老师耐心的培育下,我慢慢的熟悉校规、校纪,渐渐的学节奏。一步步的向前走,渐渐放飞的希望。

四年转眼了,丁老师也不再教我了。在成长的过程中,或许我会忘记事,忘记天上学,忘记次举手发言,忘记考的个百分,我永远不会忘记我的启蒙老师——丁春荣。留在我脑海中的丁老师的形象,永远不会抹去。

写人的作文8

岁月,是一把无痕的刀,它使得奶奶的容颜不在年轻;它无情的告诉我,她老了;它同时也剥夺了我和她的甜蜜时光……

我有一个非常爱我的奶奶,如今,她已经将近60岁了。她以前有着长发及腰的金发,两只眼睛时刻露出一种让我着迷的神色。而如今,奶奶虽然年纪微大,但她每天的劳累我都看在眼里,记在心里。

每当我的成绩不稳时,她一定会耐心地开导我;每当我难过时,她一定会陪着我,帮我解开心结;当我没心没肺地哈哈大笑时,她也会陪着我一直笑……而如今,她已经年迈,把大部分时间都浪费在我身上。

一个周六的早晨,我比奶奶起来的早,准备为奶奶梳头。当我摸到奶奶的头发时,在几根金色的头发间还偶尔掺杂着几根白头发。当我准备悄无声息拔掉时,奶奶却看见了,并转过身,抚摸着我的手,和蔼、慈祥的:“不用拔掉,我心里清楚得很,人老了,总会长白头发的,何必现在拔掉、等头发全变白时,也不在乎这几根了!”听到此话,我心里慢慢泛滥,泪水在眼角积存,同时,也敢到了自责。我自己也会责怪我自己,平常奶奶一啰嗦,我就会很不耐烦地告诉她,不要再说了;我也会责怪我自己,偶尔和奶奶吵架时,有的是不是做得太过分?是否让奶奶伤心?

我小时候,奶奶总是对我寸步不离,怕我出什么小意外,一晃20__年了,她就是每天这么辛苦,给我忙这忙那,总是担心我上学有没有带齐学具。以至于这么操心,长了一根根为我操心的白发,额头也渐渐爬满皱纹……

‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待’这句话,到现在让我感受深处。以后,我会和奶奶开开心心过每一天,直到永远!

写人的作文9

“叮铃铃,叮铃铃”一阵阵清脆的铃声响了起来,我本来挺喜欢铃声的,可此时却像个泄了气的皮球,满脸的不高兴,因为这阵铃声把 雨水 也带到了这座城市,我没有带伞,只好快速收拾好书包,冒雨走出了教室,心想:反正妈妈来接我,就找个能避雨的地方等会吧。

我独自靠在墙上,呆呆地看着一个又一个班放学,有些幸运的同学自带雨伞回家了,那些没带伞的也陆陆续续被家长接走了,最后只剩下我一个人蜷缩在墙角,害怕极了。我呜咽起来,抬起冰凉的手臂,雨滴慢慢滴落在我头上,凉丝丝的,渐渐的,雨水顺着我的脸庞伴随着温热的泪水滑进了我的衣服里。

天渐渐黑了,妈妈可能因为工作的原因,没来得及接我,想着想着我的眼睛里又泛出了晶莹的泪花,雨水夹杂着泪珠顺着脸颊淌,已经分不清是雨水还是泪珠了。我又等了一会,妈妈的身影迟迟未映入我的眼帘。但是这时,一个熟悉的声音在我耳边回荡起来,我定睛一看,啊,是我的班主任老师,在马路对面看到我,大声问我:“怎么没回家?是不是没带伞?”此时的我委屈地抽泣起来。老师看了,顿生怜悯,拉着我的手,给我撑着雨伞,把我送回了家。

当我到家的时候,我看到老师的头发和上衣也湿透了。我激动得对老师深深地鞠躬,邀请老师到家里坐坐,老师拒绝了,此时的雨下得更大了,老师转过身,消失在蒙蒙的雨雾中,我看着老师渐渐远去的背影,对老师的崇敬之情油然而生。

虽然老师送我回家来也匆匆去也匆匆,但是我和老师街角相遇,老师对我的这种无私的爱永远刻在我心里,老师转身离开的背影永远刻在我脑海里。

啊,我的老师就像妈妈一样慈母般的爱在我脑海里永远无法磨灭!

写人的作文10

还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望,因为李老师没有继续教我们,同时,心里又在想“这个老师我从来没有见过,她性格怎么样,她会对我们好吗?”

就在那一瞬间,关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。“我是张老师,是你们的语这老师,这一年里,我将和你们一起渡过。”经过凤丽老师的一翻介绍,我突然放松了许多。

这一年里,凤丽老师对我们特别好。有一次,我们在大礼里表演节目,获得了二等奖的好碱绩。于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。下午一到校,就把糖发给我们吃。我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖,还有一些原因是风雨老非常细心。期末考前一晚,张老师亲手在复习资料写下来。现在还会有这么细心的老师吗?

还记得离别时,那种眼神,一般人是体会不到的。我们口口声声和对方说再见,其实心里一点儿都不想。我们就这样,各回各家,各找各妈。

虽然这个暑假过厚很快,但我的心里还是在想:“凤丽老师倒底会不会跟班呢?”突然有一天“叮叮”,爸爸手机突然响了,我猜到了,哇!凤丽老师真的跟班了,我看到之后,一蹦三尺高。等待这一天让我等了好久啊!终于等到了。

开学了,我开开心心的走进了学校的大门,到了班级,我和同学们一同下了楼,搬着新学期的书上了楼。

我的一个原望实现了,第二个愿望就是新学期,我希望我的学习可以进步。还有,马上要到 教师节 了,我希望我的老师们节日快乐,还祝我的老师们天天开心!


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