急救相关知识怎么系统学习?
一、现场急救的目的:1、救护者的基本责任;2、现场急救的原则;3、紧急呼叫救护车;4、现场急救程序;5、触电急救。二、心脏骤停与心肺复苏:1、心脏骤停的常见原因;2、心脏骤停的现场判断;3、时间就是生命;4、现场徒手心肺复苏的操作;5、心肺复苏的意义;6、猝死的诊断。教了一些常用的急救知识,如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会,随着经济的繁荣,物质生活水平的提高和竞争的加剧,公众之间交往日趋频繁,活动范围日益扩大,人们承受的压力与日剧增,受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时,人们如果拥有自救、互救意识,并能及时、正确的开展救护,就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”,为后期医院救治创造有利条件,从而最大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。
一般途径有以下几种:
1企事业单位现场讲授宣传
2各种急救措施的宣传手册或者画报
3通过书刊报纸杂志自学
4向懂急救措施的人学习
5在网上学习
一般红十字会经常会有这种急救知识的讲座,你可以联系一下当地的红十字会,有些心肺复苏的还是要掌握手法。所以建议你还是去学习一下,日常急救措施有以下几种:
(1)、昏迷
突发的意外伤害、心脏病发作、脑中风、药物中毒、中暑、溺水等情况都可能导致人昏迷不醒。
正确做法:等待急救车时,如果昏迷者被怀疑是药物中毒,要注意周围是否留有药瓶,要保留好药瓶并在急救人员到来后交给医务人员,这有利于医务人员采取正确的急救措施;如果昏迷者是食物中毒导致的,最好保留其吃过的食物。等待急救车到来时,应把昏迷者的衣扣、皮带等束缚物解开,把昏迷者的头偏向一侧。要注意保持昏迷者呼吸道的通畅。
如果昏迷者舌头后坠影响到呼吸,最好把舌头拉出来。在做这个动作时如果有条件,最好用纱布垫着舌头,以免弄伤昏迷者,给其带来其他的损伤。
(2)、溺水
炎炎烈日下在碧水中畅游是件很惬意的事,而防范溺水也是游泳爱好者的必修课。因为如果得不到及时救助,溺水者很可能导致窒息而死。
在救助溺水者上岸前,要大声提醒溺水者头部向下,以免水流入气道。如果溺水者这时没有呼吸,即使在水中也要进行人工呼吸。
上岸后,要将溺水者平放在地上,迅速清除溺水者口腔和鼻咽部的异物,以保持呼吸道通畅。然后让其头侧向一边平卧或面朝下俯卧。检查呼吸和脉搏,对呼吸和心跳停止、瞳孔散大、口唇青紫明显、神志不清的溺水者,应立即进行口对口的人工呼吸,同时进行胸外心脏按压,直到急救人员赶到为止。注意让溺水者保暖,如果溺水者清醒,可让其饮用热的饮料。另外,不要一味强调控水。如果控水,最好不要采取头朝下的救护方式,否则会对溺水者造成伤害。
(3)、骨折
夏天里人们的衣物单薄,如果不慎跌伤,就可能发生骨折。如果病人跌伤部位不但疼痛,而且出现了畸形、肿胀、功能受限,就要考虑是否骨折了。而开放性骨折(即骨折部位的骨头暴露出来)比较明显,而且如果不及时止血,还会出现失血过多的问题。而一旦是发生在胸部的开放性骨折,就有可能引起心脏、呼吸骤停。
正确做法:如果是闭合性骨折(也就是骨折部位的骨头没有暴露出来),在等待急救医生到来前,要尽量减少移动病人,并把病人的鞋带、衣物解开,暴露出骨折的部位。如果是胸部开放性骨折,要找干净的毛巾、塑料垫板,把病人骨折的部位堵住;如果是四肢的开放性骨折,也要找干净的纱布或毛巾把骨折的断端包好。在等待救护车时千万不要乱拉扯病人,或自行为病人还原复位,因为骨折的复位和固定必须由专业医生进行
(4)、急腹症
夏天气温较高,食物容易变质,是肠道疾病的高发季节。胃穿孔、妇科炎症、胰腺炎、胆囊炎、肠梗阻等疾病都可能发生,并表现为急腹症,也就是突发性的强烈的腹痛。如果处理不好,也会威胁到生命。
正确做法:因为导致急腹症的病因比较多,在等待急救车到来或送患者去医院途中,一是不能给病人喝水,二是不能给病人随意吃止痛药,因为这些做法会掩盖症状,耽误医生的诊断。
(5)、蛇咬伤
在郊区或山区郊游时,要特别注意被毒蛇咬伤的事件。因为如果抢救不及时的话,扩散的毒素很可能会威胁到生命安全。
正确做法:有人被蛇咬伤后,首先拨打急救电话,之后让伤者躺下,用水或肥皂水清洗伤口后再包扎。同时要注意保持受伤部位的高度低于心脏。如果急救车不方便进入,要想办法在施行上述急救后立即送往就近医院。
特别提醒:如打死或捉到咬伤人的蛇,应一并带到医院,可以帮助医生尽快解毒。
(6)烧伤或烫伤
在火焰烧伤或沸水烫伤,脱离热源后,立即用冷水(日常的自来水就可以)浸泡或外敷创面。若创面在四肢,用冷水浸泡为适;若在面部、颈、胸、背及会阴部以冷水浴或冷水外敷为宜。时间10~15分钟。在浸泡过程中可用水冲清除创面的污物,但不要用力擦拭创面,以免造成不应有的损伤。
如果是大面积或深度烧伤时就要及时就医,以免生命事故。
1.青少年学习急救常识的重要性
一、如何拨打急救电话
中国医疗急救电话——120
需要救护车到达地点,明显的等候地点。
病人的数量和基本病情
以前有无疾病或受伤历史
留下联系电话
二、创伤性出血的处理
指压动脉血管止血法
局部加压包扎止血法
止血带止血法
1.指压动脉血管止血法
前臂出血——肱动脉
手掌出血——尺、桡动脉
手指出血——手指根部两侧动脉
2.加压包扎止血法
先在伤口上盖上干净的纱布块(或干净的纸、手帕、毛巾等代替),然后用绷带(或布条、红领巾、线等代替)用力扎紧打结即可。
3.止血带止血法
适用于四肢大动脉出血
止血带使用注意事项——
A.上止血带部位:伤口的近心端;止血带下面放衬垫
B.止血带上得松紧以能达到止血效果为宜,每隔30分钟送1分钟
C.上过止血带必须交接班
D.上止血带必须做标记
三、创伤性骨折的处理
固定受伤部位(超关节)
有出血的先进行止血
骨折固定的作用
可减轻疼痛刺激、防止避免再出血和损伤。
肢体制动可用夹板,躯干制动可借助于担架和束带。
搬动伤员时勿使伤处移位、扭曲、震动。
1.固定材料
夹板、颈托等
就地取材,如木棍等
患者自身健康的肢体
2.如何搬运
无论采用何种方式均需注意不能加重原损伤部位的伤情或增加伤员痛苦
四、心跳呼吸骤停处理
l请人呼叫120
l立即进行心肺复苏术
1.判断意识
大声呼叫病人
拍打病人肩部
2.开放气道
保持呼吸道通畅。如患者意识丧失,应将患者下颌抬起,以防舌根后坠而堵塞气道。
3.判断有无呼吸
一看:胸部有无起伏
二听:有无呼吸声音
三感觉:有无呼吸气息
如无呼吸立即给予人工呼吸
4.人工呼吸
平静吸气
包口、密闭吹气,手指捏住鼻翼
吹气的时间为1秒钟左右
胸廓起伏为有效
5.判断有无心跳
病人无心跳的表现
触摸不到颈动脉脉搏
病人无意识、无呼吸、无肢体活动等
6.胸外心脏按压
按压部位为两*连线中点——胸骨
频率为100次/分,深度4-5厘米
胸外按压与人工呼吸的比例为30:2
伴随着人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注,青少年学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救护理知识成为现代社会的新时尚。小编做这样一个教材,不仅是一个探索、解疑和锻炼的过程,更是一个使我们越走越坚定,越走心中越充满力量与爱的过程。返回搜狐,查看更
2.青少年学习急救知识的意义
现场急救是非常重要的,无论是对于医护人员还是我们每个人来说,了解和学习它意义重大。
急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。
急救的目的是保存生命──恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。防止伤势恶化──处理伤口、固定骨部。促进复原──避免非必要的移动、小心处理、保持最舒适的坐/卧姿势、善言安慰。
现场救护是指在事发的现场,对伤员实施及时、有效的初步救护;是立足于现场的抢救。事故发生后的几分钟、十几分钟,是抢救危重伤员最重要的时刻,医学上称之为“救命的黄金时刻”。在此时间内,抢救及时、正确,生命有可能被挽救;反之,生命丧失或病情加重。现场及时、正确的救护,为医院救治创造条件,能限度地挽救伤员的生命和减轻伤残。在事故现场,“第一目击者”对伤员实施有效的初步紧急救护措施,以挽救生命,减轻伤残和痛苦。然后,在医疗救护下或运用现代救援服务系统,将伤员迅速送到就近的医疗机构,继续进行救治。
应急救援工作中一项重要任务是对发生事故的处理和人员的及时救护,在现场救护中人们常常将抢救危重急症、意外伤害伤员寄托于医院和专业的医护人员,缺乏对在现场救护伤员的重要性和可实施性的认识。这种传统的观念,往往使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的“救命的黄金时刻”。实际在救援中最有效的救援人员往往是第一目击者。
现场急救的目的有以下几方面:
1.挽救生命。通过及时有效的急救措施,如对心跳呼吸停止的伤员进行心肺复苏,以挽救生命。
2.稳定病情。在现场对伤员进行对症、医疗支持及相应的特殊治疗与处置,以使病情稳定,为下一步的抢救打下基础。
3.减轻痛苦。通过一般及特殊的救护安定伤员情绪,减轻伤员的痛苦。
4.减少伤残。发生事故特别是重大或灾害事故时,不仅可能出现群体性中毒,往往还可能发生各类外伤,诱发潜在的疾病或使原来的某些疾病恶化,现场急救时正确地对病伤员进行冲洗、包扎、复位、固定、搬运及其他相应处理可以大大降低伤残率。
3.青少年学习急救知识的意义
伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注,学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救知识成为现代社会的新时尚。面对近年来自然灾害的肆虐,工业交通事故的频发,电击、溺水、中毒病例的剧增,一个呼唤“为自己和他人的生命健康与安全多一份保险——让救护知识走进千家万户”的声音正从医务界响彻全社会。学习一点有关家庭急救护理方面的知识,就有可能挽救家人的生命和减少伤残。
世界卫生组织提供的统计资料表明:全世界每年的创伤病人,20%因创伤后没有得到及时的现场救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中,有40%—60%在发病最初几小时内死亡,而其中的70%是因来不及到医院就诊而死于家中或现场。在我国,冠心病、高血压病、糖尿病、脑血管病等的发病率正在逐年增高,高血压病患者已达1亿,糖尿病在某些地区发病率高达10%;据目前的死亡病例分析表明,有40%的冠心病病人死于发病后15分钟内,其死因大多是由于不能得到迅速及时的抢救,而并非是病情开始即已发展到不可挽回的致命程度。
因此,掌握一些家庭急救护理常识,对自己、对家人、对他人、对社会都是非常有益的。
4.青少年学习急救知识的意义
首先,对于学生来说,有助于提高学生紧急避险意识和应急救护能力。学校开展急救教育,学生掌握急救的相关知识,让学生意识到急救是最重要的一课。在应对随时可能遇到的突发情况,使学生能在事发现场挽救生命和降低伤害程度,对每个学生的健康成长非常有益。
其次,对于社会来说,有助于形成互助互救的良好氛围。将急救知识纳入义务教育必修课程,一旦遇到灾害险情,学生不仅能够懂得自救,也能够利用自己所学能够帮助家人,甚至如果有遇到需要帮助的人能够及时伸出援手。推动“人人学急救,急救为人人”的良好社会氛围。
最后,对于国家来说,有利于实现国家健康行动目标。国务院提出关于实施健康中国行动的意见,意见中明确提出将急救知识等将纳入学校考试内容,把掌握急救知识情况作为评优评先、毕业考核和升学的重要指标。学生学习急救知识是积极参与国家健康行动,此举不仅能让学生终身受益,更能够实现国家健康中国行动。
为了让教育部实施青少年急救教育行动计划落到实处,让更多学生认识到急救知识的重要性,使学生能够真正掌握急救技能,应该做好以下几个方面:
急救知识竞赛策划书
四、目的:为了让同学们了解更多的。急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。五、活动对象:主要面向本院同学,同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。六、比赛时间:初赛10月18号决赛10月27号 七、...
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