走近华德福教育——从学校端午庆典与期末展示说起

~          炎夏时节，又到了每年珠海春彤华德福学校庆祝端午节、举行期末展示的日子——校园小池里的荷叶此时盛开正绿，一场舞龙表演即将在烈日下举行，孩子们丝毫没有惧意，兴高采烈奔向学校操场。

         重视传承传统节日的真正内涵意义和生活的仪式感，是华德福教育的重要内容之一，传统文化学习融入生活点滴里和校园各个角落中，端午节当天的活动还有：洒兰汤、点朱砂、系彩线、佩香袋、行师礼等。

          另一个华德福学校特别强调教育方式是：用艺术的、实践的手法来开展教学，而不是生硬直白地向孩子灌输知识，让学生觉得学习是件美好的、有趣的事情。比如学习数学课、建筑课，通过与孩子一起动手丈量地基、用砖土建造小房子来学习。学校还把戏剧课摆在重要位置，从幼儿园开始就有偶戏。高度综合了音乐、舞蹈、美术、文学等艺术形式的戏剧，有助唤醒孩子对艺术的鉴赏力、节奏感、感知力。在期末展示表演中，各年级的孩子们你方唱罢我登台，表现出对艺术和生命最童真的热爱。

           华德福教育理念与传统学校大相径庭，但再怎么高大上理念，最终都要落地，特别是到了我们这个应试教育根深蒂固、积重难返、但又具有深厚优秀传统文化的国度（据考证，鲁道夫·史代纳的教育思想与中国道家文化创始人老子主张的天人合一思想一脉相承），如何在中国本土化、落地生根、开花散叶？对于践行者的老师们来说是极大的挑战和考验。

          因自己小孩在春彤学校就读，我得以有机会走近华德福教育，谈不上有很深的了解，只是通过耳闻目见，从学校日常教学、组织活动、环境建设、师生言行等方面管窥，谈点浅见。

          简而言之，华德福教育践行的是返朴归真、以人为本的教育初心，教育的动机不是来自考好成绩、上好大学、找好工作这些来自现实考虑的焦虑，而是回归到“人的成长”这个最单纯的原点。

         “万物皆有时”是华德福教育的坚持的原则， 任何生命都有它成长的过程和规律，人也是大自然的产物，小孩子是一粒种子，需要慢养，虽古时“拔苗助长”的危害众所周知，但在当今“不要输在起跑线上”的恐慌中，今天很多孩子从幼儿园就已经开始小学化的教育模式。好不好各人心中有数，不以置评。但不管你认同不认同华德福教育理念，有这件事是千真万确的：圈养吃饲料激素长大的速成鸡，永远不如“乡下走地鸡”成长得好、肉色鲜美！

         华德福不排斥文化知识课学习，主张的是循序渐进，因时而教。而且要走出课堂，走入生活，感受生活，在真实的世界去学习。

         不仅功课学习要求因时而教，对于参加兴趣班，强迫孩子参加的错误在此就不必说了，很多家长强调的是，我的小孩对琴棋书画、打球跳舞都喜欢，我高兴都来不及，当然是要倾力支持。但华德福对此保持高度警醒，坚持“必须适时而教”。对我小孩所在的四年级班的学生，老师要求他们参加爬山、踩单车、游泳等这种自在发挥的方式、而不要急于去学习激烈对抗的球类运动；又比如学习乐器，他们三年级前学的是吹竖笛，而小提琴、钢琴要等到九岁或以后，理由是小孩的肌肉还没有发育好；画画方面，看看孩子们课室壁上色彩柔和温暖的蜡笔画和水彩画，色彩流动变化，没有明显的线条，此时老师不让孩子们过早去接触简笔画，这样孩子的思维不会落入固定的线条思维中，束缚了想象力。

          还有一点很重要的是，华德福要求家长参与学校教育、家庭亲密配合，和学校保持一致，具体到每个细节，比如用录音播放机讲故事给孩子听的方式是不允许的，而是要求家长自己亲力亲为用感情去讲故事，再比如幼儿玩具和教学用具，学校全部采用天然木料，要求家长也不要买塑料的。我家小孩读到四年级，电视和手机还都是学校要求别让小孩接触的物品，不仅仅是因为影响视力，更重要的是电子产品对这阶段孩子身、心、灵的危害。

         再美好的教育，最终能否实现？老师是关键，华德福教育对老师的要求非常高，一名合格的老师不能仅有情怀、文化知识，还须懂得儿童、掌握音乐、美术、文学、手工等各门艺术学科，并能够把它们应用到教学当中，更艰巨的是要投入大量精力，自编自选教材，与孩子一起不断成长，成为孩子的知心朋友和学习模范，知识、时间、感情的付出非常巨大。日常工作中事无巨细都要操心，参与其中的家长们也时时身同感受到老师的疲惫。

        最后，借家长们给玫瑰班老师的一封信，向致力于推动中国教育改革的华德福先行者们致敬！

         端午兰汤香犹记，深冬花园美难忘，时光匆匆只留下美好回忆。嫩草泛绿遇春风，葵花绽放因晴日，岁月带不走的是一步步脚印。春风化雨，阳光明媚。感恩上天让我们相遇在自然，真实，美丽的春彤，感谢您和我们结伴同行，一路向前…………

          回想那一天，我们穿过玫瑰门把孩子带到您身边，一袭长裙的您用笑容挽住了孩子，有点羞涩却透着坚定；

         听孩子绘声讲述跌宕的神话故事，喜悦感知您的引领；  

         您那柔柔的歌声穿过孩子们心灵的旷野，唤醒孩子们心底最真最纯的部分；

          您那灵气的板画深深照进孩子们心里，播下至善至美的种子；

         玫瑰温馨的芬芳和迷人的颜色，在您无私奉献的真爱和辛勤耕耘工作中温暖、滋养、栽培着每个可爱智慧的孩子，也感染和开启了我们每位家长，点燃了我们的心灯，灯亮了，心也亮了，在这漫漫长夜里，我们彼此温暖，互相支持，爱像河流一样川流不息，向着光明那方。那方，有神明，有智慧，勇敢的向那方而去，大手拉着小手。即使脚步不稳，即使行走太慢。您的爱，一直陪伴。

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肇庆市15978019911： 华德福教育的目标与理念 - ？
扶梁复方： 以学校为纽带,使学校建设参与者、志愿者、老师、家长和孩子一起形成有着共同理念的生活文化社区,成为一个共同学习,开放交流、互相帮助和不断完善自我的平台. 通过华德福教育,帮助成人和孩子的身心灵健康地和平衡地成长,在学习...

肇庆市15978019911： 什么样的学校能称之为华德福学校 - ？
扶梁复方： 华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容,以便于人的身体、生命体、灵魂体和精神体都得到恰如其分地发展.每一所华德福学校或幼儿园都有一个有机农园,不同的学校,条件不一样,农园的大小也各不同.在城里头的华德福学校,有的农园小的只限种些花、菜、香草、少量的浆果灌木,养些鸡、兔之类的小动物;在城郊或乡下的华德福学校占地面积都较大,还可种些谷物,养蜂,或养些羊、牛、马、驴等较大的动物,有的学校甚至还拥有一片森林或一个附属农场.

肇庆市15978019911： 华德福和蒙特梭利哪个好 - ？
扶梁复方： 我本身就是一名幼儿老师,工作八个年头了.很幸运刚一工作就接触了蒙台梭利教育,三年后又接触了华德福教育.通过工作中的实践和对孩子的观察发现,还是华德福很适合孩子,它很符合孩子的天性.现在我带的是学前班,更明显的发现,如果我用华德福的一些方法给孩子智性(知识)内容的时候,孩子很快乐的全身心参与其中.而用传统的方法则是很多孩子会有走神的现象.前段时间去了一个传统小学看课,发现小学生上课走神很严重.而华德福初期的很多活动其实为孩子日后的学习提供了很好的底子,可以专注的听和做.另外,华德福的孩子与传统接轨也只是初期有些跟不上,跟上一个学期适应起来还是很好的,不同的是,这些孩子很有灵气!

肇庆市15978019911： 华德福教育 - ？
扶梁复方： 华德福教育到底好与不好,因人而异吧...没有绝对好的教育,也没有绝对不好的教育. 关键在于您对孩子的教育是如何理解的.传统的教育更倾向于大班集体以及智力的开发.而华德福教育的理念是生活即教育,教育即生活,更倾向于顺应自然.让孩子在活动中体会如何生活,如何去创造.华德福幼儿园在小学之前,基本没有任何传统学校的教学内容,比如数学和语文的教学与写字 认字等等.如果您的经济条件允许,还是建议您让孩子去上华德福,当然在上学前班之间,最好做一个幼小衔接!

肇庆市15978019911： 华德福和巴学园的联系 - ？
扶梁复方： 不知是想问和日本巴学园(窗边小豆豆那本书中描写的),还是问北京的巴学园.一、日本的巴学园与夏山学校有渊源,非华德福学校.二、关于与李跃儿芭学园的关系如下:据我所知,(以下内容是根据巴学园各个时期教师的描述总结得出的...

肇庆市15978019911： 小调查一下:宝贝幼儿园来你参加过多少次幼儿园活动 - ？
扶梁复方： 我参加过思维训练观摩课,义卖活动,亲子班,还有亲子舞蹈等等

肇庆市15978019911： 华福德教育是什么信仰背景 ？
扶梁复方： 华德福教育是鲁道夫·史代纳根据自创的人智学理论创建的.华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意...

肇庆市15978019911： [早期教育] 谁知道惠州有华德福幼儿园吗? - ？
扶梁复方： 华德福是主要追求自然,可是自然并不是奢华,有的时候一节木桩、一根小草也可以构成华德福的教程.我不是很了解华德福,只是听有条件的家长谈及过,我很感兴趣,所以想了解.江北那个摇篮我听说过,好像是早教中心,我想找真正的好的幼儿园.现在好像只要是幼儿园就敢说自己是蒙氏,一些老师看过两本蒙特梭利的书就敢自称专家,无语呀!

肇庆市15978019911： 怎样才能到华德福学校上学 - ？
扶梁复方： 先从了解华德福教育开始,了解华德福到底是什么?然后找到当地华德福学校的联络方式,咨询学校开放日参观交流,填写入学申请表,参加招生说明会,面谈,办理入学,最近已经开始明年的报名了吧.

肇庆市15978019911： 徐州有华德福学校吗 - ？
扶梁复方： “小橡树”是一家以华德福教育理念为主,并对其他教育理念保持开放和探索的幼儿园,在徐州永康小区5号楼旁