中学生应如何确立正确的人生观和价值观

中学生应该怎样树立正确的世界观，人生观和价值观~

一个十三四岁的小孩，宁愿走路回家，而不愿坐爸爸的自行车回家？宁愿花一个小时弄一个所谓的发型，而不愿花一点时间到学习上？动不动就是骂人的话，和他们聊天听到的大部分都是谁家有钱，过生日买高档礼品，双休日或假期往休闲娱乐场所跑――他们注意的就是谁家有钱，谁穿得时尚，有钱就是最好，没钱就什么都不是，喜欢攀比。现实让人可怕，我都不知道他们到底是怎么想的？在他们心里有一个怎样的人生观和价值观？为什么本该纯净的心灵有了这么多世俗的东西？
原因是社会上一些人当中，出现了盲目追求物质享受的“世俗化”的倾向。他们把高消费的物质享受看作最大的幸福与乐趣。这种人生价值上的“世俗化”，对年纪尚小，社会经验不足的中学生来说会产生不良影响。除此，社会上流行的“做人要活络”，“要讲实惠”，“老实人吃亏”等小市民处世哲学的影响，使有些青少年都变得不那么纯真了。
中学是一个人的人生观、价值观成型的重要价段，这一时期的学生有两个明显特点，一个是排斥心理较强，对正统的思想教育有逆反心态；另一个是主体意识较强，以我为中心。易产生自满情绪，社会和家庭学校等方面不良因素的影响都会在他们的心灵产生不同程度的折射和反映。因此，我们教育工作者要树立强烈的使命感和责任意识，有针对性的加强对学生的法制及思想品德方面的教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。
1 加强理论指导，向学生灌输正确的人生观、价值观，使学生形成良好的道德品质和心理素质
发挥政治课在人生价值观教育中的主渠道作用。政治课教师要有效地联系学生实际，进行人生观基本理论教育。使学生明白人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，这既是一项社会性的系统工程，同时也是思想政治课教学的一项重要任务。
中学学生虽然在心理上开始具有独立意识，但缺少分辨是非的能力，行为上开始模仿成人。另一方面，大部分中学生是独生子女，他们生活条件优越，自我约束力较差，这不仅仅表现在学习上，而且在生活、纪律上尤为突出。不少学生还表现出道德观念淡薄，不知互相谦让、主动关心集体和别人。为此，我们必须及时了解学生的思想动态和发展趋势，认真分析学生在人生观、价值观方面的新变化，引导学生实事求是地划分一些是非界线，让学生明白、懂得、学会分辨是非，懂得礼让在先，明白主动关心集体和别人的重要性。既要大力提倡乐于奉献的价值观，又要尊重学生正当的个人追求。
2 联系实际，引导学生树立正确的人生观、价值观
对中学生进行人生观、价值观教育，不能光讲大道理，空动的说教，必须坚持联系实际，才能收到良好的效果。除了联系英雄模范人物的实际进行教育外，还要注意通过联系现实生活中存在的问题，疏通障碍学生形成正确人生观的关节。比如在改革的的大潮中，社会上难免会出现某些消极的现象，不可避免地影响着中学生正确人生观的形成。我在政治课上讲到贪污腐败的问题，一名学生说：“人不为己，天诛地灭”，课下与这名学生在交流时，他还列举了一些腐败现象的实例，论证他的看法，还说跟他有一样看法的同学不在少数。针对这种状况，专门拿出一节课列出以下专题：[1]有钱就有一切吗？[2]不义之财要不得！[3]从某些大款、富翁看拜金主义。[4]不要让他人贿赂你自己。让学生展开讨论，可以联系社会现实和自己的思想表现展开争论。我结合教材内容用正确理论对学生的争论进行综合评述和正面分析开导，从而澄清了学生的混乱思想，提高了学生对社会上某些人投机倒把、偷税漏税、缺斤少两、掺杂使假坑害消费者利益等不良现象的辨别能力，扭转了学生的错误认识。
在此基础上，我们应重视学生家长对学生的影响，通过家长会等多种渠道，与学生家长交流，将学校教育与家庭教育紧密联系起来，从而转变了某些家长“以钱奖学生”的认识和做法，进而在学生的思想中树立起正确的人生观、价值观。由此可见，在加强对中学生进行人生观、价值观教育过程中，必须联系现实生活中的实际问题，引导学生全面、辩证地看待社会，看待人生，不能把个别的局部的问题看成是普遍的全局性的问题。引导学生克服片面性，从而有效地促进学生正确人生观、价值观的形成。
3 充分发挥父母的引导管理作用，帮助孩子树立正确的人生观、价值观
家长是孩子的第一任老师，应该让孩子学会正直、善良、真诚、勤奋。学会善待他人，其实就是善待自己。除了做好孩子的表帅之外，还应当告诉我们的孩子：老祖宗早就说过：“不以恶小而为之，不以善小而不为。”“与人玫瑰，手留余香。”一个成天想着算计别人的人，他必定成天想着如何防止他人算计，因此，他的人生之旅，一定是“苦海无边”，暗无天日。一个正直、善良、真诚的人，多数人也会用同样的态度对待他。虽然不能保证他永远不会受伤，但在多数时候，他是幸福的、快乐的、无忧的。我们家长还应经常提醒孩子：要学会勤奋，一个人要想在这个世界立足，踏实和勤奋便是最起码的美德，学会勤奋，就是拒绝好逸恶劳，就是学会自食其力。要让孩子学会富有爱心和勇于承担责任。
现在的家庭教育管理中，许多家长把太多的时间和精力花在了说教上，直接的后果，就是导致了孩子的逆反，使得我们的孩子越来越冷漠，越来越缺少爱心。所以，要建议我们的学生家长，学习一些现代教育管理的方式方法，学会用现代的教育管理理念，去教育管理我们的孩子。使我们的教育管理，成为这样一个理想状态：不但要增长孩子的智慧，也要丰富孩子的感情；不但要培养孩子追求理想和自由的愿望，也要提升孩子承担责任的信心和勇气。要让孩子有远大的理想和崇高的精神追求。就得让孩子知道：一个没有远大理想和崇高精神追求的人，会变得日益功利和短视，精神世界越来越荒芜。会被眼前的困难所吓倒，放松学习，甚至厌恶学习，或为了逃避学习，找种种借口为自己开脱。在学习生活中，也会被一时的成功冲昏头脑，沾沾自喜，造成学习退步。也会被青春期的冲动陷入早恋，而耽误学习。还会出现遇事不能冷静、客观，缺少理智。生活便会失去应有的宁静与从容，甚至很少有朋友。当孩子有了远大理想和崇高的精神追求时，当家庭教育管理适合我们的孩子时，孩子不但听从于客观规律的指引，也听从于内心灵魂的召唤。就会把有限的时间和生命，真正用在有意义有价值的事情上来。孩子就会不断进步，健康成长。
总之，学校和家庭只有切切实实地加强对学生进行人生观、价值观教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，才能更好地全面地提高学生的素质，培养出建设有中国特色社会主义的有用人才。

如何树立孩子正确的人生观

中学生好比是一尊正湿润的塑像，还可以及时校正和补救自身的不足之处。中学生的主要任务是学习，所以对于自我三观的培养主要来源于教学和书上。所以，中学生应该认真学好马克思主义哲学，理解其对人生阐述的重要含义，同时也要认真学习中国历史，特别是中国近现代史，深刻理解中国的国情，以及中国未来的发展方向，从而正确看待自我的使命。平时多关注一些新闻，多读一些优秀评论，逐步养成自我独立思考的能力，只有这样才能更好的确立、塑造良好的人生观和价值观。

人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它不仅仅是认识问题，而且还
包括坚定的信念和积极的行动。
马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。
辩证唯物主义和历史唯物主义是
马克思主义的基石。
具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，
解放思想、实事求是、
一切从实际出发是马克思主义理论精髓。
我们党把这一科学的世界观同
中国的具体实践的结合，形成了有中国特色的“实事求是”的思想路线，即“一
切从实际出发，
理论联系实际
，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”。这
是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。

树立正确的世界观，
我们一定要尊重客观，
顺应潮流，
与时俱进。
客观就是世界，
世界是个什么样子你只能去认识它，
去适应它，
进而去改造它。
要使自己适应客
观，这样才能更好的发挥主观能动性。而顺应潮流，就是要把握时代的主题。现
在是努力建设小康社会，
实现中华民族的伟大复兴时期，
这就是个潮流，
我们如果不跟着这个潮流，那是根本的世界观出了问题。与时俱进，就是要永远不落后，永远跟上时代的步伐，走在时代的前沿，这样我们才能看得更远。
二、树立正确的人生观
人生观，
是人们对人生问题的根本看法。
主要内容是对人生目的、
意义的认识和
对人生的态度，
具体包括公私观、
义利观、
苦乐观、
荣辱观、
幸福观和生死观等。

好好学习 天天向上

如何树立孩子正确的人生观

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青山湖区17635639992： 青少年应该怎样树立正确的人生观和价值观? - ？
宁榕康诺：[答案] 人生观,是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法.也许在许多同学看来有没有正确人生观的指引是个无所谓的问题,说来说去也只是空话一堆.而且它也不决定考试的成败,考试只看分数,只要考得高,谁又会问你有没有人生观. 我认为上面...

青山湖区17635639992： 中学生应该怎样树立正确的世界观人生观价值观 - ？
宁榕康诺： 要做事 先做人 要有傲骨 真诚坦荡 阳光 积极

青山湖区17635639992： 青少年怎样树立正确的人生价值世界观 - ？
宁榕康诺：[答案] 自我认为,人生价值和世界观没有对错之说.人生的价值在于自己,在于自己一生的路途中,到底完成了一些什么有意义的事情,或者是自己想要做的事情. 世界观,是客观.我们眼中的一方天地,只是世界的小小一角.包括永无止境的宇宙,也是一个世...

青山湖区17635639992： 中学生应该怎样树立自己正确的人生观,价值观和世界观? - ？
宁榕康诺： 首先你该了解什么是人生观,价值观和世界观.直白点就是你对于世界的认识,对社会的认识,以及你心中人生的意义是什么,换句话说你想过什么样的生活,这决定了你对于价值的判定标准. 对于 你这个问题,我觉得应该首先明确自己对于社会的认识,定位自己在社会中的角色.然后明确自己将来的理想生活是什么并为此而努力.

青山湖区17635639992： 怎样教育中学生正确的人生观 - ？
宁榕康诺： 这个问题不准确,应该是怎样教育中学生树立正确的人生观.问题很大,回答起来也不方便,简单说,应该从责任、快乐、生存三方面来说,培养起对家庭、对社会的担当意识和责任感,其次要让其从人生中找到无限乐趣,第三就是无论做什么都得要有一定的生存本领.否则一切都是妄谈.

青山湖区17635639992： 中学生应树立怎样的人生价值观. - ？
宁榕康诺： 人生路上不求事事顺心,但求无愧于心.人生旅途不可能总是一帆风顺的,遇到不开心,不好的事情谁都会心烦的, 所以我们要有一种良好乐观,淡薄名利的心态去面对所有的事情,不以物喜,不以己悲.凡事不要过于苛求, 先自己努力但是...

青山湖区17635639992： 怎么树立正确的人生观?就是要树立好人生方向 - ？
宁榕康诺：[答案] 一、人生观是人们思想和行为的总开关 人生观是对人生的根本观点,是人们思想和行为的总开关.一个人的人生观已经形成,就会指导和支配人的志向和行动.人们在社会生活中每项具体活动都有具体目标,而这种具体目标要受总目标、总志向的支配...

青山湖区17635639992： 中学生应该怎样树立正确的世界观,人生观,价值观(论述题)简单点？
宁榕康诺： 给自己不断的制定并完成一些目标(可以是近期的小目标) 制定好自己的学习计划,作息时间 多接触社会,多接触不同的人,对当今社会有真正的了解 摆正自己的位置,做好自己应该做的事情

青山湖区17635639992： 中学生应该如何树立正确的人生观?？
宁榕康诺： 人生观:对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法.人生观是由世界观决定的. 所以,你应该先培养自己的良好行为习惯,去关心周围发生的事,先树立自己正确的世界观,然后再根据自己的世界观树立自己的人生奋斗目标,树立自己的人生观

青山湖区17635639992： 怎样树立正确的价值观人生观? - ？
宁榕康诺： 人们生活在复杂的社会环境中,所经历的事情瞬息万变,总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突,给人带来烦恼与困扰.这时就必须充分发挥个体的主动积极性,通过自我调节和控制,提高心理健康水平,才能掌握与各种致病因素作斗争的...