欧阳苦读这个故事的体会？
从欧阳修苦读的这个事中，感悟就是要想得到知识，必须经历一定的努力才行。
个人在年幼时家境不好，表面看上去是悲惨的，但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛，促使孩子早懂事，早立志！从现实看，一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了许多学习的动力，使将来有所成就缺少了思想和性格基础。 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
勤读书，多作文，才能提高文章的质量，此外别无蹊径。文学大家苏东坡，才华绝世，饮誉古今，犹能这样重视别人的成功经验，并引为良训，足见他治学的严谨、刻苦。由此，它给了我们—个很大的教益：文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。
这本书的这个故事的体会挺深刻的。感触颇深。
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荤芝上清：[答案] 勤读书,多作文,才能提高文章的质量,此外别无蹊径.文学大家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能这样重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦.由此,它给了我们—个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有...
九寨沟县19659334319： 古文《欧阳修苦读》从中让我们学习到什么? 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
荤芝上清： 启示: 欧阳修在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事.因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础.更告诉我们:成功的道路是艰难的,有志的人才能勇敢的攀登. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:勤学苦练,专心致志. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是家长的善于教育,严格要求.
九寨沟县19659334319： <<欧阳修苦读>>读后感!! 600字(可再少一点) - ？
荤芝上清： 1、欧阳修幼年苦读:反映了人不管多么贫贱,只要胸怀大志、刻苦读书,终究会走向成功.2、欧阳修为官时苦读:(1)欧阳修为官时没有时间读书,可是为了和以吕夷简为首的顽固派做斗争,他仍保持着读书的良好习惯.反映出了人不管官职多大、地位多高,读书仍是增长知识、提高境界重要方式之一 (2)欧阳修被贬时:阅读历年府志与案件,发现错案冤案.反映出读书是辨别善恶美丑的重要方法.3、欧阳修晚年时:欧阳修晚年时致力于修改以前的文章(如:《泷冈阡表》),还说:“我不是怕老师批评,是怕后生笑话啊.”表明学无止境.您问的有些宽泛,很难着手.我只能将我所知一一举列,不知合意否?
九寨沟县19659334319： 欧阳修苦读给人的启示是什么?急急 - ？
荤芝上清： 欧阳修在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事.因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础.
九寨沟县19659334319： 欧阳修苦学的启示 - ？
荤芝上清： 勤奋出天才 男儿当自强 逆境造就人才 书非借不能读也
九寨沟县19659334319： 欧阳修苦读,伤仲永的成功给你怎样的启示 - ？
荤芝上清： 欧阳修苦读: 勤读书,多作文,才能提高文章的质量,此外别无蹊径.文学大家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能这样重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦.由此,它给了我们—个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系 伤仲永:学如逆水行舟,不进则退.一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就.
九寨沟县19659334319： 《欧阳修苦学》值得我们学习的精神是什么? - ？
荤芝上清： 逆境造就人才,母亲的爱是无私的
九寨沟县19659334319： 欧阳修苦读中,欧阳修值得我们学习的精神是什么? - ？
荤芝上清： 欧阳修先生四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学.母亲用芦苇秆在地上画画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.等到他年龄大些了,家里没有书可读,就向街坊里的读书人家去借书来读,有时进行抄写.还未抄完,就已经能背诵文章,以至于白天黑夜废寝忘食,唯一的任务只是读书.他从小时候起所写的诗歌文章,就像大人写的一样有文采.
九寨沟县19659334319： 《欧阳修苦读》中欧阳修的成功,出了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是?？
荤芝上清： 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. -------------------------------------------------------------------- 家庭环境:“太夫人以荻画地,教以书字.”有良好的家庭学习气氛. 社会环境:“就闾里士人家借而读之”如果别人不借书,他也难以读书吧.一家之言,博君一笑耳.
九寨沟县19659334319： 欧阳修苦读 就本文而言欧阳修值得我们学习的精神是什么 - ？
荤芝上清： 学习改变命运,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.
