家长对学生的要求及评价

作者&投稿:泷菊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长对学校的建议和要求~

家长对学校的意见和建议
  一、家校沟通方面
  1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
  2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
  3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
  4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
  5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
  6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。
  7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
  8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
  二、习惯培养方面
  1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
  2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。
  3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
  4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
  5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
  6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
  三、常规guǎnlǐ方面
  1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
  2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
  3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。
  4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
  5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。
 四、教育教学活动方面
  1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。
  2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。
  3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。
  4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。
  5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。
  6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。
  7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
  8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。
  9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。
  10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
  11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。
  五、其它
  1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
  2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。
  3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。
  4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。
  5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。
  6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。
  7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
  8、一、二年级全托班的床改成一层的。
  学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
第2篇:家长对学校的意见和建议
  校园文化是学校教育的重要组成部分,是展现学校教育理念、办学特色的重要平台,是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。
  近年来,大竹县不断加大对校园文化建设的投入,通过开展多种形式的校园文化活动,校园文化建设朝着纵深方向推进。
  让每个细节都充满文化
  遵循“因校制宜,整体规划,分步实施,逐步完善”的原则,近年,大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化,从校门装饰到校园每一个角落,每一环都要做到精心设计,都要重视文化建设,从而营造出良好的校园文化氛围,彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。
  一段时间里,各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观,将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示,用学生自己创作的作品代替了以前的警示语,让学生成为校园文化建设的参与者和创建者,校园一下子变得温馨起来。同时,各班也设置了壁报、艺术角、图书角等,体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式,起到了润物无声的作用。
  让学生在活动中强素质
  “开展丰富多彩的校园文化活动,一来可以丰富校园文化生活,二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。
  校园文化建设不是一句口号、一种形式,还得通过各种载体开展丰富多彩的活动,才能让学生真正受益。为此,近年,大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动,发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”,将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式,在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围,从而增强教师终身从事教育的信念,陶冶学生的情操。
  此外,全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日,组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动,组织学生办手抄报、写读书心得等,让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受,从而不断提升自己的素质。

学生家长对学校的建议与意见:
1、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃
8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。
11、让教师有尊严感、幸福感。
12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。
13、重视对孩子的体验教育,让孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮助的家庭,体验社会多种角色等)。
14、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于老师与家长及时交流沟通。
16、学生的沟通能力、自理能力

扩展资料:对于班级管理的意见和建议:
1、希望班上能有活泼的学习氛围,平时能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生之间能加强交流,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。3、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角,截载文章来丰富它。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的只是。
6、希望老师在学生犯错的时候,希望能给予耐心的了解并给予,而不是一味的责骂与怪罪,希望能教与学生对于错的正确辨别。

1.你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。

  2.你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!

  3.你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

  4.安心听讲,积极发言,你做到了吗?专心作业,认真阅读,你做到了吗?让这些好习惯成为你的好朋友,老师会更喜欢你!

  5.学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

要求是,尊敬师长,团结同学,遵守学校纪律,顺利完成学业,评价是,学生是否可以按时完成作业,是否有礼貌,是否能做到以上要求。1.经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。
  2.主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高、改善。
  3.亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。

现在在很多家庭中,很多家长的心里都住着一个别人家的孩子,而很多孩子的心中都憎恶那个别人家的孩子。家长对学生都是恨铁不成钢,想把孩子磨砺成一个很有光芒的亮剑,评价他们的孩子往往是不满足,对他们的要求很高,我的父母就是这样,没有最好,只有更好。哈哈哈哈,孩子呢,反叛心理很强的,真的希望家长能够体谅孩子,给她们适当的压力就行了

要求是,尊敬师长,团结同学,遵守学校纪律,顺利完成学业,评价是,学生是否可以按时完成作业,是否有礼貌,是否能做到以上要求。

作为家长都希望自己的孩子学习优秀,能够得到老师的喜欢,但是每个孩子的天资和悟性不一样,不是每个孩子都在塔尖上,也不是每个孩子都能考上清华北大,作为老师不能为了升学率,为了自己的成绩好看,对孩子及家长作出语言攻击,老师为人师表,自己的心态要平和,如果孩子努力了成绩上不去老师需要的是多孩子的鼓励,不是打击


初二家长对学生的评价及对学校的意见与建议咋写
(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记:不可提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然...

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